[SK] A studiat designul transporturilor și deja în timpul școlii a lucrat pentru mărci mondiale precum Volkswagen și Mercedes-Benz, unde a proiectat interiorul și exteriorul vehiculelor. După diplomă, mai mulți producători auto l-au dorit, dar a decis să meargă pe drumul său și a fondat studioul de design WERKEMOTION. Bystrík Míček proiectează bărci de sute de metri, drone și mici bijuterii. În prezent, el colaborează la dezvoltarea scaunului dinamic Neseda și, cu proiectul EKMOS, creează o bibliotecă de conținut digital pentru jocuri și inteligență artificială.

míček

Bystrík, cum ai intrat în designul industrial? Ați fost tentați să stați la nașterea mașinilor și echipamentelor noi ca un băiețel, sau a fost mai degrabă o dezvoltare naturală?

Totul a început prin ABC și tăietoarele sale. Mai târziu, la vârsta de opt ani, am început să-mi proiectez propriile tăietoare de bărci și mașini. Am venit cu un design și acum întregul set pentru descărcare. De exemplu, navele care puteau fi deschise și conțineau un interior complet. În plus, am proiectat și arhitectura, mai ales planuri de etaj cu întreaga soluție urbană. A fost creat ca un impact de către animatorul Dexter’s Laboratory. (râsete)

Am început să lucrez la ilustrație, crearea de postere și grafică între 6 și 14 ani la Școala Elementară de Artă din Humenné. Cu aceste spectacole, am câștigat, de asemenea, diverse concursuri pentru copii și adolescenți în crearea de poster, ilustrare și caricatură în Slovacia, Republica Cehă, Japonia, Finlanda și Polonia. A fost o motivație excelentă pentru mine, deoarece simțeam că creez ceva de valoare.

Dar am creat și diverse extreme. De exemplu, am scos tot satul din hârtia în care am vrut să simulez un foc, așa că l-am dat foc. (râde) Mașini, mașini, nave, spațiu și teme SF, cu care m-am jucat întotdeauna. Serii precum Airwolf, Stargate, Star Trek și altele asemenea m-au manipulat complet în copilărie.

Credeți că cineva ar putea fi un bun designer chiar și fără să-și dezvolte abilități artistice în copilărie?

Dar da, designul este o abilitate care poate fi învățată cu un mentor bun. Principalul lucru pe care mi l-a dat copilăria a fost relația mea cu această profesie. A fost o parte naturală a mea și nu doar un instrument de supraviețuire. Când mă ocup de diverse proiecte, misiuni sau doar produsele din jurul meu astăzi, văd cât de mult nu sunt strânse toate aceste lucruri în status quo-ul lor.

Este necesar să priviți lucrurile ca pe un posibil concept, dar trebuie să creați altul și să-l perturbați pe cel care există deja. Nu mi-a fost niciodată teamă să intru în lucruri pe care nu le mai făcusem înainte sau altcineva numit imposibil. M-a provocat întotdeauna atât de bine și de sănătos. Îmi place fraza că, dacă vrei să ai ceva ce nu ai mai avut, trebuie să faci ceva ce nu ai făcut până acum. Cred că acestea sunt cuvintele lui Thomas Jefferson.

Foto: Šimon Šiplák

Creați altul și perturbați unul care există deja cu adevărat? De exemplu?

Proiectarea, alături de alte profesii, și prin asta mă refer la toate, va fi din ce în ce mai legată de informatică și programare în următorii ani. Nu mă refer doar la crearea unor aplicații, ci la o legătură sinergică cu codul. Procesul de proiectare a fost complet schimbat în ultimele două decenii, odată cu apariția computerelor și a tehnologiei 3D. O schimbare similară va fi cauzată în viitorul apropiat, când proiectul începe să fie creat nu numai de către proiectant, ci și de program, sau de combinația lor reciprocă.

Următoarea generație de copii, care au acum aproximativ cinci ani, va face parte din așa-numita nouă alfabetizare, așa cum o numesc eu. Acest lucru înseamnă că programarea va fi adăugată la setul clasic de abilități de citit, scris și numărat. În acest fel, toate domeniile profesionale se vor schimba, deoarece fiecare persoană, indiferent dacă este proiectant, avocat, arhitect sau doctor, va fi pricepută în programare, care va deschide o gamă complet diferită de opțiuni pentru rezolvarea problemelor sau sarcinilor din zona sa.

