Reguli organizatorice
O r g a n i z a č n ý p o r i a d o k
Școala primară Školská 1123/29 din Bánovce nad Bebravou
Iulie 2009
Articolul I Dispoziție de bază
Articolul II Dispoziții generale:
- Misiunea și principalele sarcini ale școlii
- Structura organizatorică a școlii
- Principii de management
- Metode de lucru
- Activitatea de control
Articolul III Secțiunea specială
Structura organizatorică și descrierea activităților de lucru
A. Departamentul economic și administrativ
B. Sediul școlii
C. Departamentul pedagogic
D. Personalul școlii - drepturi, îndatoriri și
responsabilitate
Articolul VI Dispoziții finale
Atașamente: 1. Consilier educațional
- Daune și despăgubiri
- Inventar, dezafectare și lichidare
- Îmbarcare
Suplimentul nr. 1 - Pedagog special
Școala primară Školská 1123/29 din Bánovce nad Bebravou
Regulile organizatorice sunt standardul organizațional de bază al școlii primare Školská 1123/29 din Bánovce nad Bebravou (în continuare numai școala primară). Reglementează managementul și organizarea școlii, determină împărțirea muncii, organizarea organelor la școală, drepturile și responsabilitățile personalului, sfera competențelor, relațiile interne și externe ale școlilor primare.
Prevederi de bază
Școala primară Školská 1123/29 din Bánovce nad Bebravou este, pe baza actului de înființare a orașului Bánovce nad Bebravou, în sensul articolului 2 lit. g alin. 3 din Actul Consiliului Național al Republicii Slovace nr. 416/2001 Coll. privind transferul anumitor competențe de la un organ de administrație de stat către municipalități și unități teritoriale superioare, § 21 alin. 1 din Actul Consiliului Național al Republicii Slovace nr. 303/1995 Coll. privind normele bugetare modificate, § 4 alin. 1 și 2 din Actul Consiliului Național al Republicii Slovace nr. 542/1990 Coll. privind administrația de stat în educație și autonomia școlară, astfel cum a fost modificată, și § 2 alin. 5 din Actul Consiliului Național al Republicii Slovace nr. 279/1993 Coll. pe facilitățile școlare, astfel cum a fost modificat, de către o organizație bugetară independentă
în domeniul învățământului primar.
Carta a fost emisă la 1 iulie 2002 sub dosarul nr .: Škol. - 01.07.2002 de către orașul Bánovce nad Bebravou.
Statutul juridic al organizației
Școala elementară este o persoană juridică. El acționează în relații juridice în numele său și poartă responsabilitatea care decurge din aceste relații. Acesta își asigură activitățile independent din punct de vedere financiar, pe baza bugetului alocat de fondator și a resurselor extrabugetare suplimentare. Școala include un club școlar pentru copii și o cantină școlară.
Dispoziții generale
- Misiunea și principalele sarcini ale școlii
a/asigură o muncă educațională de calitate și alte activități pedagogice profesionale,
b/creează condițiile materiale necesare personalului școlar și elevilor,
c/oferă îngrijire pentru clădirea școlii și efectuarea lucrărilor în legătură cu îngrijirea clădirii școlii în cooperare cu orașul Bánovce nad Bebravou,
d/întocmește planul și bugetul și asigură utilizarea economică și eficientă a fondurilor alocate,
e/asigură prelucrarea și transmiterea informațiilor în conformitate cu reglementările aplicabile
f/asigură îndeplinirea sarcinilor în domeniul alimentației școlare,
g/informează periodic publicul și consiliul școlar despre starea și problemele școlii
h/asigură îndeplinirea sarcinilor în domeniul protecției împotriva incendiilor și al sănătății și securității conform reglementărilor valabile
ch/asigură eliminarea deficiențelor identificate,
i/oferă activități de arhivare și eliminare,
j/asigură îndeplinirea sarcinilor de apărare de stat,
k/monitorizează respectarea reglementărilor legale aplicabile, aplică sancțiuni adecvate în conformitate cu reglementările legale aplicabile împotriva persoanelor responsabile.
- Structura organizatorică a școlii
Școala este împărțită intern în departamente, divizii și secțiuni. Departamentele sunt unități organizaționale care asigură și coordonează în mod cuprinzător o gamă mai largă de activități corelate cu un anumit accent. Șeful departamentului pedagogic este adjunctul pedagogic al directorului școlii, subordonat direct directorului școlii (adjunct statutar). În fruntea departamentului economico-administrativ se află un lucrător economic, subordonat direct directorului școlii.
