Ministerul Educației din Republica Slovacă Suplimentele la programa pentru primul an IV al școlii primare pentru elevii integrați intelectual, pregătiți pe baza rezultatelor verificării experimentale a educației și educației copiilor supradotați în școala primară în anii 2000- 2005. Coordonat de: dr. Vladimir Dockal, CSc. Colaborare: drd. Dr. Jana Jurášková, dr. Eva Farkasova, CSc. Aprobat de Ministerul Educației din Republica Slovacă la 25 august 2005 sub nr. CD-2005-19372/26372-1: 091 cu efect de la 1 septembrie 2005

suplimente

- membrii propoziției de bază: subiect (subiect exprimat prin confuzie, neexprimat) și predicat (gol, dezvoltat), - propoziție dezvoltată, propoziții de tip V 1 și V 2, V 1, respectiv V 2, V 1 sau V 2 (fără terminologie, formă jucăușă), - formarea a cât mai multor cuvinte cu aceeași bază de cuvinte, - formarea cuvintelor cu același grup de litere (literă, ciclist, violonist.), - inventarea unor propoziții care sună la fel în față și în spate, - crearea buclelor, complementelor, coperților cu aplicarea fenomenelor lingvistice împrumutate, - rezolvarea sarcinilor utilizate la testele de admitere la o liceu de 8 ani. Educația stilistică - diferența dintre reproducerea literală a unui text și reproducerea în funcție de semnificație, - discutarea unui subiect actual (despre ce se vorbește la școală, în oraș, în societate, în mass-media), - crearea pe un subiect dat ( Discuții fluviale, Ce cred eu pe parcursul școlii, Experiența animalelor.) Și pe un subiect liber, - dramatizarea unei fabule, basm, poveste proprie, - citirea în funcție de interesul individual, - reproducerea unui text citit acasă și discuții despre asta. Literatură - unități literare, forme literare (cunoașterea și diferențierea lor intuitivă), - literatură educațională (enciclopedii, texte monotematice), - recitare artistică a poeziei, proză, - cei mai renumiți editori slovaci, - căutare de informații (scriitor, operă) prin internetul.

- atribuirea numerelor la litere, - probleme de cuvinte cu probleme, - probleme de cuvinte cu unități de greutate, - probleme de la competiții matematice, sarcini de la Mensa - sarcini utilizate la testele de admitere la o școală de 8 ani. Geometrie - perimetrul și conținutul unui pătrat și un dreptunghi (chiar și în afara unei rețele pătrate), - perimetrul și conținutul de forme dreptunghiulare neregulate, - completarea părților lipsă ale unei forme geometrice, - asamblarea unui cub, a unui cub, - asamblarea unui puzzle . Dezvoltarea gândirii logice - rezolvarea algebragramelor cu secrete, - crearea independentă de puzzle-uri matematice și ghicitori, - eliminarea cuvintelor care nu aparțin unui grup de altele, - completarea unui cuvânt lipsă într-un rând de cuvinte aranjate logic, - codificare și decodare folosind un cod numeric, - determinarea sumei punctelor de pe laturile nevăzute ale zarurilor, - labirinturi numerice, - combinatorică: găsirea tuturor căilor posibile de la A la D, crearea perechilor și tripletelor conform unei reguli stabilite, - rezolvarea cuvântului probleme cu fracțiile.

- diversitatea vieții și importanța acesteia, - sarcinile proiectului (viața animalelor, istoria, mijloacele de transport, economisirea energiei.) Citire recomandată: TAŠKOVÁ, M.: Educația pentru mediu Cât de bine este în pădure când zâmbește soarele. Prievidza: Maquita, 2001. Cărți de lucru recomandate: CHALACHÁNOVÁ, M.: Tvorivá prvouka pre prváka. Bratislava: Mapa Slovakia Plus, 2002. CHALACHÁNOVÁ, M.: Tvorivá prvouka pre druhýka. Bratislava: Mapa Slovakia Plus, 2002. BERGEROVÁ, S., KRIŠTOFÍKOVÁ, A.: Zvedavkova prvouka. Bratislava: Paleta, 2002. De asemenea, se recomandă utilizarea programelor de calculator (Infovek, Žiačik.)

- desenarea unui plan (terenul școlii), - crearea unei cronici (înregistrări ale călătoriilor comune). Anul 4 Slovacia patria mea - granițele Slovaciei, statelor învecinate, - meridiane și paralele, curbe de nivel, - naționalitățile din Slovacia și particularitățile lor, înțelegerea alterității, multiculturalismului, toleranței - industria și agricultura din Republica Slovacă, - populația și activitățile sale, - Slovacia în trecut și astăzi (inclusiv Slovacia preistorică), - cele mai importante monumente culturale și istorice ale Republicii Slovace, - Slovacia în Europa, cea mai bună slovacă din Europa. Vlastiveda Slovenska - cel mai înalt din Slovacia (cel mai înalt munte, cel mai lung râu, cel mai adânc abis.), - colecția de culturi de bază pentru care sunt utilizate, - colecția de minerale, - legende din diferite regiuni ale Slovaciei (atribuite ca sarcină de proiect perechilor de studenți care poate lucra conform literaturii specificate în curriculum). Lectură recomandată: KLEIBL, J.: Cesta za Adamom. Bratislava: Mladé letá, 1983. THURZO, M.: Milioane de ani de om. Bratislava: Obzor, 1985.