Ați înțeles deja că copilul dvs. va deveni foarte independent după celebrarea celei de-a doua zile de naștere?

timp

În perioada cuprinsă între al doilea și al treilea an, începe dezvoltarea rapidă a vorbirii, copiii nu numai că vorbesc mai mult, ci și descurajează J Copilul începe de obicei să se dezvolte rapid intelectual, fizic, social și emoțional.

Părinții lui îl pot ajuta să-și înțeleagă mai bine acțiunile, comportamentul, gândurile și sentimentele.

Copilul este interesat de aproape totul. Totul este nou, descoperibil pentru el. Rolul real al părinților este de a oferi sprijin copilului și de a-i permite să experimenteze activități în care copilul își poate dezvolta abilitățile cheie.

Puteți încerca de ex. aceste activitati:

O mică conversație

Ai nevoie: Păpușă sau jucărie de pluș

Dă-i copilului o păpușă sau o jucărie și încurajează-l să aibă grijă de ea - îmbracă-te, poartă, vorbește mai departe

Abilități instruite: abilități sociale, vorbire, abilități motorii fine, imaginație.

Ai mail

Ai nevoie: cutie de pantofi veche, poștă veche (scrisori, ziare, foldere)

Faceți o cutie veche dintr-o cutie veche, decorați-o și umpleți-o cu poșta veche. Dacă aveți ocazia, sigilați cât mai multe e-mailuri în plicuri.

Copilul își va antrena abilitățile motorii fine deschizând plicurile și ridicând poșta. Vorbește-i despre imagini, culori, numărul de expedieri, sortează-le după formă, dimensiune, numără câte mesaje ai primit astăzi.

Abilități instruite: înțelegerea unor contexte de bază, abilități motorii fine.

Îmbrăcat

Ai nevoie: haine vechi, costume

Scoateți o grămadă de haine vechi și lăsați-vă copilul să se joace pentru a se îmbrăca, a schimba, a face costume. Vă puteți juca cu el, dar este minunat dacă doi sau trei copii de o vârstă similară joacă așa.

Abilități instruite: creativitate, imaginație, abilități lingvistice și abilități sociale.

Toate la bord

Ai nevoie: prosop sau pătură

Așezați copilul pe un prosop sau o pătură și trageți-l ușor de podea. Imaginați-vă că un prosop este o navă sau un tren și vă veți opri în locuri diferite - de ex. într-o grădină zoologică, într-un port tropical. oriunde te duce imaginația.

Abilități instruite: echilibru, imaginație.

Ascunde și caută cu jucării

Ai nevoie: jucării

Ascunde jucăriile prin casă și roagă-l pe copil să le găsească. Ajută-l, folosește cuvinte precum „Cald, mai cald”, „iarnă, chiar mai iernat”.

Abilități instruite: ascultare, rezolvare de probleme, abilități sociale, memorie.

Desenul corpului

Ai nevoie: o bucată mare de hârtie, de preferință o foaie de hârtie de ambalat, ceară.

Rugați copilul să se întindă pe hârtie și să-i deseneze corpul. Dacă copilul trebuie să se întindă, învață să se controleze. Părintele îi poate arăta apoi unde îi aparține sau, nasul, părul. Cu toate acestea, dacă copilul vrea să-și coloreze conturul corpului la fel, lasă-l să se bucure de el.

Dacă copilul nu vrea să se întindă și să se lase desenat, nu-l forța, atunci începe de ex. cu mâna, piciorul sau conturează-ți corpul.

Abilități instruite: conștientizarea de sine, a corpului, autocontrolul, denumirea părților individuale ale corpului, abilități de limbaj.

Stop! Merge!

Jucați un joc cu copilul dvs. care implică pornirea și autostopul, fie verbal, fie folosind de ex. markere roșii și verzi.

Jocul susține dezvoltarea autocontrolului, copilul trebuie să urmeze instrucțiunile date, nu poate lua propriile decizii. Permite copilului să practice negocierea și să lucreze cu conflicte fără a pierde controlul.

Abilități instruite: autocontrol.

Desenați melodiile preferate

Ai nevoie: hârtie, creioane de ceară

Când cânți una dintre melodiile sale preferate împreună cu copilul, desenează un desen simplu despre ceea ce se întâmplă în versurile melodiei. De exemplu. calul alergător, pisicile care merg pe pere.

Dacă poți, desenează mai multe imagini pentru o melodie și apoi vorbește despre ele cu copilul tău, sortează-le în funcție de modul în care cântecele urmează în poveste.

Abilități instruite: abilități lingvistice, creativitate, povestire, secvență temporală.

Aruncarea mingii

Ai nevoie: tunel de joc, minge moale

Cu bebelușul, fiecare se așează/se întinde pe o parte a tunelului de joacă. Rulați mingea moale dintr-o parte în alta. Poate dura ceva timp pentru ca copilul să dobândească suficientă abilitate pentru a rostogoli mingea.

Dar ideea este că copilul învață cauza și efectul - ce forță trebuie să arunc, în ce direcție .

Abilități instruite: abilități motorii, cauză - efect, lucru în echipă.