Proiecte

proiecte pregătite și implementate în anul școlar 2019/2020:

  • PROIECT NAȚIONALSCOALA MODERNA 2019-2021
  • proiect Programul școlar al Uniunii Europene
  • PROIECT NAȚIONAL: Promovarea incluziunii I și II.
  • PROIECT NAȚIONAL: FRUCTE ȘCOLARE
  • PROIECT NAȚIONAL: PRACTICAȚI LA ANGAJARE
  • PROIECT Regiunea Trenčín:SPRIJIN PENTRU DEZVOLTAREA POLITEHNIZĂRII PREDĂRII ÎN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE
  • PROIECT NAȚIONAL:SISTEM DE CONSULTANȚĂ COMPLETĂ PENTRU PREVENIREA ȘI INFLUENȚA FENOMENELOR SOCIAL-PATOLOGICE ÎN MEDIUL ȘCOLAR
  • PROIECT NAȚIONAL:CREȘTEREA CALITĂȚII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI ÎN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE CU FOLOSIREA TESTĂRII ELECTRONICE
  • PROIECT NAȚIONAL:Creșterea profesională și profesională a angajaților pedagogici

  • Ziua internațională a bibliotecilor școlare
  • Floorball Chalenge
  • Trimite-i lui Isus
  • Decorează-ți bradul de Crăciun
  • Noapte cu Andersen
  • Săptămâna europeană a sportului
  • Mutați scheletul
  • Tată, mamă, antrenează-te cu noi
  • Pentru viață și familie
  • Cărămidă
  • Creion alb
  • Săptămâna prieteniei
  • Noapte de lectură a Bibliei
  • Ziua Narciselor
  • Timpul de transformare
  • O săptămână de alimentație sănătoasă
  • Ecostop
  • Școala care promovează sănătatea
  • Cosmix

proiecte anul școlar 2018/2019:

proiecte anul școlar 2017/2018:

anul școlar 2016/2017:

  • PROIECT NAȚIONAL:SISTEM DE CONSULTANȚĂ COMPLETĂ PENTRU PREVENIREA ȘI INFLUENȚA FENOMENELOR SOCIAL-PATOLOGICE ÎN MEDIUL ȘCOLAR
  • PROIECT NAȚIONAL:Creșterea profesională și profesională a angajaților pedagogici
  • Anul alfabetizării în lectură
  • Ziua internațională a bibliotecilor școlare
  • Floorball Chalenge
  • Citim jucăuș cu Osmijank
  • Trimiteți-i lui Isus
  • Decorează-ți bradul de Crăciun
  • Noapte cu Andersen
  • Săptămâna europeană a sportului
  • Mutați scheletul
  • Tată, mamă, antrenează-te cu noi
  • Pentru viață și familie
  • Cărămidă pentru Sudanul de Sud
  • Creion alb
  • Săptămâna prieteniei
  • Noapte de lectură a Bibliei
  • Ziua Narciselor
  • Timpul de transformare
  • O săptămână de alimentație sănătoasă
  • Ecostop
  • Școala care promovează sănătatea
  • Cosmix

proiecte în anul școlar 2015/2016:

PROIECT NAȚIONAL: UN SISTEM COMPLET DE CONSULTARE PENTRU PREVENIREA ȘI INFLUENȚA FENOMENELOR SOCIO-PATOLOGICE ÎN MEDIUL ȘCOLAR

manager de proiect: PaedDr. Martina Ezechiášová

coordonator proiect: mgr. Helena Fábryová, consultant educațional

  • Educație modernă pentru societatea cunoașterii

PROIECT NAȚIONAL: ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII EDUCAȚIEI ÎN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE UTILIZÂND TESTARE ELECTRONICĂ

- proiect finalizat la 30.11.2015

proiecte

proiectul a fost implementat de NÚCEM Bratislava

manager de proiect: PaedDr. Martina Ezechiášová

Scopul cheie al proiectului: Crearea condițiilor pentru implicarea treptată a tuturor școlilor primare și secundare în testarea electronică
Finanțare: Fondul Social European (85%), SR (15%),
Program operațional: Educaţie

Data realizării: de la 12.3. 2013 - 30.11. 2015

Activitățile proiectului:
1. Crearea de sarcini și teste pentru noua bază de date electronică NÚCEM (aceste teste și sarcini vor fi pentru o gamă mai largă de subiecte și domenii educaționale și pentru diferite niveluri de dificultate. Nouă bază de date NÚCEM = teste și sarcini pentru profesori, școli și măsurători naționale, adică Testarea 9 și Testarea 5. Introducerea testării electronice pentru monitorizarea nivelului de cunoștințe, abilități și competențe cheie ale elevilor, monitorizarea tendințelor în calitatea școlii

în anul școlar 2014/2015, am participat la testarea testării electronice a elevilor din clasele selectate 5.-9. an pentru materii matematică, limba engleză, biologie

Am obținut licențe de licențiere pentru 19 computere .

Cele mai semnificative beneficii ale proiectului: accelerarea procesului de introducere a serviciilor electronice și a tehnologiilor digitale interactive în școli, utilizarea activă și o mai bună disponibilitate a tehnologiilor digitale, extinderea ofertei de conținut educațional digital creat pe baza și în conformitate cu programul educațional de stat.

