copiii

Consumul de fructe și legume crește, dimpotrivă, școlarii beau băuturi mai puțin îndulcite și energizante. Pe de altă parte, nu sunt în formă fizică, iar adolescenții fumează.

Aceste constatări rezultă, de asemenea, dintr-un raport național prezentat astăzi publicului de Ministerul Sănătății al Republicii Slovace în cooperare cu Oficiul de Sănătate Publică al Republicii Slovace și biroul OMS din Bratislava.

Echipa de cercetare a studiului internațional Health Behavior in School Aged Children (HBSC) a examinat legătura dintre sănătate și comportamentul elevilor în vârstă de 11, 13 și 15 ani. Cercetările de teren au avut loc în mai - iunie 2018.

Experții au vizitat peste o sută de școli din toate colțurile Slovaciei. 10.000 de școlari au luat parte la sondaj. Aproximativ o mie dintre ei au măsurat compoziția corpului și forma fizică. Toate constatările sunt procesate în raportul național.

Rezerve în psihoigienă și alfabetizare în mișcare

În 2018, o treime dintre băieți și aproape jumătate dintre fete au întâmpinat două sau mai multe probleme de sănătate cel puțin o dată pe săptămână. Cele mai frecvente probleme de sănătate au fost nervozitatea, iritabilitatea și problemele de somn.

În același timp, în timpul săptămânii școlare, doar jumătate dintre școlarii de 15 ani au dormit cele 8 ore pe zi recomandate.

„Consumul de băuturi energizante pentru a suprima oboseala, atractivitatea lumii virtuale a rețelelor sociale sau a jocurilor pe computer, care sunt disponibile 24 de ore pe zi, și înlocuirea micului dejun cu consumul de băuturi îndulcite, poate explica incidența ridicată a iritabilității, nervozității și probleme de somn ", subliniază Michaela Kostičová de la Institutul de Medicină Socială. și etica medicală a Facultății de Medicină, Universitatea Charles din Bratislava.

În 2018, până la jumătate dintre școlari au suferit o leziune care a trebuit tratată de un medic.

„Nu avem alte date despre circumstanțele accidentelor și tipul de accidente. Putem specula doar dacă cauzele incidenței crescute și crescânde a leziunilor se află în mediul înconjurător, în tipurile de activități în care se angajează școlarii sau în alfabetizarea generală a mișcării mai scăzute a generației digitale. Nu a acumulat suficiente abilități de mișcare și experiență în perioada anterioară ", a declarat cercetătorul principal Andrea Madarasová Gecková de la Institutul de Psihologie a Sănătății, Facultatea de Medicină, UPJŠ din Košice.

Mai multe fructe și legume, băuturi mai puțin îndulcite și energizante

Din 2014, incidența consumului regulat de fructe și legume a crescut. Incidența consumului de dulciuri, îndulciri și băuturi energizante în rândul școlarilor slovaci a scăzut.

În ciuda tendinței pozitive, există încă un potențial mare în acest domeniu. Incidența obiceiurilor alimentare nesănătoase este încă mare.

O tendință nefavorabilă este, de asemenea, incidența tot mai scăzută a școlarilor care iau micul dejun regulat.

Stare nesatisfăcătoare și stagnantă a sănătății orale a elevilor

Aproximativ jumătate dintre băieți și trei sferturi dintre fete s-au spălat pe dinți de mai multe ori pe zi. Din 2010, au existat doar modificări minime și numai în grupul de fete mai tinere.

Mai mult de jumătate dintre școlari suferă de sângerări ale gingiilor. Aproximativ 15% dintre școlari nu au vizitat un dentist o dată anul trecut.

„Promovarea sănătății orale a elevilor este încă insuficient de eficientă. În combinație cu disponibilitatea de îngrijiri preventive și curative pentru sănătatea bucală, ar trebui să fie o prioritate în susținerea sănătății elevilor ", comentează Silvia Timková de la Facultatea de Medicină, UPJŠ din Košice.

Starea de fitness insuficientă și incidența ridicată a obezității

„O treime din băieții și fetele de 11 ani sunt obezi. Atunci când se măsoară obiectiv compoziția corpului, aceasta înseamnă procentul de grăsime peste 25% la băieți și peste 30% la fete ", a spus Róbert Ochaba, șeful Departamentului de asistență medicală și educație pentru sănătate, ÚVZ SR.

Este foarte probabil ca această reprezentare să persiste și după stabilizarea modificărilor de dezvoltare, cum ar fi pubertatea și creșterea.

În același timp, mai mult de jumătate dintre școlari au un nivel scăzut de fitness funcțional, așa-numitul Indicele Ruffier. Doar o cincime dintre școlari au un nivel ridicat de fitness

„Aceste constatări alarmante indică necesitatea aplicării unor strategii și intervenții eficiente care vizează promovarea activității fizice regulate la o vârstă școlară mică. Atât la școală (de exemplu, pauze active), cât și în afara școlii, de ex. transport activ, oferta și disponibilitatea activităților sportive de agrement, „precizează coordonatorii studiului de fitness Jaroslava Kopčáková și Peter Bakalár de la UPJŠ din Košice.

Noile tehnologii și spațiul online - un instrument pentru a satisface nevoile de bază

Unul din cinci școlari este mai încrezător în experiența lor online decât într-o întâlnire față în față.

Patruzeci la sută dintre școlarii cu vârste cuprinse între 13 și 15 ani au recunoscut că folosesc un telefon mobil pentru a-i face să se simtă mai bine atunci când sunt inutili.

