cine

Filmul slovac „Cine urmează?”, Pe care școlile îl folosesc ca prevenire împotriva agresiunii cibernetice, poate avea un impact nedorit asupra copiilor fără un context mai profund. Lucia Ďuriš Nicholsonová a informat despre aceasta într-o scrisoare deschisă către Ministerul Educației, Științei, Cercetării și Sportului din Republica Slovacă (MŠVVaŠ SR).

Se bazează pe studii și opinii ale experților. Ministerul a declarat pentru SITA că se distanțează de film. Screeningul nu este recomandat de Institutul de Cercetări în Psihologie și Patopsihologie a Copilului din Bratislava.

Nicholson spune că profesorii nu au acces la film înainte de a ajunge la spectacol cu ​​copiii. Potrivit acesteia, ei nu sunt în măsură să estimeze adecvarea filmului pentru elevii lor, inclusiv pentru cei cu dezechilibre psihice sau natură sensibilă.

„În conformitate cu atitudinea publicului profesionist, vă rog să reconsiderați proiecția filmului către copii, cel puțin dacă nu este încorporat într-un program de prevenire atent și cuprinzător care vizează eliminarea agresiunii, impactul negativ al rețelelor sociale și tentative de sinucidere în creștere în rândul copiilor.

Nu este educativ

Departamentul de presă al Ministerului Educației pentru agenția SITA a declarat că deja în 2017 Ministerul Educației, Tineretului și Sportului din Republica Slovacă și-a exprimat îngrijorarea cu privire la producția de film și, prin urmare, s-a retras din contract ca partener. El afirmă că săptămâna aceasta și-a trimis solicitarea de a nu folosi sigla și numele ministerului în legătură cu filmul regizorului, care a acceptat cererea.

"Având în vedere toate faptele din scrisoare, precum și intervențiile anterioare ale Ministerului Educației împotriva realizatorilor de filme în ultimii doi ani, Ministerul Educației nu este partener de film, deoarece nu există un temei legal pentru parteneriat", a declarat departamentul de presă al ministerului.

Potrivit ministerului, filmul nu îndeplinește dimensiunea educațională de bază și, prin urmare, educația este o abordare pozitivă. El înțelege autorii lucrării că au încercat să evidențieze diferite cauze ale hărțuirii cibernetice sau ale șantajului sexual. Cu toate acestea, potrivit ministerului, acestea sunt prezentate inconsecvent și în indicații. „Acest lucru poate duce la generalizări părtinitoare pentru copii și studenți în loc să descrie cauzele și consecințele”, spune el.

Ministerul adaugă că filmul este în conflict direct cu recomandarea din orientările pedagogico-organizatorice, întrucât nu subliniază un stil de viață sănătos, ci accentuează direct sau indirect comportamentul negativ și riscant al elevilor.

Povești reale

Regizorul filmului, Miroslav Drobný, susține pe site-ul său că filmul indică capcanele care așteaptă în spațiul virtual al internetului, în special pentru adolescenți. Ar trebui să îi ajute să facă față situațiilor dificile. Seria de trei povești indică trei pericole diferite care fac parte din lumea virtuală online și care au fost inspirate din povești reale. În statutul său, regizorul indică o anti-campanie împotriva filmului său.

El susține că de la începutul lunii noiembrie au fost dezvoltate inițiative cu semne de practici „sectare”, inițiate de un grup restrâns de oameni. „Intimidarea experților care au vorbit pozitiv despre film, persecuție, obsesie, scrierea petițiilor, sugestii către diferite instituții”, explică el.

În apărarea filmului, el citează din publicația „1000 de mărturii despre filmul Cine urmează? 1000 de motive de rezolvat ”, pe care a lansat-o cu ocazia a zece săptămâni de proiecții de filme.

Potrivit site-ului oficial al filmului, acesta este prezentat în mai mult de 110 cinematografe, în care 350 de școli primare și secundare l-au comandat. Potrivit lui Petr Novák, 50.000 de spectatori l-au văzut din producția de film până pe 7 noiembrie. Filmul a avut premiera pe 22 august 2019. Școlile pot rezerva o proiecție direct la cinematografe.