Această întrebare declanșează întotdeauna discuții emoționale. Toată lumea a urmat un fel de educație și cei mai mulți dintre noi suntem și educatori, fie ca părinți, fie ca profesioniști în educație și afaceri sociale.

copil

În această săptămână, comunitatea internațională comemorează a 30-a aniversare a unui document internațional revoluționar. Este Convenția privind drepturile copilului. Republica Slovacă a ratificat-o în 1993 și ulterior s-a angajat să respecte protocoalele opționale privind combaterea traficului de copii, a prostituției cu copii și a pornografiei infantile (2004) și a copiilor în conflict armat (2006). Legea 176/2015 Coll. Republica Slovacă a înființat Biroul Comisarului pentru Copii, a cărui sarcină este de a sprijini și a impune drepturile conferite de Convenție.

Deci, s-ar părea că avem o masă curată în domeniul protejării drepturilor copilului. La urma urmei, cine nu s-ar înscrie la faptul că copiii sunt partea cea mai vulnerabilă a societății noastre și de aceea trebuie să facem tot ce putem pentru a-i proteja. Cu toate acestea, dacă începem o discuție despre modul de educație, vom constata că nu există un astfel de acord. Din contră.

Am fost foarte surprins că în procesul de aprobare a Strategiei naționale pentru protecția și promovarea drepturilor omului în Republica Slovacă, mai multe organizații neguvernamentale au promovat dreptul părinților de a pedepsi fizic copiii în comentariile lor. Aceștia au susținut că toleranța zero la violența împotriva copiilor propusă de strategie ar putea duce la sancțiuni penale pentru părinții care folosesc „pedepse educaționale minore” pentru a-și crește copiii. În discuțiile pe care le-am urmărit îndeaproape la acea vreme, mulți au susținut, de asemenea, că, la urma urmei, mâncarea pe fund este un element tradițional al educației slovace și aceștia, ca părinți, refuză să permită statului să ajungă la acest drept.

Este frumos că Strategia Națională nu a renunțat la această presiune și lucrează pentru a atinge toleranța zero față de violența împotriva copiilor și femeilor.

Cu toate acestea, avem încă multe discuții și educație în societate cu privire la modul de a face față pedepselor corporale ale copiilor. Consiliul Europei a pregătit o bază foarte bună pentru această discuție, spunând că pedeapsa corporală este „orice acțiune de pedepsire a unui copil care ar fi considerat un atac ilegal dacă ar fi îndreptat împotriva unui adult”.

Cum este posibil să considerăm în același timp să plesnim un adult ca pe o infracțiune împotriva coabitării civice și să plesnim un copil, fie în intimitate, fie în public, tolerăm ca o pedeapsă educativă minoră și ca un element tradițional al educației?

Cred că undeva există și rădăcini ale toleranței inadecvate față de violență în relațiile interpersonale din societatea noastră și, în special, a violenței împotriva femeilor. Nu sunt necesare expertize sau dovezi pentru a înțelege că, în copilărie, a suferit umilințe și pedepse corporale, va folosi violența ca mijloc de rezolvare a situațiilor conflictuale atunci când se va afla într-o poziție mai puternică.

Să lucrăm împreună pentru a schimba percepția pedepselor corporale. Aniversarea Convenției cu privire la drepturile copilului este o bună oportunitate de a face acest lucru.