- Principii de management
a/Școala aplică principiul unui singur lider într-o urmărire eficientă a principiilor cooperării cu organele de autoguvernare și alte organisme profesionale în conformitate cu legea, aplică și respectă reglementările legale valabile.
b/Școala este administrată și contabilizată de director, care este numit și înlăturat de primarul orașului în conformitate cu legislația aplicabilă
c/Directorul școlii înființează organe consultative pentru a evalua problemele a căror gravitate și amploare necesită o analiză colectivă. Organele consultative permanente ale directorului sunt:
- tablă,
- consiliul pedagogic,
- Consiliul de Ministri
d/Directorul școlii înființează alte organe consultative cu competență permanentă sau temporară pentru o funcționare eficientă,
e/Domeniul de aplicare, componența și modul de deliberare mai detaliate ale organelor consultative ale directorului școlii sunt reglementate de regulile de procedură, care sunt aprobate de directorul școlii. Concluziile organelor consultative sunt de natură recomandativă directorului școlii.
f/Sistemul de management intern și formele organizaționale constă din:
- standarde generale de management/comandă, modificare și instruire a directorului /,
- standarde organizatorice interne, și anume: reguli organizatorice, reguli de muncă, convenții colective, reglementări salariale interne, reguli de dosare și mărunțire, plan de control în școală și reguli interne ale școlii.
- Metode de lucru
a/Activitățile managerilor și ale altor angajați sunt axate pe îndeplinirea principalelor sarcini din domeniul educațional, administrativ și economic.
b/Analiza activităților din domeniile educațional, economic și administrativ din organizație și evaluarea continuă a modului în care concluziile adoptate sunt aplicate în practică.
c/Prelucrarea sarcinilor cruciale este, de asemenea, rezolvată sub forma muncii în echipă.
d/Liderii școlii asigură informațiile necesare altor angajați la întâlnirile organizaționale interne și prin tehnologia informației.
- Activitatea de control
În conformitate cu Planul de control intra-școlar, șefii școlii numiți și autorizați de directorul școlii sunt direct responsabili pentru îndeplinirea corectă, de înaltă calitate, eficientă și la timp a sarcinilor și sunt obligați:
- controlează personal îndeplinirea sarcinilor unității organizaționale gestionate de acestea,
- ia măsuri pentru remedierea neajunsurilor,
- aplică și depune propuneri de aplicare a sancțiunilor împotriva angajaților responsabili ai unității organizaționale gestionate de aceștia,
- informează imediat directorul școlii despre deficiențele identificate și măsurile luate .
În plus față de drepturile, obligațiile și responsabilitățile stabilite la punctul anterior, fiecare manager are următoarele drepturi și obligații:
- să cunoască sarcinile și cursul muncii, sfera școlii în măsura necesară pentru îndeplinirea propriei funcții,
- să mențină angajații subordonați informați cu privire la reglementările și sarcinile care le afectează activitățile, să discute cu ei probleme importante legate de îndeplinirea acestor sarcini și să monitorizeze respectarea disciplinei de muncă,
- emite ordine lucrătorilor din subordinea lor,
- să oprească munca la locul de muncă încredințat dacă continuarea muncii ar putea pune în pericol viața sau sănătatea lucrătorilor, a copiilor sau a bunurilor școlare,
- aplică principiile remunerației pentru muncă, conform reglementărilor aplicabile pentru remunerare.
Conform Planului de inspecție în școală, primului director adjunct i se încredințează efectuarea cuprinzătoare a inspecției.
O s o b i t n a č a s ť
Structura organizatorică a școlii și descrierea activităților de lucru
Structura organizationala:
- departamentul directorului,
- departamentul pedagogic,
- departamentul economico-administrativ.
A. Sediul central al școlii
Organizează și asigură desfășurarea activităților de management, luare a deciziilor, control, activități juridice, de personal și economice.
- Director - organismul statutar al organizației,
- directorii adjuncți, dintre care unul este primul membru adjunct al organului statutar,
- Secretariatul directorului,
- consultant educațional,
- comision de despăgubiri și despăgubiri - vezi anexele speciale,
- comision de inventariere, dezafectare, lichidare - vezi anexa specială,
- Director școlar
Statut, partea II - Atribuțiile conducătorului organizației.
Șeful școlii este directorul școlii. Directorul școlii numește și revocă conducătorii școlii în conformitate cu dispozițiile relevante ale Legii 596/2003 Coll. și Codul muncii.
Directorul, în calitate de organ legal al școlii, acționează în numele său în toate problemele sale. El decide întotdeauna independent.
Directorul va fi reprezentat în absența sa într-o măsură limitată de către reprezentantul legal.
