dušan

Mgr. Valéria Žilová

La început vă aduc un interviu cu mgr. Valeria Žilová, care lucrează la conservatorul nostru din 2007 și ca director din 2008. Pe lângă „regie”, o putem vedea în săli de balet, unde predă discipline precum dans clasic, concert și practică scenică și dans cu un partener.

Bucură-te de lectură…

Provii dintr-o familie de dansatori sau ai niște rădăcini teatrale?

Nu, din câte știu, nimeni din familia noastră nu a fost implicat în arta dansului. Singura rudă care s-a dedicat artei a fost vărul tatălui meu, care ar fi cântat frumos vioara.

Dansezi din copilărie?

Da, de la vârsta de patru ani am mers la o școală de artă de bază, unde am fost preluat de un fost dansator rus Boris Prokopenko, care, pe lângă diferite dansuri de cor și primul meu dans solo în vârf, „a studiat” cu mine rolul unei prințese în spectacolul școlar Zlatovláska.

Ce te-a vrăjit cu dansul?

Am considerat că dansul este o parte naturală a copilăriei mele și, când am văzut Lacul Lebedelor pentru prima dată în aproximativ opt ani, cu siguranță m-am îndrăgostit de balet.

Care este spectacolul tău preferat de balet sau dans?

Fără echivoc de Peter Ilici Ceaikovski Lacul Lebedelor. Desigur, există multe spectacole frumoase ambalate, de ex. Romeo și Julieta, Giselle sau Spărgătorul de nuci, dar primul vis din copilărie sub formă de lebede blestemate rezonează cel mai puternic în mine până acum.

Care dintre profesorii de dans te-a influențat cel mai mult?

Cel mai mult am fost influențat de profesori din așa-numiții Școala rusă de balet. Primul meu pas de deux l-am învățat de la baletul Giselle la vârsta de cincisprezece ani cu vedete ale baletului rus, precum Natalia Dudinskaya și Konstantin Sergeyev, Boris Bregvadze, care a fost extrem de carismatic la Teatrul Național din Praga și Marina Semyonova la Academia de la Moscova. al artelor spectacolului. Dar multe mulțumiri merg și excelenților noștri profesori cehi-slovaci: Ingrid Seidlová, care m-a dedicat cu devotament pregătirii pentru competiția internațională de la Varna, Zdena Mašitová, Zdeněk Doležal în timpul muncii sale zilnice la teatrul din Praga, dar și Marta Drottnerová, care m-a pregătit pentru studiu la Moscova.

Care coregraf te-a influențat cel mai mult?

Cred că, mai presus de toate, coregraful unic al artei de balet, Marius Petipa, ale cărui opere nemuritoare pot fi admirate pe scenele teatrelor mondiale până în prezent. În ceea ce privește colaborarea personală cu coregrafii, m-a impresionat cel mai mult munca mea cu Miroslav Kůr și excelenta sa coregrafie a baletului Romeo și Julieta. A existat, de asemenea, o lucrare foarte frumoasă cu personalități precum Libor Vaculík, Jiří Blažek, Zdeněk Prokeš, Daniel Wiesner, Ján Ďurovčík, Róbert Balogh, Brydon Paige și îmi amintesc în mod special nu coregraful, ci regizorul de neuitat Jozef Bednárik.

Ai o experiență de dans pe care îți place să o menționezi?

A fost excepțional pentru mine să dansez și întâlniri personale cu personalități mondiale extraordinare și artiști precum Maja Plisecká care vizitează Leningrad, Alain Delon, Prințesa Diana, Peter Ustinov și Peter Schaufuss la Praga, Vladimir Vasilyev, Ekaterina Maximova, Vladimir Malachov, Alexander Bogatyrev la Moscova . Îmi place foarte mult să menționez spectacole de dans (de ex. Frumoasa adormită), cu care am putut călători în toată Europa, chiar am făcut turnee în toată Japonia cu un singur spectacol. O astfel de experiență este unică și aș răsfăța orice tânăr dansator.

Ce te-a determinat să devii profesor de dans?

Deja în timpul muncii mele în teatru, am primit diverse oferte pentru îndrumarea baletului sau înlocuirea la școală, așa că a rezultat în mod firesc „din viață” că am început să studiez extern la Academia de Arte Performante din Praga, urmată de un transfer la Moscova, unde a studiat și prima balerină Marta.Drottner.

Ce înseamnă să fii profesor de dans și să educi talente tinere?

Lucrul cu tinerii este o muncă frumoasă, dar provocatoare. Nu aveți întotdeauna copii cu talente excepționale în clasă, dar toată lumea poate găsi șirul potrivit pe care să se joace, astfel încât copilul să înțeleagă și să perceapă mai bine.

Ce te-a fascinat cel mai mult la munca unui profesor de dans?

Elevii talentați și receptivi sunt, de asemenea, inspirați pentru mine ca profesor, deoarece prin ei învăț și mă perfecționez constant. De multe ori încerc să le arăt elementul de dans doar în forma sa simplă, astfel încât să nu repete variații pe mine fără suflet, ci ei înșiși își caută propria cale de expresie a dansului.

Crezi că tânăra generație actuală este interesată de arta dansului? (și ca spectatori)

Cred ca da. Cei care sunt „pasionați” de dans și știu ce vor să realizeze în lumea dansului sau să câștige din dans, așa că arată acest interes. Fie ca spectatori, dansatori amatori activi sau iubitori de artă de dans profesională.

Ce le-ai transmite tinerilor dansatori promițători?

Dragi tineri dansatori, întreaga lume se află în fața dvs. și vă oferă un număr imens de oportunități. Încercați să stăpâniți „meșteșugul” de dans cât mai bine posibil și apoi completați diverse ateliere și activități de dans acasă și în străinătate, câștigați cât mai multă experiență, cunoștințe și abilități, astfel încât să puteți aplica în domeniul artei care vă va aduce bucurie pe tot parcursul viaţă.