Cred că cărțile în limba engleză sunt foarte diferite, așa că pot învăța acest lucru la o școală și la alta. Multă vreme, profesorii noștri au decis că vor alege în cele din urmă o carte. Desigur, pariurile sunt învățate de la început să simtă, să coloreze, să animaleze, să salute, să introducă etc. Știu că de ex. În anul 3, deja scriem dictări din vocabularul englez, deci nu este suficient să cunoaștem pronunția, ci și modul în care sunt scrise cuvintele. Aruncați o privire la caietele, manualele ei, astfel încât cel mai bun mod de a afla. 😉 Dacă este necesar, întrebați-o pe englezoaica ei. Altfel minunat de la tine că vrei să o ajuți așa, pălărie jos.

blue

Fiica mea are doar doi ani, dar de obicei ne jucăm cu AJ. De îndată ce o învăț ceva intenționat, ea se schimbă și nu o vrea. Când îi spun că voi vorbi engleză cu tine și vei scoate sunetele lor, este foarte distractiv pentru ea. Sau căutați obiecte în culoarea pe care o voi spune și altele asemenea. Asta ne va adăuga un șanț la ea.

@ marcela305 bine, cel mai bun dintre toate, dacă te uiți la manualele și caietele ei pentru a vedea ce și cum. pentru că ce școală este un manual diferit și un alt sistem. undeva mai mult pentru cuvinte, undeva pentru gramatică și undeva nici măcar nu se cunosc. în plus, desigur, este important și din ce an au limba engleză, nu oriunde începe în primul.

@ marcela305 deci este ușor. Aruncați o privire la manualul de la care învață, caietul de lucru, unde veți afla unde sunt și aranjați-vă în consecință. Cea mai ideală învățare a unei limbi străine cu copiii este o conversație (desigur, adecvată nivelului pe care îl are copilul) cu faptul că simulăm direct situații. Exemplu: Nu voi repeta veni aici ca papagalii pentru a o învăța, dar vom sta în spațiu și vom induce o situație în care vom folosi această frază de mai multe ori în diferite variații. Este amuzant, copiii mei se bucură 😉 și învață repede, pentru că este de fapt o utilizare vie a limbajului, nu o memorare fără minte. Feriți-vă de greșeli! Ceea ce învață ea greșit va fi greu de scăpat, așa că limba engleză ar trebui să fie foarte bună dacă vrei să înveți pe cineva, chiar dacă este doar în cadrul instruirii.

@ marcela305
Ei bine, fiica mea este în clasa a IV-a și cât durează, nu văd cartea, ei învață totul la școală într-un mod jucăuș, uneori simt că nu învață nimic, dar opusul este adevărat.
Sunt doar câteva cuvinte pe care le veți învăța foarte bine. nu te uita la pronunție, cred că ea ți-ar spune ce preiau și i-ar vedea cărțile și caietele. nu are nevoie de nimic în plus

@ dominika6, problema este că profesoara ei se înscrie în carte, așa că a avut o problemă spunându-mi ce preluez

@alaguema Profesorul lor nu le explică nimic. le citește din înregistrare și le dă o sarcină și ascultă piesa (profesorul m-a învățat odată, așa că știu că este așa) nici măcar nu știe elementele de bază, cum ar fi, de exemplu, să traduci Have you got. și din moment ce sunt copii, au un dicționar în manual în care sunt folosite caractere tipice de pronunție, dar copiii nu le înțeleg. cum să învețe ceva când nu o înțelege și profesorul nu este interesat să mi-l explice ? în opinia mea există o greșeală acolo.

@ marcela305 dacă aș avea un profesor ca tine, aș merge la propria mea formă de învățare și aș învăța-o ce vreau. ici și colo aș întreba-o, aș scoate ceva din ceea ce au făcut și m-aș concentra asupra ei. când îi lasă să cânte melodia, află bateria și încearcă să se concentreze pe acele cuvinte. Ei bine, profesorul probabil că nu prea mult
sau dacă vă simțiți prea mult în legătură cu banii, cumpărați-i pentru Crăciun Crocopen. Copiilor mei le place și au învățat multe cu el. 😉 Joc la fel cu el, nu am nevoie de mine pentru asta.

