Misiunea școlii de artă de bază este în primul rând să ofere educație de artă de bază. La școala noastră, este în patru discipline artistice: muzică, artă, dans și literar-dramatic. Școala de artă de bază din Voderady pregătește elevii pentru studiul ulterior al specializării în artă. Pe lângă pregătirea elevilor talentați pentru un tip de școală mai înalt, un rol important al școlii este de a educa amatorii de muzică, de a educa consumatorii de artă muzicală și de a asigura dezvoltarea educației estetice pentru cât mai mulți copii și tineri din toate artele.
Tipul nostru de școală dezvoltă abilitățile artistice și abilitățile mentale ale copilului prin educație de studiu. Are un efect educativ și intenționat asupra dezvoltării personalității umane, permite petrecerea timpului liber cu elemente de relaxare și, printr-un efect gânditor, integrează educatul într-o societate sensibilă la percepția unui artefact. Este o alternativă importantă la activitățile sportive.
Școala face parte dintr-o lungă tradiție și un sistem dovedit de școli de artă ca unitate compactă: școli de artă de bază, conservatoare și colegii de artă. Rezultatul este o personalitate care poate crea o operă de artă, o personalitate care îmbogățește cultura națională și mondială, inspiră societatea culturală și poate educa profesional.
Rolul școlii este de a pune un mare accent pe aplicarea practică a umanizării și creativității în poziția de profesor și elev în acest tip de școală. În educația artistică, profesorul modelează individual personalitatea fiecărui elev. Se manifestă prin înțelegerea faptului că fiecare elev este propria sa personalitate cu drepturi depline, care merită încredere și încurajare. Profesorul pune adesea întrebări în special despre gândirea evaluativă și creativitatea, care îl activează pe elev și îl fac partener. Acest lucru se aplică nu numai activității cognitive, ci și în domeniul comportamentului, eticii și esteticii. Lecțiile individuale la școala noastră oferă mult spațiu pentru aplicarea de noi idei și abordări, oferă profesorilor posibilitatea de a-și aplica măiestria în reducerea stresului elevilor, frica de eșec, sporirea încrederii în sine, deoarece diversitatea activităților poate atrage fiecare copil. Ne concentrăm pe sfera experiențială - pentru a implica cât mai multe simțuri posibil în percepție și experiență. În abordările pedagogice, încercăm să acordăm spațiu opiniilor elevilor și să respectăm personalitatea elevului cu toate drepturile sale.
Cu o abordare individuală a studenților, cultivăm contacte personale și prietenie între adult și student, ajutând astfel educația generală a elevului nostru.
Educând pentru a cânta în fața publicului prin cântarea unui instrument muzical, a cuvintelor vorbite, a teatrului și a dansului, extindem posibilitățile de aplicare a acestora în societate și în același timp contribuim la încrederea în sine sănătoasă a elevului. Arta are o misiune importantă, este o componentă esențială a tărâmului spiritual al fiecărei societăți umane și în acest sens are un rol de neînlocuit în educația omului.