Aceste întrebări le întâlnim cel mai des. Cred că răspunsurile la acestea vor fi utile pentru mulți dintre voi:

întrebări

Asistență sau îngrijire personală?

Asistenta personala:

Asistența personală este destinată în primul rând creșterii personale a unei persoane cu dizabilități, integrării acesteia în viața activă normală. Conform Legii nr. 447/2008 Coll. scopul asistenței personale este de a ajuta, activa, susține incluziunea socială a unei persoane cu handicap și de a desfășura activități de muncă, educaționale și de agrement. Asistența în activități de autoservire este doar o parte a asistenței personale pentru cei care depind de ele, nu este o prioritate ca în îngrijire. Cele mai importante principii ale asistenței personale sunt independența și autonomia unei persoane cu handicap.

UPSVaR va oferi o contribuție la activitățile unui asistent personal dacă sunt îndeplinite condițiile legale. Persoana cu un handicap alege el însuși asistentul.

Această alocație familială este solicitată direct de un cetățean cu dizabilități la Biroul Muncii, Afacerilor Sociale și (UPSVaR) în funcție de locul de reședință permanentă. UPSVaR va propune acest tip de compensație în raport și va acorda numărul de ore necesare de asistență personală pentru întregul an calendaristic.

Conform § 22 alin. 4 nr. Actul nr. 447/2008 o peň. indemnizații - indemnizația de asistență personală nu poate fi acordată dacă asistența personală este asigurată de un soț, părinți sau persoană fizică care a luat copilul în grijă sau de o persoană fizică desemnată de instanță ca tutore, copii, nepoți, bunici, frați, mireasă, ginere, socru, soacră și alți membri ai familiei.

Un asistent personal din grupul membrilor familiei poate fi asigurat doar că o persoană cu un handicap sever are un grad ridicat de dependență de ajutorul unei alte persoane (cel puțin 3.650 de ore pe an), dar numai în intervalul de 4 ore zi - 1.460 ore pe an (ajutor la ridicare și eclozare, igienă personală, poziționare, îmbrăcare și dezbrăcare, medicamente și boli acute).

Dreptul la această contribuție apare la finalizare vârsta de 6 ani și durează până la vârsta de 65 de ani.

Îngrijire:

Scopul îngrijirii este de a permite unei persoane a cărei stare de sănătate nu îi permite să participe activ la viața de zi cu zi să trăiască într-un mediu natural de acasă. Prin urmare, accentul se pune în principal pe atenuarea consecințelor dizabilității într-o asemenea măsură încât o persoană este creată cu condiții decente pentru a trăi în mediul acasă.

Persoana care va efectua îngrijiri la UPSVaR în funcție de locul de reședință permanentă va solicita o indemnizație de îngrijire. UPSVaR va propune acest tip de despăgubire în opinia unei persoane cu handicap care este dependentă de custodie.

Un membru apropiat al familiei este o persoană fizică în scopul furnizării unei indemnizații de îngrijire în numerar. Cu toate acestea, o persoană care nu are legătură cu îngrijitorul, dar care are o reședință permanentă sau temporară în locul de reședință al unei persoane cu handicap, poate avea grijă de ea.

Cum să integrezi un copil cu dizabilități într-o școală „normală”?

Înainte de a intra la școală, fiecare copil cu dizabilități severe ar trebui să susțină anumite teste într-unul din centrele de consiliere și prevenire pedagogico-psihologică (fie în centrul de consiliere special-pedagogică - CŠPP, fie în centrul de consiliere și prevenire pedagogico-psihologică - CPPPaP). Testele sunt menite să evalueze disponibilitatea mentală și fizică a copilului cu dizabilități pentru a face față sarcinii procesului de predare.

Dacă, conform rezultatelor testelor, nu există nimic care să împiedice integrarea unui astfel de copil într-o școală în rândul copiilor „sănătoși”, părintele poate solicita integrarea individuală direct la o școală specifică.

Copilul meu poate avea un asistent personal la școală?

Din păcate nu ... Conform Legii nr. 447/2008 Coll. scopul asistenței personale este de a ajuta, activa, susține incluziunea socială a unei persoane cu handicap și de a desfășura activități de muncă, educaționale și de agrement. Conform Anexei nr. 4 la această lege, asistentul personal nu poate fi împreună cu copilul la școală, el îl poate însoți doar la școală și îl poate ridica de la școală. În clasă, un copil cu nevoi speciale ar trebui să fie asistat de un asistent al profesorului conform așa-numitului din Legea educației nr. 245/2008 Coll. pe sistemul școlilor primare și secundare. Asistentul școlar trebuie să solicite un asistent școlar, nu numai pe baza evaluării unui copil defavorizat, ci și pe baza situației generale din clasă. Cu toate acestea, merită să încercați să discutați cu șeful școlii pentru a permite asistentului personal al unui copil cu dizabilități severe la școală.

AM O DISABILITATE A CORPULUI ȘI VREAU SPORT/AM UN COPIL CU DIZABILITATE AL CORPULUI CARE VREA SPORTUL. CUM SĂ O FACĂ?

Chiar și persoanele cu dizabilități fizice pot face sport, își pot îmbunătăți starea fizică și se pot menține în stare bună. Recomand cu drag sportul tuturor. Cei care au ambiții, energie și gust ridicate pot juca sport la nivel reprezentativ, pot participa la competiții naționale și internaționale. În țara noastră, sportul persoanelor cu handicap fizic este acoperit de Asociația Slovacă a Sportivilor cu Handicapuri Fizice. Acolo ei vă vor sfătui cu privire la alegerea sportului și a clubului sportiv din zona dvs. Consultați site-ul web al Asociației Slovace a Sportivilor cu Dizabilități Fizice www.sztps.sk și contactați [email protected].

Fundația ADELI

lucrează îndeaproape cu centrul medical neguvernamental ADELI Medical Center din Piešťany, care este singurul din Slovacia care oferă o neurorehabilitare completă unică cu 20 de terapii „sub un singur acoperiș”

UNDE NE GĂSEȘTE?
FUNDAȚIA ADELI
Hlboka 45, 92101 Piestany
Tel.:+421 33 79 159 22
Mai multe informații aici.