Clădirea principală este cea mai veche dintre clădirile din incinta școlii. Clădirea distinctivă din punct de vedere arhitectural a fost inaugurată pe 28 octombrie 1982. luni.
Anunțuri importante
Runda regională OAJ - foi de rezultate
Fișe de rezultate pentru:
Anunț - vacanță de primăvară 2021
În timpul sărbătorilor de primăvară din 15 februarie până în 19 februarie 2021, programul de lucru pentru public este anulat.
Instrucțiuni - runda regională a olimpiadelor într-un ...
Dragi participanți la runda regională OAJ,
la 10 februarie 2021, pe baza autorizației Biroului raional, Departamentul Educație, Vysokoškolákov 8556/33B 010 08 Žilina și conform instrucțiunilor Iuventa, această rundă va avea loc la distanță.
EduPage pentru tine
Dragi părinți și elevi, vă oferim un instrument - un sistem informațional - și în acest an școlar Edupage ™ din firmă aSc, ceea ce vă va ajuta să obțineți rapid și cu precizie o prezentare generală a notelor, frecvenței, programului actual și multe altele.
Viziunea școlară
Școala gimnazială Jozef Miloslav Hurban are mai mult de 67 de ani de tradiție în învățământul secundar din Čadca și zona Kysuce și, din acest motiv, este un centru natural pentru educația tinerilor talentați dintr-o zonă largă. Prin urmare, pilonii conceptului programului nostru educațional școlar sunt sloganurile:
Descoperi
Școala ar trebui să fie atractivă pentru elevi și să le permită să descopere necunoscutul. Prin urmare, credem că descoperirea este foarte atractivă și în ceea ce privește dezvoltarea personalității elevului, una dintre cele mai importante modalități de dobândire a cunoștințelor și abilităților. De aceea vrem să urmăm o astfel de cale.
Istorie
atât de frumos de la început.:
1948
Școala gimnazială din Čadca a fost înființată la 1 septembrie 1948. De fapt, aceasta a însemnat că a cincea clasă de liceu a academiei de predare de stat din Liptovský Svätý Mikuláš cu 36 de elevi a fost transferată la Čadca. Școala gimnazială din Čadca nu avea o clădire proprie și a fost amplasată temporar în clădirea școlii gimnaziale din Čadca. Fondatorul și primul director al școlii gimnaziale din Čadca a fost domnul Ladislav Bošanský.
1952
În 1952, primii elevi ai școlii noastre au absolvit.
1952/53
În acest an școlar, școlile sunt reconstruite. Anul acesta este ultimul an de existență al liceului. În 1953, liceul a fost redenumit liceul de unsprezece ani din Čadca (JSŠ). Prin combinarea celor trei ani ai fostei licee cu clasele școlii primare de opt ani, a fost creată o nouă școală JSŠ. Au existat, de asemenea, anumite deformări asociate cu înființarea acestei școli. Simpla legătură cu școala primară a însemnat o reducere a nivelului educațional al elevilor.
1958
Școala a suferit de o lipsă semnificativă de spațiu, așa că în 1958, extinderea așa-numitei partajați „Z”. În timpul construcției clădirii cu două etaje, profesorii și studenții au efectuat o mare parte din lucrarea manuală.
1960
Legea educației din 1960 a abrogat JSŠ. Conform acestei legi, au fost create școli de nou tip: așa-numitele școli de învățământ general (SVŠ) cu studii de trei ani și diplomă de liceu.
1962/63
Până la sfârșitul anului școlar 1962/63, Școala Gimnazială din Čadca era sub conducerea comună a Școlii Gimnaziale din Čadca. La acea vreme, au participat 1.600 de elevi și 50 de profesori.
1963
SVŠ din Čadec a devenit independent la 1 iulie 1963. În această zi, școala noastră a intrat și în administrarea KNV - Departamentul Educație. Domnul Jozef Kekelák a fost numit director al școlii, domnul Briestenský a devenit director adjunct al școlii. Școala era amplasată în clădirea din față a campusului. Clădirea era fără echipament interior și într-o stare pustie. Datorită dedicării conducerii școlii și a profesorilor, a fost posibil să se asigure mobilier pentru spații de rezervă în subsolul extinderii în timpul sărbătorilor.
