Cartea oferă o multitudine de fapte despre domeniile acoperite de neurologi și psihiatri.

privați

Cartea săptămânii - demență digitală

Cartea oferă o serie de fapte interesante despre domeniile cu care Spitzer se ocupă ca neurolog și psihiatru

Cei mai mulți dintre noi care s-au născut înainte de atacul tehnologiei digitale și au trăit vremuri fără internet și telefoane fac distincție între două lumi. Lumea reală și lumea virtuală.

Potrivit unui sondaj TNS actual, copiii și tinerii de astăzi nu mai fac distincție între cele două lumi, unul depășește cealaltă, iar lumea virtuală reprezintă adesea lumea reală fără să-și dea seama.

Sondajul Millennials +, care a fost realizat pe un eșantion de 1.500 de tineri cu vârste cuprinse între 12 și 26 de ani, a confirmat astfel ceea ce este evident dintr-o privire la grupuri de copii oriunde pe stradă, în fața școlii sau în autobuz.

Dacă un grup de cinci tineri se întâlnește, cel puțin trei dintre ei dețin smartphone-uri și poartă două sau trei conversații simultane cu alții care ar putea fi la concert, la școală și în autobuz în acel moment și în altă parte cu alți prieteni conectați.

Ascultă muzică, postează și le plac fotografiile îmbunătățite pe Instagram, folosesc diverse utilități, descarcă hârtii, creează, dar nu se privesc în ochi în timp ce privesc ecranul și își mângâie telefoanele tactile.

Pentru generația noastră există o lipsă de respect, superficialitate și lipsă de concentrare, pentru ei o necesitate vitală și o chestiune firească.

Nouăzeci și cinci la sută dintre tinerii din Slovacia sunt pe rețelele de socializare și petrec în medie patru ore pe zi pe internet.

O frică obișnuită față de tată

Cartea Digital Dementia cu subtitlul How We Deprive Ourselves and Our Children of Reason (Guest 2014) de neurologul Manfred Spitzer (1958) vorbește despre acest fenomen și îl condamnă fără compromisuri.

Deja conform titlurilor celor paisprezece capitole (Școală: CTRL + C și CTRL + V în loc să citească și să scrie, Multitasking: Disturbed Attention, etc.) Opinia domnului Spitzer cu privire la tehnologiile digitale este clară și nu are loc nicio surpriză, dar totuși cartea oferă multe fapte interesante despre funcționarea creierului, procesul de învățare, atenție, concentrare, adică domeniile în care Spitzer, ca neurolog și psihiatru instruit, se ocupă de.

În lucrarea sa de peste trei sute de pagini, el se bazează pe un număr mare de studii și propriile sale descoperiri științifice, dar convingerea sa se bazează în primul rând pe teama obișnuită a tatălui de dezvoltarea mentală sănătoasă a copiilor, cărora îi este dedicată cartea.

În neuroștiințe, dogma a fost mult timp că celulele nervoase sunt pe deplin dezvoltate la naștere, nu se formează altele noi, iar creierul practic moare. Exact asta am învățat, iar învățarea cu această conștientizare a fost destul de demotivantă.

Spitzer se bazează pe noi descoperiri care spun că creierul nu este static și singura sa soartă posibilă nu este degenerarea treptată, ci dimpotrivă, creierul este un element etern care se adaptează constant cerințelor în schimbare.

Cu cât cerințele privind capacitatea și performanța acestuia sunt mai mari, cu atât se adaptează mai mult și crește conexiunile nervoase - sinapsele. În același timp, tot ceea ce învățăm, experimentăm, simțim, gândim, lasă urme de memorie în creierul nostru, datorită cărora suntem capabili să ne orientăm în lume și să acționăm eficient.

Cu toate acestea, ceea ce contează este modul în care învățăm, cât exercităm, ne concentrăm și cât de adânc putem pătrunde.

Prevalența vată de imagine și sunet

Manfred Spitzer demonstrează în multe exemple și experimente modul în care internetul și utilizarea excesivă a tehnologiei digitale perturbă concentrarea, deoarece permite multitasking, ne eliberează de nevoia de a ne aminti, deoarece totul poate fi stocat și publicat, slăbește capacitatea de a empatiza, deoarece emoțiile sunt transmise prin zâmbete.afișajul și difuzorul sunt semnificativ trunchiate și partajate.

Imaginile și sunetele care se schimbă rapid duc la tulburări de atenție și nervozitate chiar și la cei mai mici copii, iar o cantitate uriașă de informații de tot felul se transformă în superficialitate.

Creierul pur și simplu nu este capabil să absoarbă și să proceseze toată acea lână vizuală și audio.

Anonimatul internetului și al rețelelor sociale și jocul de jocuri agresive pe computer, la rândul lor, duc la acțiuni pe care oamenii nu ar fi îndrăznit să le facă, variind de la simpla pretenție de a fi diferiți - mai buni, mai frumoși, mai de succes - decât noi sunt, într-adevăr, atacuri cibernetice agresive sau copierea tezelor de diplomă.

În timp ce Spitzer vede cauza în utilizarea excesivă a tehnologiilor digitale, geologul și publicistul ceh Václav Cílek într-o familie supraocupată și adesea incompletă, unde nu există timp pentru a citi, învăța, cânta rime și conversații obișnuite. Toate aceste tehnologii digitale pot fi imitate foarte ușor și distractiv, dar nu înlocuite.

Ieri pentru totdeauna?

„Ești absolut demodat! Nu vrei să te întorci imediat în peșteră? ”Criticii mei îmi răspund în mod repetat. Nu, nu vreau asta. Dimpotrivă: Dacă nu suntem atenți și, în cele din urmă, nu încetăm să păcălim sistematic generația următoare, atunci cel târziu copiii lor vor trăi nu într-o peșteră, ci cu siguranță în condiții mai puțin favorabile.

Bunăstarea și societatea noastră depind în mare măsură de faptul că mulți dintre noi suntem experți și știm ceva foarte bine.

Nu sunt nici măcar un „dușman al mass-media”, așa cum se spune în repetate rânduri. În fiecare vineri, la ora 10.45, programul meu Ghost and Brain rulează la televizor și, dacă vă răsfățați cu acest program timp de cincisprezece minute pe săptămână, atunci voi semna cu mâna mea că nu vă va afecta creierul. De asemenea, lucrez la calculatoare aproape zilnic de mai bine de un sfert de secol. Este la fel de inseparabil de viața mea ca și de viața majorității oamenilor.

De ce milioane de oameni lucrează pe computer? Pentru că computerul grăbește munca eliminându-ne munca mentală. De ce conduc oamenii? Pentru că ne accelerează mișcarea în timp ce reduce efortul său fizic. Și, așa cum lucrez zilnic la computer, conduc o mașină în fiecare zi.