Ukana,
a fost puțin diferit de la o vârstă fragedă, a reușit să se joace mult timp cu un singur lucru (insert, mașini, trenuri), întotdeauna un lucru de donemoty. La aproximativ 2 ani, știa toate mărcile și siglele mașinilor, puțin mai târziu scrisorile.
Pur și simplu, când era interesat de ceva, nu se ocupa de nimic altceva.

albastru

În plus, se temea întotdeauna de copii, de colegi, obținea în mod explicit mofturi atunci când copilul se apropia de el și dorea să comunice cu el într-un fel. El este la grădiniță din septembrie, așa că s-a îmbunătățit puțin, nu se mai teme de copii, dar nu se distrează cu ei, nu se joacă cu ei, este încă singur.
El nu vrea să participe la nicio activitate în creșă.
Este foarte nesigur într-un mediu străin, durează ceva timp până când începe să se simtă bine.
Este un pedant teribil, îl deranjează când ceva este diferit de obicei, nu-i plac lucrurile noi de purtat.
Am contactat un psiholog al copilului, care a fost văzut și la grădiniță și a recomandat diagnosticarea de către specialiști.
Unele semne ale aspergerului nu i se potrivesc deloc, dar altele nu se potrivesc 100%, așa că cred că ne vor confirma mai degrabă decât să le infirme.

În caz contrar, el nu are deloc probleme de comunicare cu sora lui, în mod normal se joacă împreună, chiar dacă suntem mult timp cu un coleg, deci el nu are nicio problemă. Acasă este deștept, dar de 9 luni este concentrat pe un singur lucru, chei și uși, nu se joacă cu nimic altceva.
Există o mulțime de lucruri.

Fiica este o cafea complet diferită, văd diferența și mai mult, este complet naturală comunicativă, se arată, va fi probabil mai extrovertită.

Ukana, doar pentru informații, fiul lui Zuzka are - poate - sindromul Asperger, este una dintre formele de autism, se spune că este mai ușor și mai ușor de gestionat terapeutic și psihologic.

clasic/Kanner/autism există tulburări comportamentale mai grave, agresivitate față de sine/comportament autodistructiv/și față de mediu, obiecte și oameni . probleme mult mai mari cu comunicarea și contactele sociale decât cu stereologia Asperger, mișcările stereotipe și comportamentul mai pronunțat, adesea, de asemenea, o subnormă mentală sau retard mental, copiii sunt mai dificil de educat, dar, desigur, depinde de gradul de dizabilitate, există și forme mai ușoare 😕

zuzi, dik, și tu și andy, am citit teoria, dar m-a interesat și acele „discursuri la domiciliu”, țin oricum degetele mari cu zuzi sus. și fiului tău 😉

ei bine, multumesc!
Sunt foarte curios ce ne vor sfătui dacă se confirmă.

Cel mai greu este că este stresat de lucruri de care alți copii se bucură de obicei, precum excursii, locuri noi, tot felul de atracții.
Și în viitor, mă tem că copiii nu-l vor face rău la școală, pentru că sunt diferiți.

fiul meu avea 4 ani tocmai a fost diagnosticat cu autism, când ne-am întrebat dacă nu este sindromul Ausperg, așa că medicul a spus că copiii cu sindromul Asperger vorbesc în mod normal, ei comunică doar pe deplin cu „ceilalți” - non-social.

William-ul meu discută doar fraze, nu poți vorbi cu el - mă refer la dialog - te joci și cu un singur lucru, nu avem deloc jucării acasă, vorbim cu noi înșine când este la grădiniță, așa că joacă bine cu copii, dar când poate, el se joacă singur, când începe dieta pentru el, așa că fuge, de asemenea, nu am știut de multă vreme dacă nu este aspergrov - deoarece suntem foarte deștepți - întreaga carte citește din trei și el simte matematica de bază - mă refer la ecuații de la 2 și 1/2/Rain Man pur - dacă ai văzut filmul/dar din el, contactul meu vizual este foarte bun și ea cunoaște oamenii. de asemenea, ne-au spus că au o mulțime de semne autiste, dar mă știau și că nu se încadrează deloc în autism, dar ne-au spus că fiecare dietă autistă este complet diferită.

Autist - puțin nediscriminatoriu, ne jucăm doar singuri, pentru stresul total de spălare a părului și a foarfecelor, la grădiniță este în mare parte singur în colț și se joacă doar când se poate juca cu alți copii, se mișcă în piesă - niciodată nu Nu stau, fuge de mine pe stradă, se odihnește cu mine într-un dor și nu se pot cumpăra deloc cu el, dacă îi spun că nu - clătină din cap de perete sau de mine, poate nu controlează emoțiile - dacă, de exemplu, este foarte fericit, se antrenează sau râde nefiresc, toate mașinile de acasă se aliniază întotdeauna la rând și trebuie să atingă pereții, mergem mereu la grădiniță la fel cale. - Nu știu dacă te va ajuta în vreun fel

când îți citesc postarea este un pic asemănătoare cu cea mică chiar dacă călătoriile nu ne stresează - aș consulta oricum un psiholog, pentru că totul este mai bun decât incertitudinea, la sfârșitul fundului poți afla că micuțul este complet bine. Pot spune că mă bucur că am făcut puțin teste pentru că cel puțin putem în cele din urmă să mergem mai departe - cum, de exemplu, un logoped ne va ajuta să vorbim chiar și la grădiniță ne va ajuta/suntem încă mici în scutecele lor pentru că nu înțeleg ce e umed sau nu miros deloc/etc.

