dar nu am experiență cu acest centru de tratament, ci doar că este sub conducerea Bisericii Scientologice. M-a oprit imediat, așa că am căutat alte opțiuni.
cum te-ai descurcat? unde mergi pentru tratament? Nu am fost încă nicăieri cu fiul meu, doar am auzit despre elementele de bază, bănuiesc că este disgrafic/la 98% /
cel de 13 ani? Ai aflat până acum? Am găsit o școală cu un pedagog special, așa că acum nu mergem altundeva. Aș scrie și procedurile dvs., dar cu un tip atât de mare, probabil că este tratat diferit. Care sunt problemele lui?
Fiul meu este dislexic, disgrafist și disortograf, dar a învățat să scrie chiar dacă nu frumos, este nevoie de multă răbdare. Am aflat că era dislexic la doar jumătate de an după ce a început școala, pentru că are o memorie perfectă. compensează fiecare eșec în altă parte, nu a învățat niciodată matematică și a avut întotdeauna unități din ea. Cu acele dis. am mers la consiliere psihologică.
Nicky, începe cu siguranță (!) în centrul de consiliere pedagogic-psihologic cel mai apropiat de locul de reședință.
mai întâi fac acolo un diagnostic detaliat și apoi „coasă” exact proceduri corective pe el, care se bazează aproape întotdeauna pe „antrenament și exerciții” regulate (ca în sportul a) și răbdare.
nor, copii de înaltă calitate pot „masca” această tulburare (nu, dar și - conștient) chiar și la vârsta adultă 😉
magi, dar sunt un disgraf sever, am încercat să mă deghiz destul de mult (de exemplu, nu am predat caietele profesorului pentru reparații). dar și-au dat seama după o jumătate de an. 😀
Mai degrabă, dislexia poate fi probabil mascată.
Nicky, notează ce dificultăți are băiatul, adică dacă este într-adevăr disgrafist sau disortograf. 😉
Nu a scris niciodată în caligrafie, dar acum. Chiar și în clasele inferioare, a fost ok. A scris lizibil, dar nici primele virgule nu au fost niciodată 100%. Cu toate acestea, pe măsură ce ritmul școlii a crescut, s-a înrăutățit. acum profesorii le dictează un subiect pe care îl scriu total ilizibil. Nu poate citi după el, așa că îi rezolv acasă caietele, le rescriem și așa învață. Dacă dorește să fie scris lizibil, trebuie să scrie catastrofal încet, după o propoziție este la fel de obosit ca mine de-a lungul paginii. Își ține pixul ghemuit, ceea ce cred că este atât de obosit.
nor, sunt un disgrafic ușor, resp. dislexic (vitamina în club 😉) și am ajuns la asta (sunt; de când am un stat de la „dizabilități de învățare”) până la maturitate! 😉, de când eram copil am avut o problemă cu confuzia dintre „b” și „d” (până în ziua de azi am scris o fobie pentru a scrie, de exemplu, cuvântul obdaleč etc., și scriu DOAR și eu am scris întotdeauna NUMAI tipărit) și la școală am reușit să-l maschez perfect, pentru că mi-a fost extrem de rușine. pentru lume, nu aș admite că aș putea avea o problemă cu asta.
dar la maturitate, când am început să scriu diverse recenzii și alte tratate incredibil de uriașe (mai ales în timp sau în alte stresuri), mi-au apărut toate schimbările și răsucirile, confundând ordinea sunetelor etc. (cuvinte precum starna = pagina, zatrja = mâine, etc., poate că nu voi scrie niciodată corect pentru prima dată) și a trebuit să le corectez constant după mine, deoarece versurile întregi și-au pierdut sensul. (și aici pe ponei iese cel mai mult din mine, pentru că de obicei scriu foarte repede, seara, în oboseală și nu verific singur, deci nu întotdeauna-uneori da, atunci este mai bine 😅).
deci, dacă simptomele nu sunt foarte pronunțate sau sunt contestate cu prețul efortului mai mare al copilului la școală (și, de asemenea, cu mai multă frustrare și stres), atunci „dis-” poate fi descifrat mult mai târziu. 😉
la urma urmei, nepotul meu (acum în vârstă de 12 ani, sau 13?, nu știu 😅) suspectase dislexie, disgrafie și disortografie încă din clasa întâi (când i-am făcut testele de orientare și am ieșit extrem de pozitiv, dar din moment ce am avut nici o ștampilă, ea nu a putut. Nu i-am dat nici o opinie oficială.) L-am trimis - chiar și cu cumnata mea la PPP și când au venit acolo pentru teste (cred că a fost deja blocat și frustrat în al treilea rând), el a căzut din stres și panică și de la bătrânețe (din care îl testau pentru cele mai grave lucruri) a renunțat, așa că au ajuns în camera de urgență cu un medic și nu a existat nimic de testat (pentru că nu au putut obține mai acolo).
așa l-a tras mai mulți ani în stresul învățării, din rezistență la învățare, cu note proaste și deteriorate, chiar dacă băiatul este suficient de inteligent. în clasa a cincea a terminat cu doar 4 pe tabela de marcaj.
cu toate acestea, el a cerut din nou teste (la centrul de consiliere), și chiar profesorii de la școală i-au trimis acolo dintr-o dată, iar când l-au testat (acum în acei 12 ani!), tot ce era deja asumat în acei șase au ieșit ani. părinții săi au început să se antreneze cu el, i s-a dat o lucrare despre „neclasificarea greșelilor dis-ic” și de atunci are doar unități și două, chiar îi place să învețe (sau nu cu violență) și, în general, devine un student prosper 😉
deci, Nicky, nu-ți face griji, fiul tău are nevoie doar de un diagnostic detaliat, de practică și de o eliberare la școală și totul va fi OK. 🙂
magi, nici măcar nimeni nu m-a diagnosticat, am fost întotdeauna doar o leneșă, ceea ce ea nu vrea să scrie 😝
Nicky, deci este foarte probabil să aibă într-adevăr disgrafie.
Dar este cu siguranță necesar să mergi la PPP și, dacă este posibil, să-l echipezi astfel încât să poată scrie note la școală pe un caiet. Acești copii, de obicei, tastează pe computer mult mai repede decât cu mâinile și pot crea un sistem frumos pe computer, deci au note clare. În plus, desigur, exersează-ți mâna, concentrează-te pe ținerea corectă a pixului. Dar ar trebui să vă ofere instrucțiuni în PPP
Să-ți spun ceva, am vrut să am o mașină de scris pe biroul meu unde să pot scrie. Acasă am scris romane întregi pe ea, chiar și o revistă de clasă, dar la școală nu am fost în stare să țin pasul cu ceilalți. Deci, este încă până acum, pot scrie destul de frumos într-un ritm foarte lent, dar la un ritm mai mare este destul de oribil. Din fericire, avem deja calculatoare peste tot. 😵