Modul în care un copil va avea succes la școală depinde de mai multe lucruri. Printre altele, atenția lui. Prelucrarea sugestiilor, informațiilor, stocarea acestora și utilizarea ulterioară sunt influențate de curent concentrarea atenției.

Atenția permite

pentru

se concentreze asupra anumitor conținuturi - asupra anumitor stimuli, resp. anumită activitate. Atenția trebuie să fie selectiv, deoarece nu toți stimulii care se oferă pot fi percepuți în același timp.

Calitatea atenției la noi toți, nu doar la copii, depinde de coordonarea multor părți ale creierului. Acela este motivul, de ce atenția este ușor vulnerabilă și sensibilă pentru diverse efecte stresante - tulburări de mediu, oboseală, stres, boli (alergii și consum continuu de medicamente) .

Tulburări de atenție la copii

Se acordă tulburări de atenție particularități ale activității creierului, transmiterea substanțelor chimice în creier poate avea baza genetică sau să fie o consecință dificultăți la naștere. Marea majoritate, însă nu are o cauză clar stabilită. Tulburările de deficit de atenție nu sunt cauzate de o educație slabă sau slabă.

Mulți școlari suferă de tulburări de deficit de atenție. În țara noastră, părinții și profesorii asociază foarte des tulburările cu deficit de atenție hiperactivitatea copilului - deci impulsul excesiv și impulsivitatea copilului. Este posibil să nu fie întotdeauna cazul. O tulburare de deficit de atenție poate afecta și un copil tăcut, „nici măcar nu știm despre asta”,.

Tulburări de atenție fără legătură cu inteligența copilului, este adesea medie sau peste medie. Ele apar de multe ori împreună cu tulburările de învățare, citire și scriere (dislexie, disgrafie, disortografie) - par să „urmărească” tulburarea de deficit de atenție. Aproximativ 3-5% din populația de copii suferă de o anumită tulburare de deficit de atenție, este mai des băieți și problemele se manifestă deja la vârsta preșcolară, cel târziu la începutul frecvenței școlare.

Sindromul ADHD - Citiți articolul complet

La un copil cu tulburare de deficit de atenție putem monitoriza:

  • sensibilitate excesivă la stimuli - nu poate alege dintre ele, nu se poate concentra mult timp pe un stimul, totul îl distrage - un creion îi cade colegului de clasă, o muscă zumzăie în afara ferestrei, există imagini prea puternice în împrejurimi și așa mai departe.
  • lungime scurtă de concentrare - acești copii sunt incapabili să mențină atenția, atenția este fluctuantă, adesea complet fără motiv.
  • distribuție, t. j. gama de atenție este prea mică. Copiii sunt capabili să perceapă doar o cantitate mică de informații, nu pot acorda atenție unei situații mai complexe.
  • capacitatea de a acorda atenție subNevoia este redusă, atenția este slab adaptabilă. Acești copii se agață uneori de niște stimuli și nu pot răspunde flexibil.
  • selectivitate slabită - atenția acestor copii este adesea neselectivă, ei nu sunt capabili să se concentreze doar asupra trăsăturilor esențiale ale situației, chiar dacă sunt capabili să-i înțeleagă.

Consecința nefavorabilă a acestor tulburări la școală este ușurința distragerii și incapacitatea de a finaliza o activitate.

Cum să ajute un copil cu tulburare de deficit de atenție

Dacă aveți acasă un copil care suferă de tulburări de deficit de atenție, ar fi minim cooperează cu profesorul și să convină asupra anumitor proceduri atât la școală, cât și acasă. Ideal ar fi să absolvi examen diagnostic (psiholog copil și pediatru), astfel încât să știți exact ce direcție trebuie să luați pentru a vă ajuta copilul.

Ceea ce puteți încerca întotdeauna este:

Reglați mediul în care copilul învață:

  • ppune un copil lângă tine - să-l urmărească, ce face în învățare, teme.
  • o cameră în care copilul învață, ar trebui să fie clar și clar structurat, nu ar trebui să fie aglomerat de lucruri - pot, de asemenea, să distragă atenția.
  • pereții camerei nu trebuie supraaglomerați pentru a evita supraîncărcarea copilului cu stimuli vizuali.
  • încercați să reduceți nivelul de zgomot - opriți radioul, televizorul, nu rezolvați atunci când copilul învață, de exemplu. listă de cumpărături sau program pe tot parcursul zilei pentru un alt membru al familiei.

Condiții adecvate pentru verificarea cunoștințelor (De exemplu, dacă vă pregătiți pentru teste semestriale, înainte de lucrări.):

  • citiți sarcina cu voce tare a asigurați-vă că copilul înțelege corect, Încurajați copilul să întrebe când nu înțelege.
  • mai des verificați dacă copilul îndeplinește corect sarcina,
  • dacă copilul dumneavoastră are probleme cu scrisul, verificați-vă cunoștințele pe cale orală - dacă este posibil și este un subiect acolo unde este posibil.
  • susține-l în obiceiul de a te verifica. Apoi vorbește despre ce greșeli face sau dacă aceleași lucruri se întâmplă din nou și din nou. Dacă da, faceți copilul să încerce să vină cu un instrument pentru ei.
  • a incuraja, apreciați și copilul pentru eforturile sale.

Susțineți capacitatea copilului de a atrage atenția:

  • profita de interes, stimulează și menține atenția, la acești copii este adesea singura circumstanță când durează mai mult pentru a se concentra mai mult,
  • Este util să începeți fiecare nouă activitate cu calm stai lângă copil și amintește ce ar trebui să facă copilul acum, ce urmează etc.,
  • la copiii mai mici ajută să se concentreze mai mult stimulare tactilă (apucând mâna, așezând mâna pe umăr, mângâind capul) - aveți grijă să știți că copilul nu este incomod cu contactul fizic.
  • Dacă te duci acasă acasă, repetă ceva, pregătește diverse activități - nu doar o foaie de lucru tipărită de pe web. Faceți de ex. încercați, selectați o hartă și studiați-o .
  • În materialele de lucru ale copilului, mai ales dacă conținutul unei discipline trebuie învățat (pentru școlarii mai în vârstă) evidențiați în culori, subliniați cuvintele cheie.
  • Încurajați copilul să își creeze propriile instrumente și să le folosească singur - de exemplu, practicați cărțile pe care le poate folosi în timp ce repetați un nou curriculum.

Școlarii cu tulburări de deficit de atenție necesită multă răbdare și creativitate atât din partea părinților, cât și a profesorilor. Dacă ești în poziția de părinte, nu uita de tine, de energie și de propriile resurse.