copilărie

Familiile de astăzi cu copii au mult mai multe opțiuni decât să-și petreacă timpul liber împreună. Au fost adăugate facilități sportive, parcuri, piscine. În gospodării au apărut computere, internet, televizoare cu mai multe posturi, jucării electronice. Toate acestea sunt foarte importante pentru dezvoltarea unui copil. Copiii de astăzi, datorită acestor realizări în știință, sunt mai avansați din punct de vedere tehnic, sunt mai încrezători și au o viziune mai mare. Dar, în ciuda acestor aspecte pozitive, acestea sunt în creștere copii care au dificultăți în citirea, înțelegerea textului, comunicarea sau exprimarea opiniilor. Desigur, multe lucruri sunt influențate de genetică, trăsături moștenite sau abilități. Dar poate afecta multe lucruri o carte A scrisorile ei magice.

Transformați jucăria într-un ajutor

Perseverența trebuie să vină de la părinți

Multe mame au multe planuri și energii pentru ceea ce vor face cu nou-născutul lor. Unii citesc, cântă sau comunică cu bebelușul lor înainte de naștere. Entuziasmul nu-i lasă nici în primii ani după naștere. Își familiarizează cu entuziasm copiii cu scrisorile, sunt bucuroși să le citească basme. Cu timpul, însă, entuziasmul se estompează discret. Copilul fie rămâne singur cu cartea, fie o pune pe raft pentru totdeauna și se aruncă în alte activități. Cu toate acestea, avertismentele psihologilor și profesorilor indică în mod clar că, chiar și la o vârstă școlară mai mică sau mai mare, pe lângă citirea la școală, lectura în familii are o mare importanță. Poate că nu ne dăm seama, dar a putea citi, a înțelege un text, a-l discuta, este o bază de neînlocuit pentru restul vieții cuiva. Citind extinde vocabularul, îmbunătățește abilitățile de ortografie, îmbunătățește atenția asupra predării și în cele din urmă un cititor bun și activ are mai puține probleme la scrierea propriilor texte. Prin urmare, fiți persistenți și încercați să creați în special copiii în lectură regularitate.

Cum să nu eșuezi?

Citește singur. Cea mai mare motivație pentru un copil este atunci când își vede mama și tatăl acasă cât mai des cu o carte în mână. Un model pozitiv este în continuare cel mai bun instrument educațional de astăzi.

  1. Vizitați regulat librăriile cu copii. O motivație suplimentară pentru a citi poate avea loc într-o librărie. Să petrecem câteva ore aici în pace. Lăsați copiii să privească cărțile și să se bucure de atmosfera unică. Să lăsăm suficient spațiu pentru selecția finală a unei cărți care să îi intereseze.
  2. Vizitați regulat biblioteca cu copiii. Cărțile sunt scumpe astăzi și este încă adevărat că nu veți găsi totul pe internet. Copilul trebuie să simtă că părintele acordă importanță citirii cărților și nu este indiferent față de aceasta.

În timp, vom constata că băieților le place când cartea are un gradient, o aventură și o poveste bogată. Sunt interesați de fapte, mistere, science-fiction, extratereștri. Chiar și în ficțiune, au dorința de a obține niște informații. Alegerea cărții trebuie să fie în concordanță cu interesul superior al copilului. Pentru un mic jucător de fotbal, putem cumpăra și o carte despre jucătorii de fotbal. Pentru iubitorii de animale, reveniți cu o carte despre această problemă. Astăzi veți găsi cărți pe teme din invenția lumii.

Fetele, la rândul lor, urmăresc soarta personajelor din cărțile consiliului, povești frumoase. Le plac romanele și basmele pentru fete, precum și diverse cărți despre animale, eroine de film și cântăreți. Este important ca și copilul să participe la selecția cărții și să nu uite să aloce suficient timp pentru a rămâne în librărie (bibliotecă). Înainte de a alege o carte, ne putem motiva și noi citind recenzii, astfel încât să putem îndruma copilul în selecția finală.

Dacă vrem să facem maximum pentru copiii noștri în dezvoltarea emoțiilor și a cunoașterii, să vorbim cu el cât mai mult despre cărțile pe care le-am citit. Întrebări simple sunt suficiente pentru aceasta:

Ce-ți place la carte?

Care este numele personajului principal?

Ce probleme trebuie să rezolve?

Cum începe cartea?

Cum s-a terminat?

Cum ați termina cartea?

Cartea ți-a adus ceva în viață?

În ce mediu (oraș, sat) are loc povestea?

Ai învățat ceva nou?

Ce ai face diferit decât un personaj?

Basmul îți amintește de ceva din viața ta?

Ai rezolvat vreodată o problemă similară?

Cum te-ai simțit după ce ai citit cartea?

Pentru cine ți-a fost milă?

Îți este milă de tine în viața reală și în jurul tău?

Cunoașteți pe cineva care este similar cu personajul principal?

(Adaptăm formularea întrebării la vârsta copilului)

Dacă este posibil, să facem din citirea familiei un ritual zilnic. Să implicăm bunicii în lectură în timpul vizitei, să definim un spațiu plăcut în apartament pentru aceste activități comune.

Viața de astăzi este cu adevărat agitată, avem puțin timp și nu în fiecare zi reușim să ne îndeplinim angajamentele. Dar pe parcursul anului, uneori avem weekenduri, vacanțe și vacanțe mai slabe. Atunci putem citi mai multe și discutăm cărți cu copiii. Copiii de astăzi sunt foarte receptivi, poartă o mulțime de întrebări fără răspuns și deseori suprimă emoțiile. Dacă nu există spațiu pentru dialog, auto-reflecție, timp pentru a le asculta opiniile, bucurii nespuse și mai ales durere, vor fi adânc înrădăcinate în ele și vor ieși la suprafață atunci când ne așteptăm cel puțin. De exemplu, în pubertate sub forma unui comportament inadecvat.

Așadar să folosim cartea nu numai pentru a o citi, ci mai ales pentru a comunica în legătură cu aceasta. Este o prietenă grozavă pentru ca părinții și copiii să se apropie unul de celălalt. Înțelegerea părinților și acceptarea copilului împreună cu o îmbrățișare fermă sunt cele mai bune mijloace pentru dezvoltarea lor cognitivă și emoțională.