Mi-e și foarte frică, ca și la grădiniță, sunt zile în care doar un vuiet într-o bucată. dar din nou, micuțul nostru este o dietă foarte fericită și foarte emoțională - într-o bucată îmi spune cât de mult mă place și merită totul, uneori oamenii mă compătimesc cu puțin autist și așa că nu l-aș schimba cu nimic.

sper că a ajutat cumva să întrebe calm orice. îmi țin degetele încrucișate

Val, mulțumesc foarte mult pentru contribuția ta!

Mama mea este puțin diferită de a ta,
a dezvoltat vorbirea complet bine, cu vreo 2 luni înainte de al 2-lea an a vorbit și vorbește fără probleme, nu repetă doar a auzit, formează bine propoziții când avea 2,5 ani, i-am numărat o propoziție de 10 cuvinte.
Aceasta este diferența dintre persoanele autiste „clasice” și aspergermanii.

Am fost la un psiholog, iar ea s-a uitat apoi la el la grădiniță, pentru că are o problemă mai ales acolo, nu se joacă deloc cu copiii și nici nu vrea să se implice în nicio activitate, avem minunate profesori care au încercat foarte mult să-l implice, dar fără succes. El este mulțumit acolo, urmărește totul cu un zâmbet, dar din moment ce se întâmplă de 10 luni fără nicio schimbare, a trebuit rezolvat.

Pe de altă parte, nu simt că are caracteristicile lui Asperger, așa cum se subliniază peste tot, că nu ar înțelege relațiile, sentimentele altora, gesturile, el este complet diferit în cercul oamenilor „lui”, poate în mod normal, discutați totul cu el, cu excepția faptului că este preocupat în prezent de acele chei și uși și că aproape toate dezbaterile se încheie cu ele.

Aveam și parcări pentru mașini la coadă și la vreo 2 ani a știut să construiască puzzle-uri perfect, apoi nu s-a mai bucurat de nimic altceva.

Mama mea este fără scutece de 2,5 ani, a înțeles-o în 3 zile, chiar înainte să nu fie dispus să stea pe toaletă.

Dacă doriți, vă rog să-mi scrieți cum arată aceste diagnostice, pentru că în acest moment nu-mi pot imagina cum va coopera la unele teste.
Unde ai fost la diagnostic?

Măi, vedeți diferența, nu ar trebui să vorbim deloc despre fraze, mama vrea să bea - mama mea este, o oală nu are niciun sens pentru el noaptea - scrie într-o oală pentru că voi spune el dar altfel nu înțelege de ce o face deloc

Zuzi, trăim în Anglia, dar cred că este probabil același lucru, ne-au chemat la un psiholog, a fost un psiholog - alții cum are grijă de William trebuie să fie o lentilă obiectivă - apoi a existat un logoped și apoi eu. logopedul s-a jucat cu un mic - erau și jocuri axate pe relațiile sociale - de exemplu, s-au jucat cu mașinile și cum erau mici și așa mai departe. Nu pot să-l descriu foarte mult - ideea este că medicul tocmai s-a așezat și a avut și un chestionar în care înconjura răspunsurile la ceea ce a făcut sau ce nu a făcut. Fiecare răspuns a avut o anumită valoare a punctelor. s-au jucat diverse jocuri - de ex. au făcut o petrecere de naștere pentru bunica și au urmărit dacă o hrănea mic sau dacă cânta la mulți ani și așa mai departe. a durat o oră și apoi doctorul a plecat și apoi am fost rugat de un logoped să fac întrebări atât de nebunești despre cât de puțin este acasă, la grădiniță și sub.

apoi ea și medicul s-au așezat într-o grămadă și s-au uitat la teste câte puncte a înscris/mi s-a părut cât de mult a aruncat obstacolul în curse, a înscris puncte - îmi pare rău că nu pot descrie mai bine/cu atât mai mult puncte pe care le-a obținut cu atât este mai autist.
apoi m-au sunat și mi-au spus că spectrul autismului este de la 1 la 24 de puncte. 1 - nu este autist și 24 dieta foarte autistă. Apoi mi-au spus că până la 12 puncte, dacă dieta obține un scor, este sindromul Auspegr, ADHD și o formă minoră de autism. Am obținut mai mult de 12 puncte pe autism pur. A primit puncte suplimentare pentru comportamentul său non-social - îmi pare rău că nu l-au explicat prea bine.
dar așa arăta. un test simplu va determina dacă dieta este autistă sau nu. Din cauza micii tale dezbateri și chiar se duce la olita, cu siguranță nu va fi autism. Nu știu, are sens?