1965/66
În anul școlar 1965/66, criza spațială a culminat. A fost predat și în clădirea fostei școli secundare, pe coridoare și odată cu începerea orelor la șase dimineața, chiar și elevii mergeau la școală după-amiaza.
1969/70
În anul școlar 1969/70, studiile liceului au fost reînnoite. SVŠ a încetat să mai existe în patru ani. Au existat 9 clase de studiu cu normă întreagă și 1 clasă de studiu de seară la școală.
1970/71
Revista școlii Lúč a început să fie publicată sub conducerea profesorului Soviar. Revista a dezvoltat talente în domeniul propriei opere literare.
1972
La 13 decembrie 1972 a fost pusă piatra de temelie a noii clădiri a școlii. Clădirea urma să fie finalizată în 1977. Cu toate acestea, ea nu a fost dată în folosință decât la 1 noiembrie 1982.
1980
Al doilea reprezentant al școlii, RNDr. Anton Fides.
1982/83
La 19 octombrie 1982, noua clădire a școlii a fost aprobată. Pe 28 octombrie 1982, a avut loc o mare ceremonie cu ocazia deschiderii noii clădiri. Au participat mulți oaspeți - reprezentanți ai regiunii, districtului, orașului și școlii partenere din Český Tešín. De la 1 noiembrie 1982, predarea a început în ea, la început numai la clasele de bază. Echipamentul sălilor profesionale a fost finalizat treptat. Predarea a început pe cinci etaje în 21 de săli de clasă. Aspectul pozitiv al clădirii este sala destinată evenimentelor la nivelul întregii școli. Noua clădire a avut, de asemenea, un aspect negativ. Unele săli de clasă nu aveau apă curentă, în timp ce sala de gimnastică și sala de mese lipseau.
1983/84
Anul școlar 1983/84 era deja deschis în noua clădire. A fost început de 617 elevi în 21 de clase și 74 de profesori și personal. Pentru prima dată, studenții din anul III au ales un accent profesional pentru studii ulterioare. Au ales din inginerie mecanică, programare de bază și chimie tehnică.
1984/85
Anul școlar 1984/85 a fost bogat în activități de cerc. Până la 15 dintre aceștia au lucrat la școală, în timpul anului școlar, domnul Babušík a preluat funcția de consilier educațional.
1985/86
Începând cu anul școlar 1985/86, școala a avut cu siguranță cinci clase paralele în fiecare an, adică un total de 20 cu 514 elevi. O schimbare importantă a fost numirea unui al treilea director adjunct. Domnul Maják a devenit el și competența sa a inclus, printre altele, viața culturală a școlii și activitățile extracurriculare.
1989/90
Anul școlar 1989/90 a fost marcat de schimbări care ne-au afectat întreaga societate. După 17 noiembrie 1989, au avut loc ședințe în auditoriu, pliante, declarații și invitații au apărut pe panourile de anunțuri. Studenții au reacționat intens la evenimentele sociale, au participat la o grevă în fața DKPJ din Čadca. A fost înființat un comitet de grevă școlară format din elevi și profesori. Sub influența schimbărilor sociale, au existat schimbări în funcțiile de conducere - domnul Kekelák a rămas director și domnul Fides adjunct. Au fost adăugate fețe noi - doamna Babušíková și domnul Marcibál.
1990/91
Ultima zi a lunii iunie din anul școlar 1990/91 a fost, de asemenea, ziua de rămas bun a domnului Kekelák, care s-a pensionat după treizeci de ani de conducere a școlii. A fost, de asemenea, ziua în care s-a încheiat o încercare nu foarte reușită de a preda blocuri de discipline profesionale în licee. A rămas cu cărți, echipamente, săli de clasă speciale și, din păcate, surplus de muncă, profesori care au trebuit să-și găsească un alt loc de muncă.
1991/92
Anul școlar 1991/92 este un an al schimbărilor fundamentale. Consiliul școlar compus din membri ai personalului didactic, elevi, părinți și oficiali ai orașului a ales-o pe doamna RNDr. Anna Čerchlová pentru directorul școlii. Reprezentanții săi au fost dna Darina Cesneková - responsabilă cu predarea științelor umaniste cu accent pe limbile străine, dl Dušan Babušík - cu supravegherea subiectelor științifice și a tehnologiei computerelor și PaedDr. Jozef Maják - reprezentant pentru afaceri economice și tehnice ale școlii. Doamna Jarmila Poláčková a devenit consilieră educațională.
