Creierul bebelușului trece printr-o dezvoltare uimitoare de la naștere până la trei ani și creează aproximativ în fiecare secundă 700 de conexiuni neuronale noi.
Dezvoltarea creierului unui copil este influențată de mulți factori - mediul, nutriția, relațiile copilului. Nu este suficient doar unul dintre ei - de ex. alăptarea sau o mulțime de jucării.
Perioada critică în dezvoltarea creierului
O selecție de căi nervoase active din creierul nostru a avut loc de-a lungul vieții noastre, dar complet cel mai mult în copilăria noastră.
Studiile la animale au arătat că există anumite perioade de dezvoltare în care puii sunt deosebit de sensibili la stimuli de mediu. De exemplu. pisicile nou-născute trebuie să aibă acces la un stimul vizual normal, altfel vederea lor va rămâne permanent afectată. Sau maimuțelele au nevoie de un contact social intens în primele șase luni de viață, altfel sunt extrem de tulburate emoțional (este posibil să fi auzit de o maimuță născută într-o grădină zoologică, care este agățată de mama sa în primele luni și nu pleacă nicăieri de la astfel încât nici personalul grădinii zoologice nu poate determina sexul ei.).
Perioade critice similare sunt în dezvoltarea umană, deși nu suntem pe deplin siguri de durata exactă a duratei lor. De asemenea, bebelușii au nevoie de stimuli vizuali normali după naștere, altfel vederea lor poate rămâne permanent afectată. Dezvoltarea vorbirii depinde semnificativ de stimulii verbali (sau din limbajul semnelor - dacă este un copil cu deficiențe de auz) în primii ani de viață, altfel vorbirea copilului poate fi foarte întârziată sau chiar deteriorată.
Mai important - gene sau mediu?
Cu fiecare schimbare în dezvoltarea creierului, aceste două „zone” funcționează împreună, dar fiecare dintre ele are rol diferit.
Foarte simplu, am putea spune că genele sunt responsabile pentru conexiunile de bază ale neuronilor și conexiunea părților individuale ale creierului. Dar experiențele și mediul copilului contribuie la un fel de reglare subtilă și sensibilă a acestor conexiuni. În acest fel, îi ajută pe copii să se adapteze la circumstanțele specifice - geografice, culturale, familiale, școlare - care îi afectează, în care trăiesc.
De exemplu. fiecare dintre noi s-a născut cu premisa - posibilitatea de a învăța vorbirea. Creierul nostru este programat să recunoască vorbirea umană, să facă distincția între sunetele vorbirii, să pună cuvintele astfel încât să dea sens și să înțeleagă regulile gramaticale. Dar modul în care un copil învață o anumită limbă, care va fi vocabularul, accentul, dialectul său afectează mediul său social în care crește. Acestea sunt orele și orele pe care copilul le-a petrecut (chiar înainte de naștere) ascultând alte persoane și vorbind cu ele.
Prin urmare, este nevoie de material genetic, dar copilul însuși nu va învăța să vorbească despre ADN.
Cum afectează nutriția dezvoltarea creierului unui copil
Creierul este cel mai sensibil la nutriție de la concepție până la aproximativ doi ani de viață. Copiii subnutriți - nu consumatorii slabi, dar copiii cu un deficit sever de calorii și proteine în dietă, se dezvoltă în mod necorespunzător - fizic și mental. Și creierul este mai mic decât la copiii bine hrăniți, se formează mai puține conexiuni și mai puțin strat de mielină. Acești copii rămân în urmă în ceea ce privește rezultatele școlare cognitive, motorii, scăderea IQ-ului.
Când începe dezvoltarea creierului?
Începe foarte devreme, cu formarea unui tub neural - primul țesut nervos, care arată ca o râmă de pământ și se întinde peste tot în spatele embrionului. Tubul este format dintr-o „placă” neuronală care începe să se formeze numai 16 zile după fertilizare. Această placă crește, formându-se într-un tub, care este gata să se transforme în creierul și măduva spinării unui copil la 27 de zile după concepție.
În a cincea săptămână după concepție începe să formeze primele conexiuni între neuroni în viitoarea măduva spinării. Din a șasea săptămână, aceste conexiuni nervoase vor permite primele mișcări ale corpului bebelușului - valul întregului corp. Alte mișcări urmează într-un timp scurt, până la sfârșitul primului trimestru repertoriul mișcărilor copilului este relativ larg, chiar dacă soția lor însărcinată de obicei nu le simte încă.
Ce se întâmplă cu creierul bebelușului după naștere
Deși creierul are o dezvoltare dramatică în abdomen după nouă luni, acestea sunt relativ bine dezvoltate la naștere doar măduva spinării și trunchiul cerebral. Celelalte părți sunt încă relativ imatur. Tot ceea ce face copilul - mișcări, plâns, hrănire, este controlat în principal de trunchiul cerebral.
Dezvoltarea creierului va fi monitorizată de medicul pediatru la clinici obișnuite atunci când testează echipamentul diferitelor reflexe, de ex. Morovho.
Natura a aranjat acest lucru astfel încât partea inferioară a creierului și a cortexului cerebral să se poată dezvolta în repaus, într-un ritm mai lent, cu profitând la maximum de experiențe și stimuli, pe care bebelușul îl primește după naștere și care astfel încep să-și modeleze mintea emergentă.