Directorul școlii este responsabil pentru respectarea reglementărilor legale în general obligatorii, a programelor și a programelor, a programului educațional de stat, a programului educațional școlar, pentru nivelul profesional și pedagogic al activității educaționale a școlii și pentru utilizarea eficientă a fondurilor destinate asigurării școlii. activități, responsabile de gestionarea corectă a proprietății în uz sau deținute de școală.
Directorul școlii primare efectuează administrația de stat în primă instanță.
Decide în special asupra:
- admiterea unui elev la școală,
- scutirea elevilor de obligația de a urma școala,
- scutirea studentului de la studiul subiectelor individuale și a părților lor,
- permisiunea de a finaliza o parte a studiului la o școală de tip similar în străinătate,
- impunerea de măsuri educative,
- permisiunea de a trece testul de remediere,
- permisiunea de a efectua un test de comision,
- permisiunea de a susține un examen la subiecte individuale și unui solicitant care nu este elev al școlii,
- contribuția reprezentantului legal al elevului la rambursarea parțială a costurilor îngrijirii acordate tinerilor la școală, în unitatea școlară.
- amânarea frecvenței școlare obligatorii,
- amânarea suplimentară a frecvenței școlare obligatorii,
Directorul școlii mai departe:
Directorul școlii, în limitele competenței sale, transmite consiliului școlar pentru comentarii, în special:
- plan conceptual de dezvoltare a școlii,
- propunere pentru introducerea domeniilor și specializărilor de studiu și predare, pentru ajustarea în planurile de învățământ și în componența predării, a disciplinelor opționale și opționale și a numărului așteptat la aceste discipline,
- informații despre asigurarea pedagogico-organizatorică și materială a procesului educațional,
- un raport asupra rezultatelor educaționale ale școlii,
- proiect de buget școlar,
- raport cu privire la rezultatele managementului școlii.
- Directorii adjuncți - vezi mai jos - departamente individuale
- Secretariatul directorului
Secretariatul directorului este asigurat cu activități profesionale, organizatorice și administrative legate de performanța directorului școlii și a șefilor departamentelor individuale, în special:
- Consultant educațional/anexă specială /.
B. Departamentul pedagogic:
Este împărțit într-o unitate pentru 1.-4. anul și departamentul pentru 5.-9. epocă
Șefii departamentelor sunt directorii adjuncți/în continuare ZRŠ/pentru departamentul pedagogic.
- șef al ŠKD - complet interpretat de ZRŠ
- șeful MZ și PK.
- Domeniul de competență al șefilor MH și PK
- gestionează și controlează sistematic munca membrilor corpului metodologic în cadrul subiecților încredințați,
- sunt responsabili de respectarea disciplinei de muncă, precum și de latura profesională a predării în cadrul disciplinelor încredințate,
- asigura coordonarea VVP între I. și II. nivel școlar, precum și relații interdisciplinare,
- să ia măsuri eficiente pentru a elimina deficiențele identificate în procesul educațional, precum și în disciplina de muncă și să prezinte propuneri de soluții șefului departamentului sau directorului școlii,
- efectuați activități de control-metodic timp de cel puțin 2-3 ore. săptămânal, datele din analize sunt predate conducerii școlii,
- pregătiți intrarea, ieșirea și testele scrise obligatorii,
- cunoștințele astfel obținute sunt generalizate la ședințele Ministerului Sănătății, PK, ședințele de lucru, resp. consilii pedagogice.
- Șef al Ministerului Sănătății din Republica Cehă coordonează metodic activitățile educatorilor la școală, cooperează cu profesorii din clasă și guvernele părinților din clasă, organizează schimbul de experiențe ale educatorilor.
C. Secția economico-administrativă
1. Economic-personal 2. Operațional 3. Departamentul școlii
departamentul de catering
- contabil de salarizare - lucrător de întreținere - portar - șef al ŠJ.
- contabil financiar - curățeni - cărți de bucate
- pui - forțe auxiliare
- Domeniul de activitate al departamentului economic - personal:
El raportează direct directorului școlii, este responsabil, asigură și controlează toate aspectele economico-operaționale și de salarizare a personalului școlii. În special:
Contabil de salarii:
- furnizează statistici cuprinzătoare, pregătește rapoarte și rapoarte statistice cuprinzătoare,
- oferă salarizare, asigurări de sănătate, agenda altor cheltuieli de personal etc.,
- efectuează analize salariale - semestriale și anuale, monitorizează dezvoltarea indicatorilor salariale,
- este responsabil pentru calcularea corectă a remunerației pentru lucrătorii care prestează muncă pe baza unor acorduri privind efectuarea muncii în afara relației de muncă,
- este responsabil pentru corectitudinea și actualitatea introducerii modificărilor lunare referitoare la angajat, indiferent dacă modificările salariului personal, plata bonusului și compensarea veniturilor pentru PN,
- este responsabil pentru corectitudinea, actualitatea și legitimitatea tuturor deducerilor din salarii/de ex. execuție etc./,
- este responsabil pentru securizarea și instalarea programului de salarizare,
- asigură arhivarea declarațiilor salariale lunare,
- asigură contribuții obligatorii către companiile de asigurări, declarații relevante și transferuri de salarii în conturile personale ale angajaților,
- emite înregistrări de înregistrare a pensiilor, eliberează certificate de pensie.