Tehnologiile moderne și rețelele sociale au devenit o nevoie de bază a adolescenților. În același timp, acestea sunt un instrument pentru satisfacerea nevoilor de bază, cum ar fi interacțiunea cu cei dragi și colegii, activități de agrement (ascultarea muzicii, citirea, vizionarea de filme, jocuri), regăsirea informațiilor, învățarea și dezvoltarea personală.

Criza atitudinilor față de școală, nu educația

La școală, doar fiecare al cincilea școlar în vârstă de 13 și 15 ani îi place. Majoritatea elevilor de 15 ani sunt foarte preocupați de educație.

O cincime din școlari au avut uneori dificultăți de citire și mai mult de jumătate au matematică. Aproape fiecare școlar de 11 ani și mai mult de jumătate dintre școlarii de 15 ani ajută în mod regulat la temele lor. Cu toate acestea, doar aproximativ 10% dintre școlari găsesc acest tip de sprijin în mediul școlar. Acest lucru este deosebit de important pentru copiii din medii defavorizate.

Relațiile cu colegii de clasă și profesorii sunt evaluați pozitiv de către școlari. Cu toate acestea, odată cu creșterea vârstei, în special pentru fete, încrederea în profesori scade semnificativ.

Încă câteva reguli și activități comune cu părinții

Structura și funcționarea familiei se schimbă datorită multor schimbări sociale. „Școlarii actuali au experiență cu diferite evenimente negative ale vieții care le pot afecta dezvoltarea în continuare”, subliniază Daniela Husárová de la Institutul de Psihologie a Sănătății, Facultatea de Medicină, UPJŠ din Košice.

Până la 20% dintre școlari au experimentat divorțul sau separarea de părinți, 14% dintre școlari au experimentat conflicte grave repetate sau conflicte fizice între părinți.

11% dintre școlari au experimentat separarea de părinți din cauza muncii în străinătate și 36% dintre școlari au experimentat relocarea, adică o schimbare de reședință și de comunitate.

La vârsta de 11 ani, o mare parte din școlari raportează încă că părinții lor nu aplică nicio regulă acasă cu privire la micul dejun, petreceri sau utilizarea internetului.

Aproximativ jumătate dintre copiii de 11 ani au spus că obișnuiau să mănânce cu părinții în fiecare zi, iar aproape un sfert dintre cei de 11 ani au spus că au avut o conversație mică sau deloc cu părinții lor.

Incidența comportamentului violent este în scădere, iar incidența discriminării percepute este scăzută

Incidența actorilor de agresiune în grupul de băieți și incidența băieților care au recunoscut că au participat la luptă a scăzut semnificativ din 2014.

A existat, de asemenea, o incidență scăzută a școlarilor care adesea sau foarte des s-au simțit discriminați de către profesori, alți adulți sau colegi din cauza genului, figurii sau aspectului lor, a altei culturi, a limbii sau a culorii pielii sau din cauza unei situații familiale proaste.

Singurele excepții au fost băieții care s-au simțit adesea sau foarte des discriminați de profesori pe motive de gen (7-16%) și fetele în vârstă de 13 și 15 ani, care s-au simțit adesea sau foarte des discriminate de elevii de la școală pe motiv de caracter sau aspect (8-10%).

Țigările și alcoolul sunt în declin, dar incidența este încă mare

În ultimele 30 de zile, aproximativ o cincime din copiii de 15 ani și o zecime din școlarii de 13 ani au fumat țigări. Aproximativ o treime din tinerii de 15 ani și mai puțin de o cincime din școlarii de 13 ani au băut alcool cel puțin o zi.

Aproximativ o cincime dintre tinerii de 15 ani, 5% dintre tinerii de 13 ani și mai puțin de 2% dintre școlarii de 11 ani au fost beți cel puțin de două ori.

Incidența fumatului, dar și a consumului de alcool, a scăzut din 2010. Acest lucru poate fi atribuit, cel puțin parțial, schimbărilor din mediul social, probabil legate de creșterea nivelului de comunicare online, precum și de aplicarea legislației relevante.

„În ciuda tendinței în scădere, utilizarea substanțelor psihoactive dependente este larg răspândită, în special în rândul școlarilor de 15 ani. Rămâne o problemă importantă de sănătate publică ", spune Tibor Baška de la Institutul de Sănătate Publică, JLF UK din Martin.

Informații despre studiul HBSC

HBSC este o rețea internațională de cercetători și alți practicieni care lucrează împreună la activități pentru a înțelege mai bine viețile școlarilor de astăzi. Aceștia încearcă să implementeze aceste cunoștințe în programele, politicile și strategiile naționale care vizează diseminarea acestor constatări relevante pentru părinți, profesori, medici pediatri, asistenți sociali și alte persoane cărora le pasă de dezvoltarea sănătoasă a copiilor și tinerilor.

Din 1983, la fiecare 4 ani, rețeaua, în colaborare cu OMS, organizează un studiu internațional care implică aproximativ jumătate de milion de școlari cu vârste cuprinse între 11 și 15 ani din mai mult de 40 de țări (Europa și America de Nord), pentru a obține date către comparați situația din țări și pentru a monitoriza situația actuală și tendințele din viața elevilor.

Slovacia a participat până acum la cinci colecții: 1993/1994, 1997/1998, 2005/2006, 2009/2010, 2013/2014.