Luna a 10-a poate fi numită și luna îmbunătățirii. Acest lucru este valabil în toate domeniile de dezvoltare - în vorbire, mișcare, joc, dar și în expresiile emoționale. Copilul surprinde din ce în ce mai mult.
Dezvoltare motorie în luna a 10-a
Firimea de 10 luni este numită pe bună dreptate lezúň. Unii copii la această vârstă preferă să se târască pe patru, în timp ce alții preferă să se târască (mai degrabă decât șerpii). Mai mult decât atât, cu siguranță părinții știu deja că a sta pe canapea, scaune sau alte mobilier sau scări - este foarte distractiv! Cu atât mai multă previziune o cere.
Cred că copilului nu îi mai place doar să stea, îl controlează perfect. El poate sta din orice poziție pe sol, unii copii chiar încercând să se plimbe prin mobilier. Cu toate acestea, trebuie totuși să așteptați puțin pentru mersul independent. Cu toate acestea, părinții nu ar trebui să forțeze copilul să se miște în niciun fel. Ar putea să-i afecteze dezvoltarea și să pună în pericol sănătatea.
Ai o jucărie acasă? Trebuie să fii atent la acest lucru!
Ce poate face un bebeluș în a 10-a lună?
Joc în luna a 10-a
Este întotdeauna adevărat pentru copii că ei învață cel mai mult atunci când se joacă. Prin urmare, părinții ar trebui să le ofere cât mai multe oportunități de joacă. Jocul independent este încă imperfect în această perioadă, dar indicii sale apar deja, copilul poate stoca zarurile pe sine pentru o vreme și.
Desigur, laudele părintelui (mângâiere, aplauze) pe el motiva. Cu toate acestea, independența nu înseamnă a lăsa un copil singur, nesupravegheat.
Dimpotrivă, vigilența și atenția copilului necesită din ce în ce mai mult, deoarece curiozitatea și încercările sale de a se mișca iau avânt.. Atunci când aleg un joc, părinții ar trebui să încerce de ex. urmărire - părintele este în poziție la patru, la fel ca copilul și îl motivează să prindă sau să facă un tren.
Acest joc îl învață pe copil să se așeze în toate direcțiile. Sărind - pe o minge de gimnastică - toți copiii adoră. Părintele poate duce copilul în poală pe minge sau îl poate pune pe minge pe burtă sau pe spate și îl poate ține ținându-l. Ascunde și caută - părintele se ascunde în spatele mobilierului, în spatele ușii și îi strigă copilului: „Kuki kuk!”. După descoperire, copilul îl recompensează cu râs.
Cum să susțineți dezvoltarea vorbirii și comunicării la copii prin joc?
Dezvoltarea abilităților cognitive
Diferite manipulări cu obiecte îi permit copilului să obțină experiența fizică a subiecților - de exemplu. că există obiecte mai ușoare și mai grele, că cad pe pământ, că cuburile trebuie așezate exact una peste alta, astfel încât turnul să nu cadă. dar și geometric - de ex. constată că este posibil să punem un cub mai mic într-unul mai mare, dar dimpotrivă nu este posibil, trebuie să introducem unul mai mic într-unul mai mare perpendicular, deoarece nu se potrivește diagonal acolo.
Desigur, copilul nu cunoaște cuvinte de genul dimensiune, perpendiculară, paralelă - totuși, el învață despre aceste fenomene din activități practice și învață să le respecte în manipulările sale.
La sfârșitul lunii a 10-a copilul începe să răspundă pe 3. dimensiunea obiectelor și le pune în relație. El este interesat de obiecte goale, pe care le atinge atât din exterior, cât și din interior. Îi place să introducă diverse obiecte în altele, deschide, închide sertare, introduce ciocane sau diverse alte obiecte în găuri. Recunoaște că obiectele pot fi stivuite una peste alta, plasate una lângă cealaltă, conectate, dezasamblate .
Ne jucăm în bucătărie
Bucătăria nu mai este doar regatul mamei mele. Micuțului iubește să scoată din sertarele unei linguri, o oală, etc. Pentru ca bucătăria să „supraviețuiască”, rezervați un sertar pentru copil, în care va avea articole de bucătărie sigure care îi fascinează, distrează și, în plus, îi îmbunătățesc abilitățile motorii fine.
Puteți avea, de asemenea, un astfel de sertar în sufragerie, dormitor și adăugați jucării noi, pe care copilul le va învăța ceva nou, de ex. instrumente muzicale simple (tobe, betisoare), cutii, cutii de orez închise etc.
