Potrivit agenției TNS, adolescentul slovac mediu petrece 5,5 ore pe zi la televizor, internet sau mobil.

vysu

Deși poate nu pare așa la prima vedere, telefoanele mobile, aplicațiile și jocurile video sunt similare cu țigările, alcoolul, drogurile sau sloturile.

Dependența apare de la copii mici

„Copiii le folosesc veseli și în număr mare de la scutece, deși aceste lucruri nu sunt deloc inofensive. Au aceleași efecte asupra creierului ca cocaina - activează centrul plăcerii creierului, elimină dozele anormale de dopamină și provoacă dependență ", scrie Slávka Kubíková, care a dedicat un întreg capitol copiilor digitali în cartea Clubul copiilor incasabili.

Pfolosește un alt termen strâns pentru copii legați de ecrane: că sunt uscați.

Media este de 5 ore, dar poate fi mai mare

După cum a subliniat Slávka Kubíková, media cheltuită în spatele ecranului în categoria de vârstă adolescentă este de 5,5 ore, ceea ce înseamnă că unii tineri din lumea digitală pot avea doar o oră, două, dar mulți alții chiar opt până la nouă ore.

Pe baza datelor din 2016, ea a estimat că va crește și vom ajunge din urmă cu pubele americane cu opt ore pe zi.

Lupă electronică pentru cei săraci

Între timp, Tomáš Bella a atras atenția asupra unui articol din New York Times, potrivit căruia se știe deja din ce mediu social provine adolescentul care se află în fața ecranului pentru acele opt ore. - de la săraci.

Un adolescent american dintr-o familie bogată petrece mai puțin timp cu jucăriile digitale, în medie 5 ore 42 minute pe zi.

"A fi gras a fost odată un semn al bogăției, astăzi este un simbol al sărăciei. O situație similară apare acum cu hotspoturile electronice.

Școlile americane, la care participă copiii milionarilor și elita (tehnologică), sunt părinți din ce în ce mai promițători că vor preda metode clasice și că telefoanele mobile vor fi interzise la școală. Școlile pentru săraci, pe de altă parte, se laudă că fiecare copil primește o tabletă. ”

Cei care le dezvoltă sunt cei mai atenți

Asa numitul Elita din Sillicon Valley, care dezvoltă tehnologie, nu plătește pentru copiii lor niște babysitter fără telefon. Vi se interzice strict utilizarea oricărui ecran, telefon sau tabletă în munca dvs. Nu pot scoate niciodată așa ceva în fața copiilor.

Toate „ecranele” trebuie să fie ascunse de la îndemâna lor.

Tehnicile de manipulare funcționează foarte bine pentru ca copiii să petreacă cât mai mult timp online - de exemplu, redarea automată a videoclipului sau un instantaneu al Snapchat care contează numărul de zile în care două persoane păstrează legătura (cum ar fi aruncarea unei mingi una pe cealaltă și a nu cădea).

Acesta este răspunsul pentru părinți, de ce copiii nu se pot rupe de pe ecrane - de ce îi pot găsi cu un telefon sub plapumă la ora două noaptea, de ce sunt epuizați când trebuie să se ridice la școală dimineața și nu poate funcționa normal.

În același timp, este un motiv serios să nu-i lăsăm în pace. Nu ne putem aștepta la autoreglare de la ei.

Copiii au nevoie de părinți care să știe că timpul petrecut la ecran trebuie să fie supus unor restricții - uneori foarte dure. În același timp, părinții care nu sunt ipocriți - și ei înșiși le dau un exemplu în utilizarea smartphone-urilor, în spiritul „puteți face totul, dar nu beneficiați de toate” - să fie de folos, nu de rău.