Educația ta este în mâinile tale

În copilărie, probabil că ați ascultat adesea fraza „Cine cere multe, învață multe” și, de asemenea, pariez că ați aflat singuri că acest lucru nu este pe deplin adevărat.

pune

Copiii mici sunt extrem de curioși, întreabă totul - Unde merge soarele să doarmă? Cum se formează ceața? Câtă apă este în ocean și câte stele sunt pe cer? Cum se nasc copiii? Despre ce cântă pasărea? De ce este o oră șaizeci de minute? Ce culoare are apa? Și o serie de alte întrebări fascinante.

Există o mulțime de întrebări, dar puține răspunsuri

Dar câți dintre ei au răspuns de fapt? Părinții și profesorii vor crede că oricum nu o vor înțelege sau nu vor cunoaște ei înșiși răspunsul. Și, din păcate, această curiozitate infantilă scade odată cu înaintarea în vârstă, deoarece „adulții” nu ne vor distrage decât de la întrebările noastre, îi vom irita, poate chiar să ne pedepsească pentru ei și răspunsurile nu vor ajunge nicăieri. În cele din urmă, acest lucru ne va face să pierdem tot interesul pentru toate lucrurile fantastice din jurul nostru și nu mai trebuie să le cunoaștem și să rezolvăm modul în care funcționează efectiv.

Declarația copilului de șapte ani: „Este mai greu să întrebi decât să răspunzi."

Pentru a ilustra puterea întrebării corecte, voi folosi un exemplu foarte banal și banal: imaginați-vă o situație în care jucați „Ghici ce gândesc”. Joc simplu, reguli simple, întotdeauna aceleași răspunsuri - da sau nu. Dar acesta Există o singură modalitate de a câștiga jocul - puneți întrebările corecte.

Putem ghici dacă lucrul intenționat este drăguț/urât, cunoscut/necunoscut, dacă este/nu îi place persoanei care se gândește la el sau dacă, de exemplu, este folosit la gătitul castraveților. Acest lucru nu ne va ajuta deloc, deoarece scopul jocului nu este să aflăm atitudinea subiectivă a persoanei față de problemă și întrebările trebuie adresate mai general pentru a reduce încet alternativele greșite.

La școală, este exact opusul - profesorii nu sunt interesați de părerea noastră personală, numai cunoștințe învățate, în general cunoscute.

Câteva fapte

Studiile au arătat că copiii vorbesc mai puțin la școală decât acasă; atunci când au o conversație, au mai puțin spațiu pentru a se exprima; pune mai puține întrebări; nu cer atât de multe informații; folosiți propoziții mai simple; mai puțin planifică, reflectă, discută sau amintesc evenimente din trecut. Sunt mai puțin curioși și în loc de „cu” copii, spun „copiilor”.

Este clar că atunci când un profesor are 20-30 de elevi într-o clasă, el nu poate acorda atenție tuturor în mod individual, ceea ce nu poate fi comparat cu situația de acasă. Mai mult, la nivel teoretic, are drept motiv că profesorii pun mai multe întrebări - ar trebui să-i motiveze pe copii, să-și testeze cunoștințele, să încurajeze gândirea și să provoace activitate mentală. Dar, în practică, este mai degrabă asta profesorii suprimă activitatea intelectuală a elevilor cu întrebările lor - identificați cunoștințele generale la care răspunsurile sunt cunoscute din timp, nu îi determină pe copii să persevereze în gândire și învățare și nu încurajați creativitatea lor.

Exemplu practic: în clasă, profesorul întreabă un elev care a desenat o poză cu o lalea: „Care este numele florii?” Ea primește răspunsul: „Cred că se numește Lenka”.

Întrebările pot fi împărțite în două grupuri:

  • conduce la gândire (trezirea interesului și curiozității, aflarea opiniilor, sentimentelor și experiențelor),
  • verificarea dobândirii cunoștințelor (găsirea înțelegerii, verificarea învățării).

Ce credeți - ce grup de întrebări predomină în educație? Și care vine mai important pentru tine? Ce raport dintre aceste întrebări ar fi cel mai avantajos în educație pentru cea mai mare dezvoltare posibilă a elevilor/studenților?

Întrebări care pot schimba lumea

Ei bine, atât pentru o teorie plictisitoare. Nu mai are rost să o disecăm aici, deoarece, dacă profesorii nu își schimbă întrebările, nu vom face prea multe în sfera școlii. Deci, ce putem face cu adevărat?

Câți dintre voi ar dori să le predați profesorilor? Au schimbat roluri și au fost educatori, poate fără să știe? Le-au învățat ceva care vă va ajuta nu numai pe voi, ci și pe ei în îndeplinirea muncii lor și, astfel, pe toți ceilalți copii pe care îi vor învăța? Înțelegi asta foarte mult, ce ai în mâini? Adică în cuvinte, în întrebări! Puteți influența generațiile viitoare, chiar vă puteți crește viitorii angajați, parteneri sau orice altceva.

Să învățăm împreună să punem întrebările corecte, astfel încât lumea să știe în sfârșit CUM să pună! Să ne întoarcem la copilărie, să ne trezim curiozitatea supusă și să privim lumea prin ochii unui copil, în care este încă atât de fascinant, plin de minuni, aventuri și chiar magie. Într-o lume în care fiecare întrebare are un răspuns acceptabil, totul își are justificarea și unde totul este posibil.

Cu acest articol, am încercat să subliniez importanța întrebării corecte și să vă încurajez să puneți întrebarea corectă. Pentru tine au întrebat peste tot, toată lumea și orice, dacă credeți că poate răspunde la întrebarea dvs. în mod adecvat și în special - întrebați profesorii dvs. modul corect de a le preda.

Deci, care este calea corectă? Raspunde la această întrebare vom căuta în articolul următor, dacă nu doriți să-l ratați, alăturați-vă paginii FB aici: Cum să învățați mai puțin