Manualul răspunde la cerințele actuale de predare a limbii ruse la licee și universități. Se concentrează pe dobândirea practică a unei limbi străine, pe formarea obiceiurilor de comunicare practică.
Expediem în termen de șase zile
Titluri și colecții recomandate
Mai multe despre carte
Manualul răspunde la cerințele actuale de predare a limbii ruse la licee și universități. Se concentrează pe dobândirea practică a unei limbi străine, pe formarea obiceiurilor de comunicare practică. Utilizarea sa este versatilă, este potrivită pentru predarea limbii ruse la universitățile de direcție filologică și nefilologică, la licee și alte școli secundare în etapele avansate, intermediare și inițiale de studiu.
În manual, acceptăm cerințele țintă pentru cunoștințele și abilitățile elevilor care studiază limba rusă. O concepem ca un text care dezvoltă abilități de comunicare (receptive și productive) și intenții de vorbire în domenii tematice selectate (contact, informații, reglementare, evaluativ). Scopul este de a forma și dezvolta competențe lingvistice.
Textele, dialogurile și exercițiile sunt concepute pentru a dezvolta activitatea de comunicare a elevilor. Dialogurile (sau polilogurile) cu structura și conținutul lor stimulează într-un timp relativ scurt achiziționarea de situații de vorbire, tipice pentru comunicarea obișnuită (sunt reprezentate ca o poveste comună a participanților la comunicare). Metodele directe și de traducere sunt utilizate în prezentarea și practicarea vocabularului.
Prezentăm gramatica în tabele clare, luând în considerare cerințele secvenței. Prezentăm paradigme ale tipurilor individuale de cuvinte în fraze și propoziții model. Curriculumul lexical-gramatical este activat și consolidat în discursurile lingvistice și conversațiile situaționale. De asemenea, acordăm o atenție adecvată exercițiilor de traducere.
Textele, destinate citirii suplimentare, sunt extrem de informative și vizează dezvoltarea abilităților intelectuale și de comunicare ale elevilor. Ele pot fi utilizate ca material suplimentar în predare sau profesorul le poate atribui elevilor pentru muncă independentă. Obiectivele de bază ale manualului corespund selecției modelelor de vorbire standardizate și includerii curriculumului în domeniul lingvisticii și culturologiei. Adăugăm un CD cu manualul. Această înregistrare audio conține exerciții fonetice și de intonație de bază, precum și înregistrări de texte dialogice și monologice care corespund materialului textual al manualului.