nimic

O astfel de rearanjare a numelui prim-ministrului nostru, care este ascuns în titlul acestui titlu, poate suscita interesul multor suflete curioase ˇ Da, recunosc, rearanjări sau mai bine zis fac greșeli de scriere destul de des. Este pentru că, de obicei, o scriu suficient pentru mine și, când o scriu, nu am chef să citesc după mine, ci mai degrabă să încerc să creez ceva nou. Uneori, desigur, mă întorc și mă corectez, dar uneori durează ani ... atunci poate are mai multă calitate ... un astfel de proces ...
Mai degrabă, vreau să descriu ceea ce am postat în această dimineață ceva cu care am venit în această dimineață în timp ce făceam jogging.

Deci avem Eurofunduri, iar educația este, în opinia mea, o chestiune esențială de dezvoltare sau creștere a nivelului societății la o anumită calitate, înălțime ...

Deci, cum să-l implementez, voi da un mic proces tehnologic. Dacă presupunem că părintele nu ar lucra mai mult de 10 ore pe săptămână la locul de muncă ... sau cu alte cuvinte mai mult de 2 ore pe zi ...

Astfel, Eurofunds pentru coronacris ar putea fi folosit pentru a face un curs pentru toți părinții, acreditați ... ceva de genul minim pedagogic sau „parent bedeker - bedeker of education for the 21st century”.

Acesta ar fi implementat de către profesorii din învățământul primar, garantii educației. Învățământul primar.

Astfel, un părinte instruit ar fi, de asemenea, un educator sau șeful unei „unități cercetașe”.-

Dacă în „petrecere” de ex. 25 de copii, indiferent dacă sunt colegi sau grupuri mixte, ar putea fi împărțiți treptat de către irodici - educatori în timpul pe care l-ar petrece cu copiii.

Ei pot alege de ex. activități în aer liber pentru a preveni răspândirea bolii ... și poate de ex. a fierbe „papetărie” lângă case, în zone de locuit, în blocuri interioare. Pot construi câteva fântâni, grădini comunitare, zone de reținere a apei de ploaie. Li se oferă un instrument și, pe lângă „muncă”, li se poate oferi și material de învățare în căști sau difuzoare. Alternativ, video, internet ...

Din când în când se întâlnesc cu garantul, din când în când cu un educator profesionist.

Astfel, este posibil să finanțăm prin aceste fonduri și guvernele locale, precum și cercetarea în sine și în special - părintele - educatorul. Mai departe faceți posibile și alte trucuri, „eliberați” treptat fonduri în economie ... câștigați oameni.

Deci, ce zici de școli? Cu acele clădiri și terenuri care vor fi pustii de ani de zile ca copii nedoriti în proprietățile noastre de locuit (ca spații publice aflate în administrarea angajaților publici ....)

Deci, ce zici de închirierea unor clădiri către centre de excelență pentru construirea științei? Pentru institutele de cercetare? Pot avea muncitori și apartamente, apartamente de închiriat. O parte ar putea fi dormitoare și o parte pur și simplu închirierea de apartamente ...

Dacă ar fi temporar, ar acoperi unele costuri. Aceste spații școlare ar fi, de asemenea, dezvoltate. FIECARE astfel de „petrecere” ar putea avea - în exterior - propriul său foișor .... comunicarea ar avea loc mai degrabă prin internet, tabletă ... și, desigur, contactul social necesar ar fi în cadrul grupului ...

De asemenea, asociațiile ar putea concura, motivația, pentru cine a făcut ceea ce este benefic - sau bun - pentru societate în contextul crizei coronare.

O altă posibilă recompensă. Pot ajuta persoanele fără adăpost, pot separa deșeurile, curăța natura ...

.așa că o scriu doar ca model posibil, pentru o idee mai bună ... mi-a luat aproximativ o oră să mă gândesc, nu sunt expert în minister, care are certitudinile sale, plătesc exact așa ...

Ilustrația arată un pajasn, o plantă invazivă care devine din ce în ce mai frecventă, nu există finanțe și nu există mâini destrețe care să o rezolve cu ușurință, criza este, de asemenea, o oportunitate ... dacă avem o anumită capacitate de a răspunde la probleme la timp, preventiv ... protejează sănătatea publică, viețile ... Nimeni nu știe cât de mare este amenințarea, dar se vorbește despre o pandemie ...