1992/93
Un eveniment extraordinar al anului școlar 1992/93 a fost deschiderea primelor două clase de studiu de opt ani: în clasa A, copiii interesați de biologie și chimie s-au întâlnit, în clasa B, pe cei care erau fascinați de matematică și calculatoare. Odată cu sosirea lor, profesori externi de la Čadčské ĽŠU încep să predea educație de artă și muzică la școală. Devine istoric la 15 septembrie 1992. Prima etapă a construcției complexului sportiv este finalizată. Sala de sport pentru jocuri sportive a fost folosită. Conducerea școlii ia măsuri pentru a începe finalizarea complexului de educație fizică. Directorul Čerchlová și adjunctul Maják, în cooperare cu reprezentanții districtului Čadca și deputații Consiliului Național al Slovaciei, au asigurat treptat fonduri pentru finalizarea complexului sportiv în 4 etape: sală mare, facilități sociale, sală de gimnastică și conectare coridor.
1994
O experiență interesantă a fost întâlnirea studenților englezi și a profesorilor lor Sandy Swing, Chris Stubbs și Angie Alexander cu astronautul american de origine slovacă E. A. Cernan, care a vizitat Kysuce - locul de naștere al părinților.
1995/96
Cu ocazia Zilei Toleranței din toată Slovacia, studenții noștri s-au întâlnit cu angajații instituțiilor publice - instanțe, parchete, poliție, au discutat cu medici, psihologi, sociologi și, astfel, și-au clarificat viziunea asupra lumii. Construcția complexului de gimnastică este finalizată în final cu finalizarea unei săli de gimnastică și a facilităților sociale.
1996/97
Elevii noștri - pentru a doua oară au vizitat o școală parteneră din Plaisir, Franța.
1997/98
Anul școlar a început în 22 de clase cu 653 de elevi. Avem 12 clase de studiu de opt ani cu 357 de studenți și 10 clase de studiu de patru ani cu 296 de studenți. Visul nostru se împlinește - am început să ne construim propria bucătărie și sufragerie.
1999/2000
De la începutul anului școlar, avem în sfârșit o bucătărie și o sală de mese. Toate gusturile din sala de mese și mai ales problema legată de mâncare a fost rezolvată.
2001/2002
Anul școlar 2001/02 a fost un an de muncă intensă și pregătiri pentru deschiderea unui nou tip de studiu. În conformitate cu proiectul dezvoltat al Școlii Gimnaziale a Bilingvului Visegrad Patru cu limba de predare în limba engleză, se pregătește deschiderea primelor 2 clase ale secțiunii bilingve de până acum a școlii noastre. Negocierile și negocierile sunt în curs de desfășurare la nivel ministerial și internațional. Școala a fost vizitată de mulți oaspeți interni și străini.
2002/2003
Implementarea proiectului GBV4 a început. În noua clădire a școlii, situată la aproximativ 100 de metri deasupra liceului, 60 de elevi din secția bilingvă a școlii noastre au găsit o casă timp de 5 ani. Ne-a făcut plăcere să îi primim pe primii 7 studenți străini, 5 din Republica Cehă și 2 din Ungaria. Școala a crescut de la 22 la 24 de clase.
2003/2004
Școala a crescut din nou, atât ca număr, cât și ca spațiu. Avem 27 de clase, 12 studii de patru ani, 11 studii de opt ani și 4 studii de cinci ani cu un număr total de 847 de studenți. La noua clădire a secțiunii bilingve au fost adăugate o sală de gimnastică și cămine pentru studenți.
2004/2005
În acest an școlar, pentru prima dată, elevii au primit tichete educaționale de la directorul școlii, care reprezintă contribuția financiară a statului pentru educația hobby a elevilor.
Școala a pregătit o gamă largă de cercuri educaționale, sportive și de artă. Din oferta noastră, au ales 481 de studenți, care au lucrat în 30 de cercuri și cluburi.
2005/2006
Primii 49 de bilingvi au finalizat prima etapă a diplomei de liceu în anul 4 de studiu. În aprilie au scris lucrări de absolvire din slovacă și engleză, în mai au finalizat cu succes studiul acestor subiecte printr-un examen oral de absolvire.
