Cum să îi înveți pe copii să gestioneze stresul și să lucreze cu timpul?

Nici măcar nu ne-am căsătorit și urmează anul școlar următor și odată cu el, mână în mână, elevii așteaptă Testarea 9 sau interviurile de intrare la liceu. Septembrie este perioada în care cererile pentru cursuri pregătitoare curg în Freed și îi întrebăm pe părinți despre așteptările lor de la curs. Răspunsurile sunt foarte asemănătoare - pentru un copil să stăpânească examenele de admitere este o chestiune firească. Urmată imediat de rugăminte pentru a le avea a învățat să facă față stresului A lucrează cu timpul. - Pentru că nu se face la școală. Adesea auzim de la părinți cum copilul lor înțelege programa, dar când scrie, el este sub presiune, confuz și rezultatul este o notă proastă.
Credem că stăpânirea acestor două lucruri este la fel de importantă ca dobândirea de cunoștințe și sunt interrelate. Pe lângă concentrarea asupra managementului stresului și lucrul cu timpul la cursurile noastre pregătitoare, am decis împreună cu profesorii noștri în concluzie la esențial pentru blog. Pentru ca fiecare părinte să aibă posibilitatea de a-și ajuta copilul. 🙂 Hai să ajungem la asta!

copii


STRES

Știm cu toții foarte bine ce poate face stresul dacă nu îl controlăm. Ca să nu mai vorbim de copiii care nu înțeleg atât de mult emoțiile și sentimentele și adesea le absorb.
Primul moment important în gestionarea stresului este credinta elev, acea stresant promovarea examenului. Dacă studentul crede în capacitatea sa de a trece examenul, capătă încrederea în sine necesară iar învățarea va fi mai ușoară acum.

Următorul pas este pregătirea sistematică. Un student care se pregătește pentru examen în secvența logică a subiectului va găsi o legătură între subiectele individuale, câștigând astfel prezentare naturală a curriculumului. În acest fel, elevul dobândește o cunoaștere cuprinzătoare a curriculumului, este capabil să caute legături între subiecte individuale și să utilizeze interconectarea curriculumului.

O componentă esențială a preparatului este conștientizare elevi specifici erori (ex. neatenție, interpretare incorectă a sarcinilor, soluție prea lentă). Fiecare elev are al său punct slab, prin urmare, problemele de bază trebuie identificate și denumite. Dacă învățăm să rezolvăm aceste neajunsuri, acestea pot fi eliminate prin pregătire și stres mai departe începe de la minim.

TIMP

Ultima recomandare este o propoziție bine cunoscută: "Dacă nu știi, sări peste el și apoi vei reveni la el.". Secretul succesului stă în această propoziție. Elevul devine din nou printre sarcinile pe care știe să le rezolve și câștiga încrederea în sine pierdută. De asemenea, trebuie să-și dea seama că, rezolvând mai multe sarcini care îi sunt mai ușoare, va obține un scor mai bun decât ar trebui să-și facă griji pentru o sarcină dificilă. Odată ce copilul a rezolvat toate sarcinile simple, se poate întoarce la cele mai dificile.

Deci, să rezumăm:

A) Convinge copilul că poate trece examenul
b) Pregătirea sistematică
c) Numiți erorile și punctele slabe
d) Repetarea curriculumului

În cele din urmă, cel mai bun mod de a lupta împotriva stresului este să spunem pregătire intenționată și se concentrează asupra soluţie specific erori la elevi. În această situație, rolul principal al părinților este de a sprijini copiii, de a motiva pozitiv și de a se pregăti corespunzător pentru importanța examenului care urmează.

Dacă, pentru muncă și toate responsabilitățile, nu reușești să-ți îndrumești copiii așa cum ți-ai dori sau ai nevoie de copii. Nu ezitați să ne contactați, acum îl îndrumăm pe unul dintre coordonatorii noștri online.