Ca parte a proiectului, în 2014 am achiziționat 2 table interactive interactive, 2 laptopuri și proiectoare, care sunt utilizate în procesul educațional. Implementăm activitățile proiectului în cadrul predării de la școală. r. 2014/15 .

PROIECT NAȚIONAL: EDUCAȚIE MODERNĂ - EDUCAȚIE DIGITALĂ PENTRU SUBIECTE DE EDUCAȚIE GENERALĂ- proiect finalizat în 2015

scopul este de a inova conținutul și metodele de predare, de a îmbunătăți calitatea rezultatelor învățării.Proiectul va permite cadrelor didactice să utilizeze în mod flexibil conținutul curriculumului digitalizat și să conducă lecțiile într-un mod foarte interactiv. În același timp, profesorii au participat activ la crearea de conținut digital pentru subiecte.

Ca parte a proiectului, am achiziționat: o tablă albă interactivă, un laptop cu software și un sistem de sunet în clasă. Coordonatorul proiectului la școala noastră Ing. Eleonóra Borovičková a participat la crearea materialelor educaționale-DVO din fizică și chimie.Utilizăm tehnologia IT dobândită și materialele educaționale ale portalului educațional Digipedia la subiecte științifice. Proiectul este implementat de CVTI SR și Fontul Social European

PROIECT NAȚIONAL: Creșterea profesională și profesională a personalului pedagogic

proiect implementat de MPC începând cu 15 octombrie 2009. În cadrul acestui proiect, 4 profesori au finalizat educația de atestare pregătitoare pentru primul examen de atestare și 2 au obținut atestarea de calificare 1. 6 profesori au finalizat educația pregătitoare de atestare pentru al doilea examen de atestare. și a obținut atestatul de calificare 2 .

PROIECT NAȚIONAL: Activarea metodelor în educație

  • Educație modernă pentru societatea cunoașterii- Proiectul este cofinanțat din resurse UE.
    Ca parte a proiectului, am obținut o tablă interactivă fără contact cu un proiector, care va fi utilizată de elevii 4, 5. și anul 6.

proiecte în anul școlar 2015/2016:

  • Trimite-i lui Isus
  • Decorează-ți bradul de Crăciun
  • Noapte cu Andersen
  • Cărămidă
  • Săptămâna prieteniei
  • Noapte de lectură a Bibliei
  • Pola îi sfătuiește pe copii
  • Pădurea ascunsă în cărți
  • Ziua Narciselor
  • Timpul de transformare
  • O săptămână de alimentație sănătoasă
  • Ecostop

  • Infovek
  • Școala care promovează sănătatea
  • Ecostop
  • Timpul de transformare

proiecte școlare în anul școlar 2014/2015

  • O săptămână de alimentație sănătoasă
  • Bobocii plantează un copac
  • Ecostop
  • Sunt pe moarte - concurs de artă eco
  • Ziua mierii
  • Ne separăm
  • Noapte de lectură a Bibliei
  • Cărămidă
  • Ziua Narciselor

proiecte în anul școlar 2013/2014:

  • Cărămidă pentru Angola 2014
  • Săptămâna sportului
  • O săptămână de alimentație sănătoasă
  • Bobocii plantează un copac
  • Ecostop
  • Ei mor pe moarte - concurs de artă eco
  • Adoptarea animalului ZOO Bojnice
  • Ziua mierii
  • Ne separăm
  • Tată, mamă, antrenează-te cu noi
  • Noapte de lectură a Bibliei
  • Montator nativ american

proiecte în anul școlar 2012/2013:

  • Săptămâna sportului
  • Cerc albastru- proiect diabet
  • Bobocii plantează un copac
  • Ecostop
  • Sunt pe moarte - concurs de artă eco
  • Adoptarea animalului ZOO Bojnice
  • Noapte de lectură a Bibliei
  • Tată, mamă, antrenează-te cu noi
  • Montator nativ american- Proiectul Indian Fitter este axat pe cunoașterea vieții indienilor nord-americani.

Prin diverse activități și jocuri, copiii vor dobândi cunoștințe despre originile indienilor, triburilor indiene, îmbrăcămintea lor, bijuteriile, mâncarea indiană, modul de vânătoare, comunicarea, religia, obiceiurile, scrisul etc.

Elevii de clasa a VI-a au desenat imagini animate pe tema vieții indiene în programul Logo Motion

Elevii au urmărit legendarul film Winetou, iar elevii mai tineri au desenat imagini din viața indienilor.

Elevii mai în vârstă și-au editat fotografiile în programul ARN într-un motiv indian și au realizat colaje.

Elevii din anii 3 și 4 au desenat imagini cu tematică indiană la orele de informatică și au scris despre indieni în lectură pictată.

La orele de artă, am realizat bandele și tricouri indiene drăguțe. De asemenea, am creat mici tipe și figuri pentru așezarea indiană. Fiecare clasă a desenat sau și-a făcut propriul totem și a inventat numele tribului clasei.

Elevii clasei a VIII-a au plantat ierburi în ghivece.