Din nou, suntem convinși acasă că matematica nu trebuie să fie plictisitoare. Cel mai mare credit pentru aceasta revine cifrelor romane. Te-ai jucat vreodată cu ei? Este ca și cum ai descifra un cifru secret și aproape tuturor copiilor le place. Cifrele romane ne-au ținut companie în ultimele zile.
Întrucât sunt de părere că unele lucruri sunt mai ușor de memorat atunci când vedem logica în ele, Terezka și cu mine avem o poveste un pic în istorie. Am aflat cum au apărut și ne-au interesat cel mai mult numerele L, C, D și M.
C este o abreviere pentru cent (100 în latină) și când o comutați pe verticală, se creează ceva similar cu litera L, care este jumătate din 100, adică 50. În mod similar, este cu litera M (mille) 1000. Noi comutați vertical pe verticală și obțineți un caracter similar cu litera D, care exprimă numărul 500.
De îndată ce copiii vor afla acest lucru și vor prepoli singuri literele individuale (de exemplu, le pot modela din plastilină), cred că cifrele romane vor deveni distractive pentru ei.
Sau vă puteți ajuta cu diferite propoziții de ajutor. Știu câteva dintre ele. Lui Terezka i-a plăcut cel mai mult:
Eu de ÎN iedol X avera L esnou C sunt D despre M acest.
Literele evidențiate reprezintă cifre romane în ordinea 1,5,10,50,100,500,1000. Deoarece copiii nu au de obicei o problemă cu numerele de până la 12. deoarece îi văd adesea în principal pe fața ceasului, de exemplu o propoziție îi poate ajuta cu alții. L acná Cceapă, D rahé M äso.
Reguli pentru scrierea numerelor romane
Scrierea cifrelor romane are regulile sale. Cea mai importantă regulă pentru noi părea să fie că numerele V, L și D nu trebuie repetate în intrări și numerele I, X, C și M pot, dar nu mai mult de 3 ori. Aceasta este urmată de o regulă de scădere. Aceasta înseamnă că, dacă putem scrie numărul 30 ca XXX, nu mai putem scrie numărul 40, atunci ne vom ajuta cu numărul 50 și scădem din el 10. Deci, va arăta ca acest XL.
Există, desigur, excepții de la această regulă. De exemplu, știți de ce numărul 4 este scris și pe cadrane ca IV, dar îl puteți găsi și ca IIII, deși patru unități la rând nu ar trebui să fie? Dar, din moment ce IV este începutul numelui IVPITER (Jupiter) și este numele zeului roman suprem și nu se face, numele său trebuie doar să fie dat aici.
Că e complicat? Deloc. Dacă ceva se repetă regulat, are un ritm. Dacă are un ritm, să încercăm să-l găsim.
Terezka și cu mine am tăiat de mai multe ori numerele romane I, V și X. De asemenea, le-am distins prin culoare. Cu aceste trei elemente de bază, vom ajunge până la numărul 30. Am început să le așezăm treptat ca dale pe podea. Fiecare număr dintr-un rând, frumos unul sub celălalt, păstrând sistemul.
Și vezi ce tipar frumos a ieșit pentru noi. Acesta este ritmul care determină regula menționată mai sus.
Nu mai arată atât de complicat?
Pentru a face aceste cifre romane și mai ușor de reținut, am creat un joc de memorie pentru bebelușul meu. Conține numere de până la 12, care sunt cele mai frecvente și apoi unele mai insidioase, cum ar fi 40 sau 90. Memoria este codificată prin culori, deci poate fi jucată de un începător și se va verifica singur.
Bineînțeles că ți-l împrumut și eu. Îmi place, DESENEAZĂ-L AICI .
Aflarea despre cifrele romane a fost amuzantă pentru Terezka. Dar nici măcar nu sunt foarte surprins. I-au combinat cele două materii preferate, matematica și istoria. Acum, unde merge, ea transformă și criptează diferite numere, și uneori o aud zahundre C ca un cent, adică 100, sau IV ca un IVpiter.
- Distracție cu densitatea lichidelor - Împreună în spatele școlii
- Avantajele și dezavantajele educației la domiciliu așa cum le văd - Împreună în spatele școlii
- Începem să participăm la grădinița Mskohutik
- Divertisment, educație și profit - franciză și companie proprie
- De la clinică: De ce recomandați utilizarea uleiurilor de păr împreună cu produsele dvs.?