Copilul și jocul sunt un cuplu inseparabil. Jocul îi asigură copilului nevoile, interesele sale, își dezvoltă întreaga personalitate. Fiecare copil are dreptul să se joace.

copil

În joc, copiii imită ceea ce văd, cu ce au experiență. În vârstă preșcolară, copiilor le place să se joace în familie, animale, profesii. La sfârșitul perioadei de vârstă preșcolară, acestea sunt jocuri manipulative, adică cu puzzle-uri, zaruri, dar și jocuri de rol, astfel încât copilul poate deveni o creatură de basm preferată din televizor, o carte sau un joc pe computer. Jocurile dramatice sunt, de asemenea, populare, unde copiii descriu personaje dintr-un basm specific.

Când vii la o grădiniță pentru un copil și îl întrebi ce au făcut, copilul răspunde de obicei că se joacă. Acest lucru este firesc, deoarece chiar și profesorii folosesc jocul drept cea mai obișnuită metodă de învățare. Deci, copilul învață și prin joc. Și este interesant pentru el și este mai probabil să-și amintească. Pentru copiii de trei ani, este, de exemplu, jocul Pe animale. Din experiența lor, copiii știu cum se mișcă animalul sau ce sunete scoate. O practică în joc și, prin urmare, își amintește mai bine aceste sunete.

Prin joc practică din nou percepția auditivă la telefon - primul copil șoptește un cuvânt și îi șoptește treptat următorului copil cuvântul ajunge la ultimul copil care spune cuvântul - uneori apar distorsiuni ale cuvintelor, copiii râd, se distrează și învață să asculte și repetați cuvinte, percepeți auzind. Percepția auditivă este mai târziu foarte importantă în învățarea inițială a cititului.

Jocurile devin mai complexe pe măsură ce copilul îmbătrânește. El poate folosi toată experiența și cunoștințele pe care le are copilul în joc, astfel încât jocul nu doar îl recunoaște pe copil prin joc, ci și practică cunoștințele date. De exemplu, jocul deja menționat Pe animale.

Cu toate acestea, jocul poate ajuta și părinții în creșterea lor, de exemplu dacă copilul este supărat și se aruncă pe pământ. Atunci părinții au mai multe opțiuni:

  • fie ei nu observă copilul
  • sau țipând
  • sau pot crește copilul prin joc

Cu ajutorul jocului, ei pot crea un colț în care copiii (dar și adulții pot, desigur) să arunce „furia”. Ei aleg un loc prestabilit unde pun o cutie, de exemplu din pantofi. Pregătesc ziare vechi. Când un copil se enervează, îi spun să îndoaie ziarul, el poate face o minge în care își pune furia și o aruncă în „coșul” pregătit, adică în cutia pentru pantofi. De exemplu, pot eticheta colțul drept „Colț unde arunc furia”.

Dacă vrei ca copilul tău să-și curețe jucăriile, joacă „aspiratorul” - este mai distractiv pentru copil. Copilului, ca „aspirarea” tuturor jucăriilor - este mai bine decât să arate sau să interzică ceva.

Prin joc, copilul își îndeplinește nevoile, dorințele, interesele, învață prin joc, dar este și crescut.

Educația prin joc este foarte eficientă pentru un copil, așa cum este firesc pentru el. Și este deosebit de eficient în vârsta preșcolară, deoarece vârsta preșcolară a unui copil este, de asemenea, epoca de aur a jocului. Și noi, ca adulți, care creștem și învățăm copii, ar trebui să fim conștienți de asta.