Buna ziua.
În septembrie, fiica mea începe școala, deși mergem la logopedie, dar tot nu poate spune r. Prin urmare, vreau să vă întreb dacă aveți trucuri despre cum să învățați o dietă r. Ce l-a ajutat pe micuțul tău?

l-ai

@ bonnie2 ne-a luat să vorbim TD TD înainte de cuvântul unde este R. străin td td tractor, td td triciclu etc. așa că a învățat imediat. dar tu știi același lucru . dar chiar și acum spune ocazional cu indecență dar îi spun imediat să-i spună td td. dar probabil știți acest truc atunci când mergeți la lokopedov 🙂 așa că probabil nu v-am sfătuit

Am încercat tot posibilul. Am mers și la logopedie și am învățat în cele din urmă r la școală chiar când au preluat-o. ☺☺logo a spus să încerce să spună „tdn” din salturi, ceea ce nu a ajutat deloc.

De ce nu știi încă R?! Psihologul descrie reacțiile părintelui prin ochii copilului

Sursa: iStockphoto
Cum ne percep copiii și ce fac reacțiile noastre față de ei? Priviți prin ochii unui copil situații reale din viața de zi cu zi.

chirie necompletată Mons. Mária Hanúsková
Iubesc copiii. Acesta este probabil primul lucru pe care trebuie să-l știți despre mine. Îmi place să îi ascult, îmi place să mă joc cu ei și să îi înțeleg. Pentru că sunt un copil în sufletul meu. Am studiat psihologia, am experiență cu copiii, îi păzesc, comunic cu părinții și îi sfătuiesc să înțeleagă mai bine comoara lor.

Aceste povești și explicația viziunii copilului asupra situațiilor dificile servesc, de asemenea, acestui scop. Nu vreau să critic părinții, ci doar să-i ajut să știe că copilul are o experiență diferită a lumii.

A fi părinte este cel mai greu și mai frumos lucru din lume. Și de aceea suntem aici pentru a ne ajuta reciproc, nu-i așa? Toate poveștile sunt publicate cu acordul actorilor. Astăzi vom vorbi mai multe despre modul în care percep copiii dacă îi rănim cu așteptările și criticile noastre.

O POVESTE PRIN OCHII COPILULUI: DE CE NU PUTEȚI SPUNE R?!
Situatie:

Îmi place să merg la bunica și bunicul. Mama și tata mă duc la ei cât mai des posibil. Bunica mea coace întotdeauna prăjituri grozave și bunicul îmi arată tot felul de poze în cărțile ei și îmi spune povești interesante despre ele. Mă simt bine cu ei, cu excepția unui moment în care simt că ceva nu este în regulă. Că sunt rău. Bunica și bunicul mă întreabă de fiecare dată când vizitez dacă pot spune litera R. Pentru că nu știu încă, își exprimă foarte clar nemulțumirea.

Cum m-am simțit:

La început, nu m-a deranjat că nu puteam pronunța litera R. Dar atunci când am văzut că îi deranjează pe bunicii mei, am început să mă stresez. Mi-au spus că, dacă nu pot spune R, e ceva în neregulă cu mine. Chiar dacă sunt încă mică și mama spune că mai am timp pentru asta, bunica și bunicul ar dori să pot spune R imediat. La urma urmei, Janko este la fel de bătrân ca mine și a reușit deja. E ceva în neregulă cu mine? Mi-e rușine de mine că nu ating nivelul la care doresc bunicul și bunicul meu să ajung. Unii dintre colegii mei pot spune deja R, dar eu nu pot. De aceea am început să mă simt inferior, mai rău și incompetent.

Ce a spus părintele (vechi):

Bunica și bunicul sunt întotdeauna dezamăgiți să constate că încă nu pot pronunța litera R. Se încruntă, scutură din cap și se prefac că ceva nu este în regulă cu mine, că ceva nu este în regulă.

„De ce nu știi încă litera R? La urma urmei, prietenii tăi știu deja asta! Nu ți-e rușine? "

Sursa: iStockphoto
Ce am luat din el:

Repetând în mod constant ceea ce nu știu încă, alții știu că doar mă stresezi. Apoi încep să cred că ceva nu este în regulă cu mine, că ceva nu este în regulă și că mă înșel. Încep să mă simt inferior, pentru că Paľko poate spune deja R și eu nu pot. Voi începe să mă compar cu ceilalți, în toate, și voi crește ca să fiu o persoană care nu va fi niciodată fericită și satisfăcută. Întotdeauna va exista cineva mai bun decât mine și bunicii mei m-au învățat că asta contează. Trebuie să observ cine a realizat mai multe, cine este mai bun, mai rapid și mai inteligent. Și de aceea voi fi trist și nefericit în legătură cu asta, pentru că nu obțin asemenea calități ca alți oameni. Mă voi simți inferior și nu voi construi o încredere în sine sănătoasă. Nu voi fi mândru de ceea ce am realizat, pentru că cineva va realiza întotdeauna mai mult. Și asta contează - bunicii m-au învățat asta.

De ce aveam nevoie:

Sunt încă mic și mai am mult timp să învăț litere. Nu mă grăbesc. Chiar dacă Janko știe deja contrariul, nu înseamnă că trebuie să știu asta în acest moment. Nu trebuie să ajung la nivelul celorlalți copii, nu trebuie să fiu rapid ca prieteni, nu trebuie să știu cum să recite ca veri sau să pictez cai frumoși ca veri. Sunt eu, nu Janko, nu Paľko. Mă dezvolt în felul meu, ceva merge mai repede decât alții și ceva mai lent. Nu trebuie să știu tot ce știe acum fiul sau nepotul unui vecin. Învață-mă să încerc să fac lucrurile cât pot de bine, dar nu mă învăța să mă simt inferior, mai lent, mai prost. Arătându-mi că eșecul de a pronunța litera R nu atinge standardul stabilit de companie, mă stresezi. Spunându-mi că un prieten știe deja, mă înveți să mă compar cu ceilalți, ceea ce va duce la nemulțumirea mea față de mine. Ar fi bine să-mi arăți că sunt bine așa cum sunt - atunci nu voi fi stresat, nu mă voi compara și mă voi teme de ceea ce nu pot face din nou și voi crește ca să fiu o persoană care încearcă natural și este fericită de asta. Pentru că nu-mi pasă dacă cineva știe mai bine, dar voi crede doar că fac tot ce pot mai bine eu însumi.