@ marcela305
și ce are urme proaste din engleză? sau de ce este cumnatul atât de nervos?
Nici eu nu știam limba engleză și am învățat-o pe puțină prin google 😀 așa că lăsați tinerii să încerce

@ marcela305 deci nu poți rezolva acest lucru aici, ceea ce face sau nu profesorul. În ceea ce privește pronunția, cea mai bună „intră” fonetic, nu vizual, așa că nu m-aș deranja prea mult cu caracterele de pronunție. Dacă vrei cu adevărat să-l înveți pe acel copil, vorbește-i mult. Nu sunt multe de explicat, chiar și în limba la care am mers, noi și profesorul nativ am învățat practic din situații și să vorbim, vorbim, ascultăm, ascultăm la nesfârșit. Gramatica este, desigur, importantă, dar ar trebui înțeleasă într-un mod natural din utilizarea limbajului.

@alaguema da, este clar că engleza este studiată în principal, dar problema este că mai întâi trebuie să știe cum să pună o întrebare în engleză, iar baza este SLOVAC atunci când nu știu nici o dificultate, vor conversa . să știi că va trebui să fiu complet de la început de la cele mai simple lucruri. HAVE I am i tu nici măcar nu știi asta.

@ dominika6 așa că cu siguranță nu ar învăța-o și nici nu o va face,

@ marcela305
încearcă să o ajuți din ceea ce preiau, frumos de la începutul caietului în care scriu propoziții, note.
trebuie să o înțeleagă acum, pentru că în gradul al doilea nu se va înrăutăți

@ marcela305 al nostru este al patrulea și merg într-un mod similar cu cel pe care l-ați scris. adică ei trec peste câteva capitole. iar profesorul le cântă versuri și cântece. așa că învăț vocabular cu capul acasă - chiar să scriu (dictaturi scurte) și apoi antrenăm un subiect, de ex. Aflu ce au luat pentru ultima oară (mi-l va descrie) pentru că uneori nu urmăresc manualul și lucrează doar cu un registru de lucru. și avem un scurt dialog în consecință. uneori o încerc, astfel încât să spun o propoziție în sj și ea o „traduce” pentru mine în aj. dacă nu este ok, i-o explic, dar întreb mereu dacă a înțeles .
preia întrebările și de unde trăiești, de unde ești. săptămâna aceasta se pare că trebuie. și bineînțeles că o repetă în continuare .

@ marcela305 deci atunci nu înțeleg ce ceri de fapt.

dacă ar avea un profesor precum spui tu, aș scuipa ceea ce se predă în clasa a IV-a. Aș începe pur și simplu să predau de la bun început, i. crearea de propoziții și cuvinte și, de asemenea, a învățat-o să transcrie, astfel încât să se poată orienta în pronunție, să folosească diverse înregistrări pentru a o obține în antet și sub.

@ marcela305 Deci, începeți cu ea de la început în timp ce vorbiți. Vedeți ce învață în prezent și un pic de condimente despre propriul material de pe net pentru a-l face distractiv. Există un deal pe net. În timpul liber poate urmări diverse melodii pe youtube pentru copii, unde va învăța alfabetul, cuvintele etc.

salut, uită-te la ce preiau în carte, depinde de câte ori au anj într-o săptămână, suntem al patrulea și avem anj de 4 ori pe săptămână, au preluat verbul BE, timpul prezent simplu, timpul prezent proverbial, verbul modal poate, trebuie, + au luat, gradarea adjectivelor. dacă sunteți interesat să o ajutați atunci cred că cel mai bine este să mergeți de la începutul întregii gramatici + în funcție de vocabularul din cartea lor, este important să aibă o bază solidă, deoarece în clasa a doua probabil fie despre altul. pregătiți materiale. exerciții de gramatică legate de tema cărții. dar, din nou, nu trebuie să uităm că acești copii îl vor învăța, dar încă nu știu cum să-l folosească complet fluent, este important să știe cum se formează, deoarece unele lucruri nu au fost preluate în slovacă, trebuie să putem citi, dar să scriem, putem face exerciții cum ar fi complemente, alăturarea cuvintelor (traducere). doar pentru a vedea dacă îi spune ceva.

