Ce putem face:

domacaskolaba

Scrabble. Literele sunt împărțite în grupuri: vocale, consoane tari, moi ...

Memorie scrisoare. Aflați alfabetul, pe care îl vom aranja dintr-o amintire scrisoare pe covor.

Pereți cu pereți multipli. Aruncăm două zaruri, adăugăm sau scădem numere căzute.

Faceți cât mai multe cuvinte posibil începând cu ... de exemplu: ško- ... (-la, -da, -rec, ...), ma- (-ma, -lý, -rec, ...).

Formați un cuvânt care începe cu ultima silabă/vocală a cuvântului anterior.

Darts. Există o literă în mijloc, există altele în jurul cercului. Săgețile indică cuvintele copilului care se pot forma.

O ordine de cuvinte amestecată. Pune cuvintele in ordinea corecta.

Corespunzător bulelor comice. Finalizați povestea în alt mod.

Adăugarea de rasinoase, lungimi, corectarea textului, litere amestecate.

Sortează cuvintele pe carduri în diferite căsuțe (conform literelor inițiale, în funcție de numărul de silabe, proprii/generale, în funcție de sex, ...).

Tabel cu litere. Are o utilizare versatilă.

Distinctiv b și d. Mic "b "este o figură de băț" Ben "- merge înainte," d "este o figură de băț" Dan "- se întoarce. În jurul lor sunt cuvinte care încep cu aceste litere. Copilul poate, de asemenea, să-și pună mâinile în față, astfel încât să se uite la palme și degete pentru a se confrunta. Palmele reprezintă astfel „burțile” literelor „b” și „d”. Pe măsură ce aceste litere se succed în alfabet (a, b, c, d), la fel și burta. Micul "b" este mai devreme în alfabet, are burta la dreapta (ca mâna stângă), "d" este după ea, burta are stânga (ca palma mâinii drepte).

De, te, ne, le. Literele „e” și „i” poartă încet pentru ď, ť, ň, ľ. Realizați un afiș împreună cu bebelușul.

Cuvinte silabice în ritm.

Greșeli. Copilul va corecta el însuși greșelile mai întâi. Dacă nu găsește unul, vom arăta unde este sau care este caracterul său. Abia atunci îl reparăm.

Manuale și cărți:

Scrisori ascultătoare. M. Števková, Buvik. Potrivit ca dislexicii să fie conștienți de limbaj și structurile sale.