Inspirați-vă de exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de 4-5 ani.

pentru

În prima parte În miniseria noastră ați aflat ce jocuri pentru dezvoltarea motricității fine sunt potrivite pentru copiii de la 2 la 3 ani. În a doua parte v-am prezentat exerciții potrivite pentru copiii mai mari de 3-4 ani.

Astăzi, în ultima parte, ne vom uita la exerciții pentru categoria de vârstă de la 4 la 5 ani.

Înainte de a începe următoarele exerciții, trebuie să vă asigurați că copilul le-a stăpânit pe cele anterioare. La vârsta de patru până la cinci ani, copilul controlează următoarele mișcări asociate cu prinderea și manipularea obiectelor: ține peria mai bine și funcționează cu o precizie mai mare.

Încearcă să deseneze personaje, animale, clădiri și conectează treptat detalii. Poate tăia drept cu foarfeca, poate desena o cruce, un cerc închis și un pătrat aproximativ, margele de sfoară, îmbrăcați și dezbrăcați, fixați catarame.

Exerciții:

1.) Copilul driblează în fața lui cu mingea, care are o circumferință de aproximativ 40 cm, alternativ cu ambele mâini. Repetă exercițiul și alternează driblingul de două ori cu stânga și de două ori cu mâna dreaptă. La următoarea repetare, face exercițiul de mers pe jos, în linie dreaptă, apoi într-o alergare „în zigzag”.

2.) Bebelușul se întinde pe burtă și trimite mingea spre tine. Trebuie să treacă sub scaun.

3.) Copilul trage bilele sprijinindu-și degetul mijlociu pe degetul mare și mâzgălind.

4.) Copilul trage fermoarul de sacou.

5.) Copilul pune o bandă de cauciuc dublă peste o cutie mică. El o înfășoară de trei ori.

6.) Copilul țese trei bucăți de fire de lână.

7.) Copilul face un colier din paste. Repetă exercițiul cu butoane (înșirând alternativ mici și mari) sau cu agrafe (agrafe de birou).

8.) Copilul înfășoară o bucată de fir de lână într-un ac mare și coase un model desenat pe hârtie subțire în jurul perimetrului.

9.) Orez nefiert, pe care l-ai turnat într-un castron, copilul îl transferă cu o pensetă în oală.

10.) Copilul introduce firul (firul de lână) în ac cât mai repede posibil, apoi îl împinge în bucata de țesătură de sus și.

11.) Copilul creează soarele, casa etc. prin lipirea de fâșii de timbre poștale pe hârtie. Exercițiul se repetă cu vârfuri, bucăți de fire de lână etc.

12.) Copilul taie o pagină dintr-o revistă în trei, patru, cinci sau mai multe piese și încearcă să le asocieze ca un puzzle.

13.) Copilul taie poze frumoase din revistă și le lipeste de la stânga la dreapta pe hârtie sau într-un caiet. (Lăsați copilul să decupeze regulat.)

14.) Copilul desenează forme geometrice simple (cerc, pătrat, triunghi) și apoi le decupează.

15.) Lăsați copilul să lucreze regulat cu foarfece, acuarele, creioane. Poate desena și picta figuri, animale, case. Încurajați-l să atașeze detalii. Este întotdeauna mai bine dacă copilul desenează și pictează mai întâi pe o suprafață verticală. Dacă puteți, lăsați întotdeauna coli de hârtie pe pereții camerei copiilor (pe avizier).

16.) Copilul învață să deseneze linii ondulate.

Dezvoltarea abilităților motorii fine este importantă, pozitiv este, de asemenea, antrenabilă. În funcție de vârsta copilului dvs., știți cum să extindeți, să dezvoltați și să îmbunătățiți această abilitate sub forma unui joc. Credem că veți reuși și cu sfaturile noastre.

Pregătit de editori conform cărții: LOUISE DOYON, JOCURI PENTRU DEZVOLTAREA VERSATILĂ A COPILULUI, EDITURA PORTALĂ