După ce terminați, învățați copilul că jucăriile trebuie puse înapoi în sertar. O jucărie, o lingură sau o cutie vor deveni, de asemenea, un subiect educativ.:) Păstrați întotdeauna astfel de jucării speciale mici (cumpărate sau făcute manual) în geantă dacă așteptați de ex. vizita la medic. Copilul va fi interesat să aștepte și pentru că nu va fi urmărit pentru el.
Cum să te joci și să stimulezi activitatea bebelușului în a 10-a lună de viață?
Dezvoltarea vorbirii în luna a 10-a
Dezvoltarea vorbirii este de asemenea importantă. Până la sfârșitul lunii a 12-a, va fi dezvoltată o înțelegere pasivă a vorbirii, astfel încât copilul condus la aceasta să înțeleagă aproape totul, dacă îi vorbești încet și clar despre situații de zi cu zi familiare legate de el. Pot apărea primele indicii ale cuvintelor: ma-ma, ta-ta, da-da, bác. Acest discurs „primar” indică dezvoltarea abilităților motorii orale și coordonarea cu respirația.
- În medie, un copil în luna 10-11 rostește primul cuvânt activ.
- Uneori te putem auzi în copilărie vorbește cu el însuși și conduce un lung monolog. Într-o astfel de conversație, el folosește imitația adulților - imită melodia vorbirii și astfel antrenează elementele de bază ale utilizării vocii.
- Într-un monolog, poate apărea și el mimând expresiile și gesturile faciale.
Primele cuvinte: îi învățăm pe copii să vorbească
Limitele sunt importante pentru un copil
Este timpul să dezvoltăm o înțelegere a ceea ce este corect și a ceea ce nu este. Părinții învață acest lucru exprimând acordul sau dezacordul cu ceea ce face, dorește, etc. De asemenea, adaugă expresii faciale și gesturi la cuvintele „da și nu” (clătinând din cap, zâmbind, aplaudând, încruntându-se, amenințând cu degetul arătător etc.).
O pot practica atunci când se joacă împreună, când tatăl unui copil etc. Prin practica spontană și non-violentă, părinții nu numai că își întăresc autoritatea, ci și îi ajută pe copil. distingeți în pași mici chiar ceea ce este corect, ceea ce nu este, ceea ce îi face fericiți și ceea ce, dimpotrivă, îi poate întrista.
Stabiliți limite pentru copii în educație
Copilul nu înțelege încă conceptele - bine și rău
Împreună cu întreaga personalitate se dezvoltă și ei emoțiile copilului. Bebelus își arată dragostea pentru mama - vine să o mângâie, să o îmbrățișeze, să-i dea un sărut. Încearcă să-și facă părinții fericiți, de ex. de asemenea, arătând ceea ce a învățat pentru că vrea să le distreze și să le facă pe plac.
Răsplata lui este bucuria arătată lui, care a devenit scopul jocului. În această perioadă este un instrument educațional important și foarte eficient Răsplată a copilului.
Copilul din această perioadă încă nu înțelege termenii - bine și rău. Nu știe ce poate și ce nu poate face. Își amintește cel mai bine activitățile cu care și-a încântat părinții. Prin urmare, răspunsurile noastre emoționale și comportamentul nostru ca răspuns la comportamentul unui copil ar trebui să fie întotdeauna aceleași în aceleași situații pentru a-l ajuta pe copil să înțeleagă ce este bine și ce nu.
Aceasta înseamnă că într-o zi râdem de ceea ce face și a doua zi vrem să-l pedepsim pentru asta - copilul nu poate înțelege de ce este așa și îl distruge inutil. Dacă lămurim clar că nu ne place și nu vrem, trebuie să avem principii și insistă asupra acestuia în orice situație - fără excepție. Bebelus el nu înțelege relativitatea - totul este negru sau alb pentru el.
Dieta în luna a 10-a
Se extinde constant, dar cu respect pentru personalitatea copilului, precum și pentru meniuri. Pe lângă fructele, legumele, carnea stabilite până acum. iaurtul alb cu conținut ridicat de grăsimi poate diversifica și meniul. În luna a 10-a, unii copii pot fi surprinși de o grevă, adică prin respingerea mâncării și gustărilor pe care le-au iubit până acum. Poate fi legat și de tăierea dinților, care pot deranja firimitul. Rrămâne doar un lucru - răbdarea și încercarea de a servi copilul mai multe tipuri de mâncare. Chiar dacă refuză mâncarea, nu ar trebui să refuze laptele și lichidele.