Contabil financiar:
- oferă contabilitate completă cu intrare dublă, este responsabil pentru introducerea corectă a datelor și procesarea ulterioară a computerului
- înregistrează facturile în carnetul de facturi și, după semnarea de către directorul școlii, asigură prelucrarea lor ulterioară,
- efectuează analize economice - semestriale și anuale, monitorizează dezvoltarea indicatorilor economici,
- controlează cheltuielile de călătorie și asigură ordinea de zi și lichidarea acestora,
- gestionează agenda cuprinzătoare a școlii și arhivarea acesteia,
- întocmește conturi lunare pentru execuția bugetului,
- asigură sistemul de plăți cu Dexia banka și, dacă este necesar, cu alte bănci,
- controlează îndeplinirea obligațiilor financiare ale locatarilor locațiilor nerezidențiale față de școală,
- în colaborare cu șeful ŠJ, acesta efectuează facturarea deșeurilor de bucătărie de două ori pe an.
- Domeniul de aplicare al departamentului operațional
- asigură funcționarea și reparațiile bunurilor orașului încredințate utilizării școlii,
- oferă o agendă legată de funcționarea echipamentelor tehnice și gestionarea depozitelor școlii,
- asigură lucrări de întreținere în pavilioanele școlii și curățarea acestor zone,
- asigură îndeplinirea sarcinilor din domeniul protecției împotriva incendiilor, securității și protecției sănătății la locul de muncă,
- asigură îngrijire pentru verdeață și restaurarea acesteia în incinta școlii, întreținerea locului de joacă al școlii și a structurilor construite pe aceasta,
- asigură îngrijirea și controlul sistemului de securitate al școlii, deschiderea și blocarea clădirilor școlii și a campusului.
- Domeniul de aplicare al departamentului de alimentație școlară
Șeful cantinei școlare îndeplinește următoarele sarcini:
D. Personalul școlii - drepturi, îndatoriri și responsabilități
Fiecare angajat este obligat să respecte reglementările legale generale și intra-școlare. Angajații sunt obligați să își îndeplinească în mod corespunzător sarcinile care decurg din relațiile de muncă și din funcția pe care i-au fost atribuite în organizație.
În special, fiecare lucrător are următoarele atribuții și responsabilități:
- îndeplinește ordinele superiorului imediat,
- utilizați fondul pentru timpul de lucru pentru a efectua sarcini de lucru,
- respectați programul de lucru,
- să respecte reglementările din domeniul protecției și siguranței la locul de muncă și al protecției împotriva incendiilor,
- protejați proprietatea de stat, gestionați și eliminați în mod corespunzător proprietățile școlii și protejați-le de distrugere, daune, pierderi sau abuzuri,
- notifică imediat superiorului tău despre incorectitudinea ordinului, refuză executarea ordinului dacă executarea acestuia este penală sau contrară legii și notifică imediat superiorului superior acest fapt.
Fiecare angajat are următoarele drepturi:
- dreptul la remunerație pentru munca prestată în funcție de cantitatea, calitatea și semnificația sa socială,
- asigurarea securității și sănătății la locul de muncă, pentru odihnă și recuperare după muncă,
- necesită instrumente pentru îndeplinirea sarcinilor și luarea măsurilor necesare pentru munca în siguranță,
- primesc concediu de recuperare pe durata și în condițiile stabilite în Codul muncii,
- să se familiarizeze cu regulile organizaționale, regulile de muncă, salariile, siguranța și alte reglementări referitoare la locul său de muncă și munca prestată de aceștia.
Dispoziții finale
- Aceste reguli organizatorice sunt obligatorii pentru tot personalul școlii.
- Conducătorii școlii sunt obligați să familiarizeze treptat cu toți angajații din subordine conținutul regulilor organizatorice ale școlii.
- Modificările aduse regulilor organizatorice sunt emise exclusiv de către directorul școlii.
- Aceste reguli de procedură intră în vigoare la 1 iulie 2009.