2006/2007
În sfârșit suntem „completi”, pentru prima dată avem și vineri la secțiunea bilingvă, care în etapa a II-a absolvesc materiile opționale nu numai în slovacă, ci și în engleză.
Școala are 32 de clase, 9 studii de opt ani, 13 studii de patru ani și 10 clase de studiu slovacă-engleză. În total sunt 954 de studenți, 602 de fete și 352 de băieți. Acestea sunt predate de o echipă de 60 de membri de profesori.
Până la 860 de studenți învață engleza, 622 învață limba germană și avem, de asemenea, 196 de vorbitori de franceză.
Școala operează cu succes 36 de cluburi în care 657 de elevi sunt educați sau relaxați.
2007/2008
La 12 octombrie 2007, a fost inaugurată Casa pentru Tineret, rezolvând problemele legate de cazarea elevilor, profesorilor și oaspeților. Ca parte a întreținerii clădirii principale a școlii, a fost posibilă reconstruirea sălilor de specialitate de chimie, biologie și fizică împreună cu alte spații școlare.
Cu ocazia sărbătorilor de zi a profesorilor, colaboratorul nostru pe termen lung, Mons. Milada Rypáková din mâinile șefei biroului școlar regional din Žilina, Zuzana Akantisová, un premiu pentru munca sa pedagogică.
2008/2009
Sărbătoririle celei de-a 60-a aniversări de la înființarea Școlii Gimnaziale J. M. Hurban au culminat cu o academie ceremonială în Casa de Cultură din Čadca. Doamna RNDr. În discursul său ceremonial, Anna Čerchlová a subliniat, printre altele, contribuția tuturor formelor de studiu (bilingv de patru ani, de opt ani și de cinci ani) nu numai la nivel regional sau național, ci și la nivel internațional. Școala a purtat cu mândrie numele unui naționalist important de un deceniu și, din 2005, a fost mândră de Eticheta europeană de calitate pentru educație. Școala noastră dezvoltă în mod cuprinzător interesele fizice și mentale ale elevilor săi, devine o instituție de învățământ modernă, avansând dinamic și urmând tendințele vremii. Acest lucru este demonstrat de participarea elevilor la proiectul internațional Heroes?, În care școala noastră a fost vizitată de elevi norvegieni de la o școală parteneră din Karasjok. Împreună cu studenții noștri, au pus în scenă producția piesei Jánošík și au finalizat cu succes proiectul înscenându-l la Casa de Cultură din Čadca.
2009/2010
Acest an școlar a fost marcat de implementarea unui proiect în cadrul Programului Operațional Regional al Ministerului Construcțiilor și Dezvoltării Regionale „Creșterea eficienței energetice prin modificări ale clădirii în clădirea principală a școlii”. Au fost adăugate spații noi pentru activități extrașcolare, cum ar fi o bibliotecă școlară și o sală de conferințe. Noua sală de clasă a religiei a fost sfințită de un fost absolvent al școlii noastre, episcopul eparhial din Nitra, Mons. Viliam Judák. Munca și utilizarea activă a bibliotecii școlare au fost apreciate de mons. Rozália Cenigová de la Biblioteca Pedagogică din Bratislava. O reuniune model ONU organizată în cadrul proiectului CAD-MUN a avut loc la sediul secțiunii bilingve slovacă-engleză. Cu ocazia Zilei Profesorilor, directorul adjunct, mons. Renáta Marcová, a preluat premiul departamental - Medalia Mică a Sf. Gorazda.
2010/2011
În clădirea recent reconstruită, acest an școlar a reușit să echipeze un laborator de biologie cu mobilier nou, precum și să doteze o sală de clasă multimedia cu tehnologia adecvată. Elevii secțiunii bilingve au reprezentat cu succes școala în competiția EKOSTOPA. Mgr. Ivana Zemiaková a primit titlul de profesor de limbă europeană. A vizitat școala noastră și a avut o discuție cu elevii prof. Univ. JUDr. Jaroslav Ivor, CSc., Fost absolvent al școlii. Chiar și sejururile turistice au devenit o tradiție atractivă pentru liceul nostru. Ei îi învață pe elevii noștri să respecte alte națiuni și culturile lor și să tolereze diferențele. În 2011 am finalizat traseul: Amsterdam - Paris - Londra, Elveția, Provence, Lourdes, Riviera Franceză, ședere lingvistică în Anglia, Medjugorje și Auschwitz.
