tulburări

ADHD - tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție

Este una dintre cele mai frecvente tulburări psihiatrice din copilărie. Afectează până la 7% dintre copiii de vârstă școlară, băieții sunt afectați mai des decât fetele. Factorii genetici sunt esențiali, până la 80% importanți. Efectul lor este multiplicat de influențele de mediu, cum ar fi fumatul, consumul de alcool în timpul sarcinii etc.

ADHD este cel mai adesea diagnosticat între anii 6 și 9 ai vârstei unui copil, adică la începutul frecvenței școlare, când cerințele de adaptare a acestuia la diferite standarde și de performanță mai stabilă sunt în creștere.

ADHD (Tulburare hiperactivă cu deficit de atenție) este o tulburare de comportament care se manifestă de la o vârstă fragedă. ADHD este un sindrom clinic caracterizat prin concentrare și atenție afectate, tulburări de control al impulsurilor, schimbări ale dispoziției și dificultăți precum neliniște extremă sau hiperactivitate.

Este o tulburare de neurodezvoltare. Această tulburare este adesea o povară mare pentru familie. Familia consideră adesea comportamentul special al unui copil din ignoranță ca fiind o greșeală în creștere. Sarcina dificilă de a crește un copil cu ADHD este însoțită de o atitudine negativă din lumea exterioară, care poate duce la presiune psihologică asupra tuturor membrilor familiei.

ADHD are multe forme și apare, de exemplu, cu sau fără tulburare de hiperactivitate (ADHD). ADHD are o bază biologică în dezvoltarea și funcția diferită a creierului. Abilitatea afectată de concentrare, activitatea excesivă și impulsivitatea la acești copii se datorează structurii și funcției diferite a creierului. S-a demonstrat că alterarea metabolismului substanțelor care transmit stimuli între celulele nervoase, dopamină și noradrenalină contribuie la apariția simptomelor.

Simptome de bază ale ADHD

Este necesară o monitorizare atentă a copilului și a dezvoltării acestuia pentru a face un diagnostic de încredere. Sindromul hiperkinetic este o tulburare relativ dificil de diagnosticat, deși există semne clare ale tulburării. Acestea sunt în principal tulburări de concentrare:

  • incapacitatea de a se concentra asupra detaliilor;
  • dificultăți în menținerea atenției la îndeplinirea sarcinilor sau la joacă, în conversație se pare că copilul nu ascultă, copilul nu respectă instrucțiunile, are dificultăți în programarea sarcinilor și activităților, evită sarcinile care necesită muncă mentală neîntreruptă, pierde adesea lucrurile de care are nevoie, sunt ușor distrase la locul de muncă, este uitat în activitățile de zi cu zi.
  • Un alt simptom este hiperactivitate. Copilul se joacă adesea cu ceva, este neliniștit, se ridică de la locul său în situația în care ar trebui să stea, începe să alerge indiferent de situație, nu se poate juca liniștit, a crescut vorbirea și este în permanență în mișcare.
  • Manifestarea ADHD este, de asemenea impulsivitate - copilul strigă răspunsul înainte de a finaliza întrebarea, nu își poate aștepta rândul, îi întrerupe adesea și îi deranjează pe ceilalți.

ADHD afectează comportamentul unui copil din momentul în care se trezește dimineața, pe tot parcursul zilei, la școală, în timpul activităților de după-amiază și seara acasă. Copilul și familia sa au, de asemenea, probleme cu somnul și somnul de seară.

Cum să recunoaștem ADHD: Simptomele individuale ale sindromului hiperkinetic pot fi observate în copilărie. Caracteristică este activitatea crescută, ritmul neregulat al somnului și starea de veghe sau somnul puțin și o mulțime de țipete și puțină vorbire. Sensibilitatea la atingere și contactul vizual se manifestă, de asemenea, diferit față de copiii sănătoși. Activitatea este crescută. Cu toate acestea, diagnosticul nu poate fi pus înainte de al treilea an de viață al copilului. Chiar și mai târziu, este dificil să se determine fără echivoc dacă este vorba de o tulburare ADHD.

La vârsta preșcolară, între trei și șase ani, sunt vizibile semne de neliniște motorie. Mai ales în situații de joacă, un copil are probleme să rămână calm și persistent. Izbucnirile de furie și nerespectarea granițelor sunt, de asemenea, factori care pot face viața de zi cu zi problematică la grădiniță. Întârzierile pot fi găsite în aproape toate domeniile dezvoltării copilului: în planificarea și gestionarea activităților, în abilitățile motorii grele și fine, care sunt vizibile în special la desen. Riscul de rănire este de câteva ori mai mare comparativ cu alți copii. La un copil cu ADHD asociat cu hiperactivitate până la vârsta de aproximativ trei ani, este necesară monitorizarea și supravegherea constantă a adultului pentru a preveni leziunile neplăcute.

Tinerii cu ADHD încearcă adesea să iasă din calea acestui sentiment negativ evitând situațiile de risc și, prin urmare, uneori renunță la relațiile sociale. Anxietatea sau depresia se dezvoltă adesea la tineri și sunt mai predispuși la consumul de alcool și droguri.

În multe cazuri, datorită influenței sale ușoare, intră în așa-numitul „Cercuri rele”. Acum se știe că unii copii de la ADHD nu cresc. Tinerii și adulții suferă, de asemenea, de „alteritatea” lor și au nevoie de sprijin.