Există un strigăt furios prin magazin. Părinții nu i-au cumpărat copilului ceea ce îi plăcea și nu-l pot liniști.

bani

Cine nu și-ar aminti o scenă similară. Clienții mici se pot arunca pe pământ și nu vor să renunțe la ceea ce intenționează să dețină atât de ușor. Acum și acum. "De la vârsta de aproximativ trei ani, copiii nu sunt conștienți de valoarea banilor și de ceea ce nu se poate cumpăra deloc. Ca parte a dezvoltării lor, se află într-o perioadă de sfidare, care se caracterizează prin experiență egocentrică", explică clinicul. psiholog Denisa Maderová.

"Nu percep deloc o anumită jucărie pe care și-o doresc în ceea ce privește valoarea sau prețul ei. Nu își pot regla neputința în sine, care uneori durează până la momentul în care încep școala. Depinde de măsura în care părinții încă să le satisfacă sau dacă copiii primesc tot ce își doresc.

Trebuie explicat copiilor

Prin abordarea lor, părinții înșiși ajută la „construirea” ego-ului narcisist al copilului lor, maturizându-se astfel personal. Sau îl pot sprijini la narcisism. Atunci copilul lor nu va cunoaște valoarea banilor sau a jucăriilor. Acest lucru se datorează și faptului că părinții lui nu îl conduc să o facă ", spune psihologul. Fiecare copil poate înțelege când părinții îi spun:" Poți fi furios pe mine, dar această jucărie costă mulți bani, eu pot ' Nu-l cumpărați pentru dvs. Dar putem pune bani pe ei împreună și îi putem cumpăra mai târziu. ”Ajutând copilul preșcolar să înțeleagă valoarea lucrurilor materiale pe care nu le primim doar fără efort și muncă, îi sprijinim dezvoltarea într-o personalitate matură și conștientă.

Banii de buzunar aparțin elevilor

Potrivit expertului, bani mari nu sunt încă în mâinile copiilor preșcolari. Aceștia pot obține monede mici, pe care le pun în lada lor pentru jucăria preferată. Ei pot aștepta cu nerăbdare să contribuie la achiziționarea ei. Ei pot economisi banii pe care i-au primit de la bunica lor, de exemplu. În școala primară, copiii învață să citească și să numere în primii ani. "Nu își pot imagina încă valoarea reală a banilor. În magazin, nu pot recalcula bine cât costă, câți bani au nevoie, cât cheltuiesc. În acest moment, nu sunt suficient de maturi". ceea ce este cumpărat și arată în mod clar copiilor cât poate costa fiecare mâncare. Pentru ca copiii să-și dea seama de valoarea reală, o pot compara cu ceva pe care îl cunosc ", sfătuiește Denisa Maderová.

În primii ani de școală primară, putem oferi copiilor, de exemplu, schimbarea pentru zmeură: Dacă primesc bani pentru vacanță, ar trebui să-i învățăm să-i pună în tezaur. Cu toate acestea, nu au nevoie de bani de buzunar dacă nu părăsesc școala în pace și nu există bufet la școală.

Copiii mai mari pot obține mai mult

"În opinia mea, copiii ar trebui să înceapă să primească bani de buzunar doar din clasa a III-a a școlii elementare și nu sume mari. Copilul nu este încă capabil să gestioneze o sumă mare de bani. Cu toate acestea, poate economisi și economisi sume mici. Părinții trebuie să ia în considerare când și cât de mult îl pun în casă, de exemplu, ca premiu atunci când un copil face ceva special, câștigă o competiție etc. Cu toate acestea, aceasta nu ar trebui să fie o regulă permanentă. Ceea ce un părinte poate recalcula bine " își amintește Mader. Când un copil dorește să cumpere ceva mai valoros, el ar trebui să economisească banii el însuși, cel mai bine ar fi să economisească din bani de buzunar sau cadouri sau recompense ocazionale. Părinții trebuie să ia în considerare suma pe care i-o vor da.

Copiii nu au bani pentru timbre

În liceu, un copil are nevoie de bani de buzunar mai mari, dar chiar și asta nu trebuie să depășească o cantitate mare pe săptămână. Adolescentul ar trebui să se salveze din nou de asta. „Mărcile nu trebuie recompensate, marca în sine este o recompensă sau o pedeapsă pentru copil de la care poate învăța”.

În schimbul unor note bune, încurajăm mai mulți copii să se descurce mai bine, iar aceasta poate fi, de asemenea, o modalitate prin care părinții pot manipula copilul pentru a învăța bine. Cu toate acestea, copilul va avea mai multă performanță mai târziu și ar putea avea o problemă de auto-reflectare, poate deveni mai supraponderat la locul de muncă și nu va simți valoarea fără performanțe suficiente.

5 sfaturi despre cum să îmbunătățiți educația financiară a copiilor dvs.

Librăriile și internetul sunt pline de literatură excelentă, care va servi drept ajutor dacă dorim să educăm copiii de la o vârstă fragedă în domeniul finanțelor. Puteți încerca, de asemenea, biblioteca, care este, printre altele, ieftină. Viera Mamojková, analist financiar la OVB Allfinanz Slovensko, îi place și câteva sfaturi:

1/Discutați cu copiii despre diferențele dintre dacă le place lucrul și dacă au într-adevăr nevoie de el. Puteți explica copiilor că mai puțin este uneori mai mult. În zilele noastre, de ex. telefoane mobile destul de scumpe. Dacă părintele vorbește și cu copilul despre prețurile și valorile lucrurilor, atunci copilul va afla singur ce ar putea cumpăra în continuare din banii economisiți dacă ar decide o opțiune mai ieftină.

2/Magazin de joacă. Copiilor le place, așa că le puteți învăța treptat valoarea banilor. De exemplu, atribuiți bunuri fiecărei monede (mai multe monede). Vor vedea clar că uneori o monedă pur și simplu nu este suficientă.

3/Lăsați copiii să fie în magazin atunci când plătesc implicate, de exemplu, pot prelua cheltuielile și pot verifica blocul împreună. Încurajați-i să comunice atunci când vedeți că sunt puțin confuzi sau nesiguri. Uneori tuturor le este frică să ceară să nu pară „proști”. Mai târziu, vor oscila și nu se vor teme de comunicări sau întrebări.

4/Decizia ambilor părinți ar trebui să fie asemănătoare buzunarului. Dă-i copilului tău aceeași sumă și în aceeași zi a lunii. Lasă decizia de a folosi banii lui. Devine clar dacă salvează mai devreme sau lipsește totul imediat. Dacă un copil cheltuie toți banii deodată, este experiența sa personală. Nu criticați copiii pentru deciziile lor proaste. Lasă-i să învețe din greșelile lor. Apoi poți vorbi cu el - susține gândirea lui în context.

5/Dacă copilul vrea mai mult, care sunt opțiunile sale? Încercați să veniți cu o brigadă adecvată vârstei, de exemplu. Lucrările casnice nu ar trebui incluse. Este normal ca toată lumea să fie implicată în curățenie acasă. Învățați-i pe copii să aprecieze lucrurile, să ia decizii, să se gândească la banii lor. Explicați-i de ce venitul trebuie să fie mai mare decât cheltuielile.