2011/2012
An de an, Școala Gimnazială J. M. Hurbana din Čadca îi lasă pe absolvenții bine pregătiți care își reprezintă cu mândrie regiunea și alma mater la universități și colegii de diferite specializări nu numai în Slovacia, ci și în Republica Cehă, Germania, Anglia și Danemarca. Cu recunoștință și nostalgie adecvată, își amintesc viața de zi cu zi de pe bănci, dar mai ales numeroasele evenimente tradiționale, culturale, sociale, educaționale, sportive și caritabile care aparțin deja școlii noastre. Pentru anul școlar 2011/2012 vom menționa concertul de Anul Nou, care a fost moderat de recitatorii populari Eva Kupková și Tomáš Špalek. Multe activități au fost angajate într-un mod atrăgător și au fost înregistrate în revista școlii de către membrii consiliului de redacție sub conducerea Magdalena Paluchová și Lucie Juríková. Lukáš Sadlek a devenit câștigătorul rundei de slovacă a olimpiadei istorice. Ján Kočíšek a câștigat spectacolul național SOČ, iar jucătorii noștri de la etaj au câștigat medalii de bronz la Campionatele Slovace. Din mâinile ministrului educației a primit Scrisoarea comemorativă a Sf. Elevul Gorazda Ivana Zajacová.
2012/13
2013/2014
2014/2015
Un carusel de bucurii ale cunoașterii. Mulți ani a fost filmat sub înțelepciunea îndrumată a RNDr. Anna Čerchlová. Deținătorul Marii Medalii de la St. Gorazda și-a dedicat cariera profesională răspândirii numelui bun al școlii sale. În calitate de pedagog experimentat, dar mai ales ca manager de inițiativă și inovator în domeniul educației bilingve, ea a influențat în mod fundamental istoria școlii noastre. Datorită exprimării recunoștinței, a admirației pentru munca ei și a angajamentului de a-și continua munca în mod creativ, ștafeta imaginară a fost preluată de nou-numitul director Mons. Ingrid Mikovčáková. Cu hotărârea cuvenită, s-a angajat în îndeplinirea sarcinilor solicitante: rezolvarea situației de urgență a unei săli de sport mari sau asigurarea înlocuirii etajelor sau crearea unei zone pavate multifuncționale la cantina școlii. Știind că potențialul spiritual al școlii este ascuns în elevi, ea și-a concentrat interesul asupra lor. Ea a participat la prezentarea de proiecte remarcabile și a apreciat nivelul lor de cunoștințe în multe competiții, dar și o pondere semnificativă în activitățile tradiționale extrașcolare. A fost fericită să-i felicite pe câștigătorii concursului internațional de eseuri care ne-a reprezentat la Bruxelles. In timpul scolii În 2014/2015, școala a primit câteva personalități importante, inclusiv un fost absolvent JUDr. Anton Blah.
2015/2016
Muncă onestă, semnificativă și activă. O rutină obișnuită și experiențe neobișnuite. Și evenimente. Școala noastră trăiește și respiră un ritm regulat. Există momente în care este necesar să creșteți frecvența respirației, efortului și efortului - în noiembrie în timpul festivităților panglicii, în decembrie în pregătirea petrecerilor de Crăciun, a Academiei de Crăciun sau a petrecerii de Sfântul Nicolae, în ianuarie la tradiționalul Bal Gimnazial., Bal studentesc sau organizarea vânzării torturilor de Valentine. Există mai multe inhalări și expirații regulate și neregulate. Un lanț de zile, săptămâni și luni. Inima școlii noastre s-a obișnuit cu povara și bate cu încredere. După reconstrucția necesară a gimnaziului și rezolvarea stării de urgență a cantinei, una dintre arterele principale a prins și ea viață. Și plantând un număr de copaci în jurul clădirii școlii, precum și curățând pădurile din apropiere, el a vindecat nu numai spiritul, ci și aerul. Nici nu ne-a fost frică să organizăm o noapte la școală pentru a vedea dacă putem vedea una. Evenimentul a fost un succes și, deși nu l-am văzut, el a participat cu siguranță. Încrezător, mulțumit, mândru, plin și dornic. Spiritul școlii noastre!