avut

Săptămâna trecută v-am adus informații despre proiectul British Council, numit Global English for Europe. Astăzi ne vom concentra asupra faptelor de bază despre modul în care copiii mici învață engleza ca altă limbă.

Copiii mici au o abilitate naturală de a învăța limbi străine. Sunt motivați să învețe limba fără un studiu conștient. Au capacitatea de a imita pronunția și de a afla cum funcționează regulile lingvistice. Cu excepția cazului în care adulții vin cu ideea că învățarea de a vorbi engleza este complicată, nici măcar nu se vor gândi la asta.

Avantajele unui început devreme

Copiii folosesc modalități înnăscute de a-și învăța limba maternă și în curând descoperă că pot face același lucru atunci când învață limba engleză.

Copiii mici învață o limbă în activități la care participă împreună cu adulții. În primul rând, vor înțelege activitățile date și vor înțelege, de asemenea, semnificația limbii în care adultul le vorbește.

Acei copii care au ocazia să învețe o a doua limbă când sunt încă tineri folosesc de obicei aceleași modalități naturale de a învăța limba în timpul vieții atunci când învață o altă (a treia, a patra) limbă.

Dacă copiii învață limba în mod natural, în loc să o învețe conștient, este probabil să aibă o pronunție mai bună.

Etapele învățării limbii engleze

Cunoașterea limbajului vorbit vine în mod natural înainte de a citi și a scrie.

Perioada liniștită

Când copiii mici își învață limba maternă, ei trec mai întâi așa-zisul perioada linistita, când urmăresc, ascultă și comunică folosind diferite expresii faciale. Abia atunci încep să vorbească. Când copiii mici învață engleza, poate avea loc o fază tăcută similară, atunci când comunicarea și înțelegerea pot preceda propria lor vorbire a cuvintelor în limba engleză.

În această perioadă, părinții nu trebuie să-și forțeze copiii să participe la o conversație orală încurajând și repetând în mod constant cuvinte. Dialogul vorbit ar trebui să fie unilateral, de la adult la copil.

Începuturile vorbirii

După un timp, fiecare copil începe să pronunțe cuvinte individuale („pisică”, „casă”) sau fraze scurte obișnuite („Ce este asta?”, Este cartea mea ”),„ Nu pot ”, Thats a car”, „ E timpul să plec acasă ”). Copilul memorează aceste cuvinte și fraze și imită cu exactitate pronunția lor.

Adăugați treptat fraze sau folosiți fraze, în funcție de cât de des au ocazia să audă engleza.

Înțelegerea este mai bună decât a vorbi iar capacitatea copiilor mici de a înțelege nu trebuie subestimată. Când vor primi sprijin, vor începe foarte curând să-și aplice capacitatea de a „obține sens” la interpretarea sensului în limba engleză.

Greșeli

Este foarte important să luați în considerare când și cum să corectați copiii, greșelile pot face parte din procesul de înțelegere a regulilor gramaticale ale englezei sau pot fi cauzate de o pronunție incorectă.

Expresia „Am plecat” devine în curând „Am plecat” atunci când copilul aude adultul repetând „da, da, ai plecat” sau când adultul aude „autobuzul zee” și repetă dieta „autobuzul”.

La fel ca în cazul învățării limbii materne, dacă copiii au ocazia să audă un adult repetând în mod corect aceleași cuvinte și expresii, aceștia își vor corecta greșelile în timp.

Mediul de învățare a limbilor străine

Copiii mici trebuie să se simtă în siguranță și să știe că există un motiv pentru care să folosească limba engleză. Activitățile trebuie să fie legate de o activitate zilnică interesantă, pe care copiii îl știu deja, de ex. vizionând împreună o carte ilustrată în limba engleză.

Activitățile individuale sunt însoțite de un comentariu pentru adulți care spune ce se întâmplă și poartă un dialog în forma adecvată a limbii țintă folosind un limbaj „părinte” modificat.

Întâlnirile cu engleza sunt distractive și interesante și se concentrează pe concepte pe care copiii le-au înțeles deja în limba lor maternă. Drept urmare, două lucruri nu se învață în același timp, un concept nou și un limbaj nou în același timp. Ei învață doar cuvintele în limba engleză de care au nevoie pentru a putea vorbi despre ceva ce știu deja.

Citind

Copiii care știu deja să citească în limba lor maternă doresc de obicei să învețe să citească și în engleză. Înainte ca copiii să poată decoda textele în limba engleză, trebuie să cunoască toate cele 26 de litere ale alfabetului și sunetele corespunzătoare. Deși limba engleză are 26 de litere, aceasta corespunde unei medii de 44 de sunete (în engleza standard) și de aceea trebuie să li se acorde atenția cuvenită.

Noțiuni de bază în limba engleză este ușor, mulți copii află singuri cum să citească în engleză atunci când au văzut cărți ilustrate cu adulți, sau au învățat poezii. Este probabil că și-au amintit și limba. Citirea pe de rost a ceea ce știu este un pas important în învățare, deoarece în acest fel copiii au ocazia să-și dea seama singuri cum să decodeze cuvinte simple.

Data viitoare vom vorbi despre cum să vorbești engleza cu copilul tău - cum, ca părinți, îl putem ajuta să învețe engleza.