De asemenea, îmi place să adaug la această imagine a viitorului problema fericirii indivizilor, deoarece aproape nimeni nu o rezolvă astăzi. Creșterea rețelelor sociale creează o mulțime de dificultăți mentale în noi, bazate pe invidie, singurătate, frustrare și compararea bolilor. În viitor, va trebui să găsiți răspunsul la întrebarea Cum să descărcați fericirea.

În ceea ce privește întreruperea produsului, un exemplu este camera analogică, care a fost înlocuită cu o cameră digitală, iar Instagram a schimbat întreaga zonă în plus. Exemple includ Uber, care a îmbunătățit serviciile de taxi și hotelurile scumpe ale Airbnb. Și cred că totul a început cu Alan Turing.

Ce vă poate inspira la locul de muncă?

Totul, de la cărți la oameni, inovații noi, soluții și culturi diferite. Dar întrebarea care este inspirația mea, nici nu-mi place prea mult. De fapt, este mai mult un sentiment inspirator-motivant al muncii mele pentru mine și de ce fac ceea ce fac, ceea ce urmăresc și vreau să realizez. Și asta este să aducă cel puțin o schimbare globală minimă și o actualizare pentru toți.

Am o serie de produse și servicii cu potențial de schimbare în cap, din care încerc să selectez o anumită sumă și să le realizez. Sunt foarte inspirat de servicii precum Uber, Airbnb, Cehia Skypicker (acum Kiwi, ed. Note) sau Apple în anii 1997-2007. Mă inspiră în special conceptele care schimbă regulile stabilite. De exemplu, educație online gratuită sau o combinație de profesii. Dacă puneți o profesie în alta și o transformați astfel complet. De exemplu, un designer care programează sau un arhitect care merge să proiecteze aspectul alimentelor, este incredibil de interesant pentru mine.

A absolvit Studiul de Design de Transport la Academia de Arte Frumoase din Bratislava. Are nevoie un designer de absolvire? Uneori nu este în detrimentul faptului că va fi afectat de proceduri bine stabilite care îi pot suprima creativitatea.?

Educația este foarte importantă, deoarece colegiul oferă studenților timp să se maturizeze și să găsească subiecte pentru dezvoltarea lor ulterioară, crearea de rețele și comunitate. Profesorii din majoritatea universităților nu au niciun contact cu realitatea și predau aceleași lucruri pe care le-au blocat în capul studenților în urmă cu douăzeci de ani. Și este complet nebun și rău. La fiecare cinci ani, totul se dezvoltă foarte repede, chiar și din cauza internetului, iar dacă profesorii nu se mișcă în același ritm, rezultatul este elevii slabi. Dar aceasta nu este doar o problemă în Slovacia. De asemenea, primim portofolii pentru cooperare din Franța, Germania, Republica Cehă, Italia, Mexic și India, iar calitatea studenților din aceste țări este, de asemenea, foarte slabă, dar, desigur, nu numai din vina lor.

Școala cu siguranță nu va strica creativitatea. Primii ani îi vor oferi unei persoane competențe de bază, i se va preda contextul profesiei, desenează, modelează 3D, prototipează, cunoaște materialele, prezintă și nu poți face toate acestea acasă prin auto-studiu . Poți fi cu adevărat creativ doar dacă stăpânești și folosești toate aceste abilități de proiectare fără să știi asta.

Dacă nu aveți o bază suficient de bună, nu vă veți concentra pe creație și design, ci pe cum să desenați sau să modelați ceva corect. Și nu este design, este amatorism. Creativitatea este rezultatul unor experiențe antrenate sincer, pentru că fără ele nici nu știi exact ce poți face. Ești ca un cal cu clape pe ochi.

Foto: Šimon Šiplák

Mai degrabă decât suprimarea creativității, școala vă poate înăbuși ambițiile, deoarece aproape toate școlile educă personalul, iar pașii de învățare ai profesorilor sunt stabiliți astfel încât elevii să găsească de lucru în cele din urmă. De asemenea, îi ajută să-ți suprime dorința de a excela că lucrurile foarte simple sunt prezentate în școli ca fiind foarte complicate, astfel încât unii profesori să aibă un sentiment de auto-importanță și pseudo-intelectualism.