Având în vedere o discuție despre iapa roz, am început ulterior cu multe altele, unde astfel de postări și postări similare au fost repetate mereu:

copiilor

„Am un fiu de 3 ani și o fiică de 3 luni. Fiul nu vorbește și nu înțelege prea mult, fiica nu doarme deloc și suferă de colici, este calmă doar când o am pe mâini, sunt singur acasă și copii, tipul este încă la locul de muncă . Nu mă descurc și îl transmit copiilor, încă plâng, nu am dormit de la naștere, nici nu mai am chef să mănânc. "

„Am doi copii - 2 ani la rând și o mare problemă. Bătrânul de doi ani este plin de viață, luminos și la vârsta sa, la începutul sfidării. Nu ascultă, își forțează atenția cu tot felul de acțiuni și, cel mai important - face un zgomot teribil - răstoarnă o masă din cameră, scoate lampa de pe perete etc. și asta este o mare problemă, deoarece bebelușului nostru îi place liniștea și liniștea . în plus, suferă de colici, așa că plânge mult. Mă enervează teribil faptul că nu-i pot oferi luxul pe care fratele ei îl avea ca prim-născut și că nu-i pot oferi nevoia de bază de pace pentru a mânca în pace pe parcursul zilei - avem un mic apartament, deci nu avem timp pentru acele câteva minute unde să ne „ascundem”. Voi fi în general teribil de incompetent ".

Foarte des, postările se învârteau în jurul unor mame cu doi copii care au copii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 3 ani și descriu viața lor de zi cu zi ca fiind groază, deoarece nimic nu poate fi gestionat, deoarece cel mai mare forțează atenția și cel mai mic nu doarme, sau are colici și are nevoie de ea .

Deci, din nou, cred unde este greșeala?

În percepția mamelor? În aceea că nu își pot organiza timpul? Că rezolvă totul îngrozitor? De ce simt că este imposibil să se joace doar cu doi copii de vârste diferite?

Practic, nu am un răspuns, cred că oricum poate fi așa. Dar mă ține uimit de cât de uimite sunt femeile că un copil mai mare este în viață și are nevoie de ceva puțin diferit de o bunicuță. Ziua aceea cu copiii poate fi plină de acțiune.

Am doi copii, o diferență de 2 ani, am locuit și cu ei într-un apartament mic, nu aveam nici bunică de ajutor, nici babysitter, ci doar bărbat. În cartierul meu, prieteni care se aflau într-o situație similară, cineva diferența dintre copii de 20 de luni, cineva de 2,5 ani, dar nu simt că uneori unii dintre noi am fost într-o stare că este o întreagă tragedie și că nici măcar nu poți gătiți alături de copii, nu faceți curățenie și nici nu vă jucați cu ei - trăiți așa normal.

Reguli și limite

Aceste două cuvinte îmi vin în minte, legate cumva de numeroasele situații pe care mamele le-au descris în comentariile lor. Ce reguli le dăm copiilor încă de la naștere, ce limite le-am stabilit. Ce reguli ne dăm noi mame. Și cum le aderăm și le cerem - de la alții, de la noi înșine.

O mulțime de întrebări filosofice într-un singur paragraf? Poate .

Copiii învață regulile ca bebeluși. Micuțul nu poate prezice, dar își poate aminti reacțiile părinților și apoi poate deduce consecințele comportamentului său din acestea. Copiii noștri învață regulile din experiența pe care o au cu adulții în fiecare zi. Iar regulile ar trebui alese de părinții copiilor - nu invers. Este important ca părinții să știe ce vor - ce vor vor să realizeze comportamentul copilului, și ce nu vor - ce comportament vor să evite.

Comportament inadecvat - atragerea atenției?

De foarte multe ori, părinții copiilor mici se plâng că copilul lor vrea să le acorde o atenție constantă, că lor copilul nu ascultă și se preface că doarme prost sau că are atacuri de furie mai frecvente.

Mecanismul poate fi, de asemenea, astfel - teama că părinții/mama vor face ceva greșit îi determină de fapt să dea copilului o armă împotriva lor. Dacă părinții nu știu exact ce vor, vor renunța într-o situație dificilă pentru copil. Copiii vor simți nesiguranța părinților lor. Vor afla cât de avantajos este să-și afirme propriile - interese, voință.

Dacă părinții nu acționează cu un scop clar (pe care i-au numit ei înșiși), dar răspund ad-hoc la comportamentul copilului doar cu scopul "Doar taci" sau „Mai ales să nu facem teatru aici”, se pot încurca într-un cerc vicios de furie și stres. Copilul capătă astfel putere și părinții cedează din ce în ce mai mult. De obicei, renunțarea la un copil nu calmează situația și nu își schimbă comportamentul, ci dimpotrivă duce la noi și noi situații conflictuale.

Dacă regulile și granițele nu funcționează, întregul sistem este probabil supărat și părinții/mamele pot simți că trăirea cu mai mulți copii nu poate fi gestionată cu sănătate mintală. Prin urmare, este important să ne dăm seama că obiectivele educației - ceea ce vrem să facem ar trebui să fie denumite clar. Și gândiți-vă la procedurile dvs., astfel încât să fiți pregătiți dacă apare o situație similară și spuneți-i clar copilului că comportamentul său este „dincolo de graniță”.

Copiii mici învață regulile

Sau context. Și un nou-născut știe asta. Zâmbetul său strălucitor de la părinții noștri evocă bucuria și credința că totul este în regulă. Dimpotrivă - plânsul unui copil ne determină să-l liniștim cât mai curând posibil. Cu siguranță - plânsul la copiii mici este un semnal că ceva nu este în regulă. Dar nu trebuie să fie întotdeauna un strigăt pentru a semnala foamea, disconfortul sau durerea.

Poate fi un strigăt care dorește să ne atragă atenția în diferite circumstanțe. Dacă i-o dăm întotdeauna imediat - înțelegerea sa clară este: DACĂ PLÂND - AM ATENȚIA LOR.

Copiii pot învăța aceste reguli:

Dorm doar pe mâini.

Mă voi liniști doar pe fitlop.

Dacă refuz să mănânc la masă, ei mă vor urma peste tot și îmi vor pune mâncarea în gură.

Dacă nu mă duc la baie, îmi vor da un scutec.

Sau pot învăța următoarele reguli:

Ajung să mănânc la intervale regulate.

Dacă nici măcar nu ating prânzul, trebuie să aștept până la următoarea masă.

Părinții mei au destul timp pentru mine, dar uneori trebuie să mă joc singur.

Pot explora aproape totul în apartamentul nostru. Dar nu mă pot juca cu unele lucruri.

Îi înveți pe copiii tăi regulile. Atunci nu te supăra pe ei pentru că „nu se joacă după reguli.” Copiii vor folosi doar ceea ce le dai spațiu și oportunități.

Procesat folosind: Annette Kast-Zahn - Fiecare copil poate învăța regulile