@felycity, de exemplu, nu a preluat prezentul simplu sau prezentul continuu sau gradarea adjectivelor sau trebuie sau a avut ceea ce mă surprinde.

@ marcela305 și ceea ce învață în anul 4, totuși, sunt după verbul BE primele lucruri de bază, cum atunci formează o propoziție ? ma surprinde si pe mine.

@ marcela305 Ce carte descarcă? Aceste cărți pentru astfel de copii mici au o definiție clară a ceea ce este preluat. O puteți vedea foarte ușor într-un manual, într-un registru de lucru. Apoi, adaptați alte materiale pe care le veți descărca cu acesta. Sau pur și simplu mergeți pe drumul vostru. Găsiți un manual bun și interesant într-o librărie, astfel încât să aveți un astfel de fir și apoi exersați tot ce puteți pentru vârsta dvs. într-o conversație.

@felycity bine tot ce am văzut au fost propoziții. nicio explicație a modului în care sunt folosite timpurile și în mod similar, numerele nu au învățat nimic și ascultă melodii în clasă. deci are o gula mare în ea.

@ abbey1 Am văzut și manualul ei lucrând împreună . în afară de modul în care preiau ei . sări de la capitol la capitol, profesorul le lasă să înregistreze articolul și să continue. Voi primi o altă sarcină . și asta e tot, un manual din care vom învăța Am deja de ales de la librărie Merg toate articolele de exerciții și am explicat gramatica ce și cum 🙂

@ marcela305 Deci, după problemă.

@ marcela305 Sunt surprins că nici părinții nu se ocupă de așa ceva în compania mamă, pentru că la noi își cer mereu anj, părinții se întreabă reciproc cum învață un profesor cu copiii lor. doar sunt interesați, cred că în anul 4 ar trebui să aibă deja o astfel de bază gramaticală, cel puțin ar fi trebuit să le treacă prin ochi. Nu știu din ce manual învățăm, mă pot uita, dar este atât de format încât textul, vocabularul de bază, gramatica + exercițiile sunt accentuate în cadru și se formează în spirală, deoarece manualul este pentru 2 ani, deci în capitolele ulterioare revine în mod discret la începutul și repetarea gramaticii. dar oricum, dacă doriți să o ajutați să-și facă propriul plan și să începeți să o învățați de la început, pentru că atunci va exista un salt și la clasa a II-a (spun mulți părinți) că copiii sunt brusc în ochi, ce este necesar dintre ei🙂

Bună, încercați acest curs online: www.anglictina-bez-biflovania.sk/anglictina-pre. Este destinat copiilor de vârstă școlară și își pot practica propria engleză. Acasă, cursul și-a dovedit valoarea 🙂

@ marcela305 nervii mei care prezintă continuu și prezent continuu, dieta în prima etapă nu este deloc capabilă să înțeleagă astfel de diferențe gramaticale, gramatica ca atare nu este explicată, poate momentul verbului ar trebui practicat în diferite propoziții, fiul meu este un fundas, abia acum au învățat să formeze o întrebare complet simplă, de ex. Joci tenis? Citeste? etc. În prima etapă nu puteți merge gramatic, ci practicați în diferite situații, descrieți verbal în imagine sau învățați încet să cronometrați verbele în prezent simplu, deci diferența dintre: scriu, el scrie și nu predau acest lucru din punct de vedere gramatical, dar în curând indică oamenii.

tema este anul vechi.

Cum să anulați adăugarea mai multor postări .uz nu este actualizat.