Video despre sănătate și medicină: lecții militare: S.U.A. Militar în era post-Vietnam (1999) (februarie 2021)

LUNI, 7 august 2017 (Știri de sănătate) - Noile cercetări susțin recomandarea că nu este niciodată prea devreme pentru a începe să îi citiți copilului. Copiii încep să recunoască și să respecte câteva reguli de citire și scriere de la vârsta de 3 ani.

încep

Studiul a inclus 179 de copii cu vârste cuprinse între trei ani și 5,5 ani.

„Rezultatele noastre arată că copiii încep să învețe despre statisticile limbii scrise, cum ar fi literele care apar adesea împreună și care litere apar mai rar decât știi cum literele reprezintă sunetele limbii”, a spus co-autorul Rebecca Treiman. Este profesor de psihologie a dezvoltării copilului la Universitatea Washington din St. Louis.

O parte importantă a învățării citirii și magiei este descoperirea modului în care literele scrise reflectă cuvintele rostite, a explicat Treiman într-o declarație a universității.

Dar mulți oameni cred că învățarea vrăjii nu începe până când copiii încep să inventeze ortografii care reflectă sunetele pe care le aud - cum ar fi C sau KL pentru „ascensiune”. „În timp ce aceste încercări timpurii pot fi greșite, ea a spus că au clarificat faptul că copiii încearcă să folosească litere pentru a simboliza ceea ce aud.

"Multe studii au analizat modul în care ortografia inventată a unui copil se îmbunătățește pe măsură ce îmbătrânește, dar niciun studiu anterior nu a analizat dacă ortografia copiilor se îmbunătățește înainte de a putea produce ortografii care reprezintă sunete în cuvinte", a spus Treiman.

„Studiul nostru a constatat o îmbunătățire în această perioadă, ortografia devenind mai artistică la preșcolar decât la un grup de copii care nu au folosit literele pentru a se ridica la sunet”, a spus ea.

Rezultatele arată că expunerea cuvintelor scrise atunci când copiii au vârste cuprinse între 3 și 5 ani îi pot ajuta să citească, să scrie și să scrie.

Studiul a fost publicat recent în revista Child Development .

Mai multe informatii

Institutul de Stat al Statelor Unite pentru surditate și alte tulburări de comunicare are mai multe informații despre dezvoltarea vorbirii și a limbajului.

SURSA: Universitatea din Washington la St. Louis, comunicat de presă, 25 iulie 2017