ești

Cunoscutul scriitor și antrenor ceh Aleš Kalina susține că atunci când ceva nu funcționează și copilul nu se supune, vinovatul nu este doar copilul.

„Fiecare copil este original și se va naște ca un original”, spune antrenorul și scriitorul Aleš Kalina. Potrivit acestuia, părinții fac o mare greșeală atunci când încearcă să formeze copilul într-o stare care va fi cea mai acceptabilă pentru familie. Dar copilul este doar o imagine a părinților, este similar sau același cu părinții. Când ceva nu funcționează și copilul nu ascultă, nu doar copilul este de vină. Părinții nu ar trebui să fie supărați numai pe el, ci și pe ei înșiși.

Copiii sunt doar o reflectare a părinților

Care sunt cele mai frecvente dezamăgiri ale părinților? Kalina vorbește despre două componente ale copilului. Primul este talentul și al doilea este comportamentul său. Cu toate acestea, talentul este ceva pe care absolut nu îl putem influența prin educație. „Unii părinți cred că este o transmisie genetică, dar nu este așa.” Al doilea lucru care îi deranjează adesea pe părinți este că copilul absoarbe tot ceea ce sunt părinții. Părinții au o problemă cu acest lucru, deoarece își văd adesea deficiențele la copilul lor, despre care deseori nici măcar nu știu. În primii trei ani, creierul copilului aspiră literalmente toate informațiile de la părinți și nu se gândește deloc la asta. Până la 70% din informațiile emoționale sunt scrise în al șaptelea an de viață.

Copilul se comportă uneori sfidător din cauza răspunsului părintelui. „Faptul că un copil nu se supune provine adesea din faptul că este presat prea mult. Creierul copilului alunecă într-o stare inversă sub presiune ridicată. Va deveni exact ceea ce nu vrei. ”Când pune prea multă presiune pe un copil, apare sau cade în apatie și face lucrurile în felul său. În acest caz, este mai bine să uitați cum se comportă copilul și cel mai bine este să vă gândiți la voi înșivă. Realizează că copilul este doar oglinda noastră.

Dacă părintele se schimbă, copilul se schimbă

Aleš Kalina spune că în practică chiar funcționează. Când părinții încep să lucreze pe ei înșiși, descendenții lor, de exemplu, încetează să mai fie dependenți de alcool, țigări, învățând mai bine și așa mai departe. „Ceea ce radiază părinții, copilul îi mustră și simte de la ei. Am rezultate excelente cu asta ", își amintește antrenorul. Impactul mediului este, de asemenea, important, dar doar la aproximativ 10%. Într-adevăr, părinții au cea mai mare influență, deoarece sunt alături de copil de la început, din momentul în care se formează primele legături sinoptice în creier. Indiferent dacă gândirea mamei despre bebeluș atunci când se află în uter sau modul în care părinții se tratează unii cu alții, toate stau la baza sentimentului emoțional al bebelușului.

Conform cercetărilor recente, creierul unui copil nu este gol. Deja în timpul dezvoltării sale în uter, obține informații din experiență, din propria gândire, dar și din sentimentele viitoarelor mame și tată. Și chiar bunicii.

„Copilul este capabil să absoarbă informațiile pe care familia sa le-a experimentat până la șase generații anterioare. Se pare că creierul nostru este așezat și nu avem nicio idee de unde a venit ", amintește Aleš Kalina.

Este cu adevărat important să ne gândim zilnic la modul în care percepem propria noastră familie, ce importanță îi acordăm, ce valori recunoaștem și cum lucrăm pentru a face relațiile din ce în ce mai bune. Toate acestea se reflectă în copiii noștri. Doar școala, activitățile de agrement sau societatea nu ne modelează copiii în forma pe care o dorim. De asemenea, putem plăti pentru cele mai bune școli private și cele mai bune cursuri pentru copiii noștri, toate acestea ajutând doar parțial. Baza a fost, este și va fi întotdeauna familia și relațiile în ea. Copiii îi percep sensibil și pe baza acestei percepții formează o imagine a lumii. Și când sunt în dizarmonie și dispoziție emoțională pentru o perioadă lungă de timp, își manifestă adesea haosul în suflet prin comportament inadecvat.. Și de aceea, noi, adulții, ar trebui să trăim în unitate cu noi înșine și în relații bune cu alți adulți. Astfel de relații le oferă copiilor speranță și cunoașterea faptului că lumea este bună. Această cunoaștere este cea mai bună școală de viață pentru copiii noștri.