Femeile frumoase, inteligente, amuzante și intenționate sunt adesea numite bărbați prin ficțiune. Lucia Oravcová, fondatoarea uneia dintre cele mai bune școli de limbi din Slovacia, infirmă complet toate zvonurile similare. Trebuie să recunoaștem acest lucru pe bună dreptate.

lucia

Cum ați venit cu ideea de a vă începe propria școală de limbi străine?

Nici nu știu exact, dar mai mulți factori au jucat cu siguranță un rol în decizia mea. În acea perioadă, am lucrat ca profesor timp de aproximativ 2 ani și numele meu, sau un mod neconvențional de învățare și comunicare, au început cumva să se răspândească prin referințe printre oamenii care căutau o limbă sau un profesor de engleză.

Și tot mai mulți, studenții noi au început să mă caute în mod privat - de la începători la avansați, de la șomeri la oameni de afaceri. Am predat la locul de muncă, acasă, acasă, în companii, cafenele, case de ceai, baruri și restaurante, până când un an mai târziu mi-am dat seama că îi pot da tuturor o dimensiune mai mare și mai serioasă. Atunci am început să joc intens pentru prima dată cu ideea de a-mi înființa propria școală de limbi străine.

Începerea unei afaceri nu este niciodată ușoară. Când ai început să prospere?

Uau, asta e o întrebare grea. În mod clar, nu a existat o lună sau un curs specific care să transforme acea perioadă dificilă într-una mai confortabilă. Ei bine, pot spune că primii doi ani au fost extrem de pretențioși sub toate aspectele. Am făcut mulți pași de afaceri prin încercare și eroare. Nu mi-am imaginat niciodată că fac afaceri în acest domeniu pur și simplu, dar realitatea dură a depășit cu mult toate așteptările mele. La început, a fost adesea necesar să rămânem la serviciu de la 6.30 la 2.00 noaptea pentru a obține tot ce aveam nevoie. Și dacă boala a fost asociată cu monstrul, a fost, într-adevăr, să o exprimăm direct. (râsete)

Care credeți că este secretul succesului școlii de limbă Lemon?

Secretele nu sunt dezvăluite, dar bine, pot face ceva. Sunt un mare perfecționist la locul de muncă și știu că pur și simplu nu este posibil să fi dezvoltat proiecte XY (și, mai mult, să mă aștept ca fiecare dintre ele să funcționeze 100% imediat). Multe limbi mai mici sau noi oferă o gamă nelimitată de cursuri în toate limbile lumii, dar aici îmi vine în minte întrebarea: „În ce măsură sunt aceste cursuri stăpânite în ceea ce privește pregătirea?”

Personal, îmi ia câteva luni să pregătesc un curs înainte să fie inclus în oferta oficială! Inventați-l, obțineți lectori de calitate, instruiți-i într-un mod specific de predare, setați structura și conținutul lecțiilor pe tot parcursul termenului, asigurați-vă că elevii sunt entuziaști și nu își pierd entuziasmul, apoi încercați totul de milioane de ori pe țapii ispășitori, ascultați feedback după fiecare antrenament, absorbiți imperfecțiunile și ajustați-le în cele din urmă la forma finală. este nevoie de o cantitate incredibilă de muncă și timp!

Sunt pe deplin conștient de acest lucru și este faptul că sunt extrem de încântat că majoritatea clienților noi ne vor găsi prin referințe. Deși nu oferim multe tipuri de cursuri în Lemon, pe de altă parte, toate sunt de înaltă calitate și rafinate în fiecare detaliu. Și ca valoare adăugată, sunt și distractive. (Râsete) Comunicarea și abordarea personală a clienților joacă, de asemenea, un rol. Personal mă întâlnesc cu fiecare dintre elevii noștri, știu exact când merge la curs, cine îl învață, la ce nivel de limbă se află, cum progresează, ce nu poate face și ce ar dori să obțină dimpotrivă.

Îmi opresc în mod regulat studenții după curs sau le scriu e-mailuri în care „ridic” dacă sunt mulțumiți, ce le place, ce le lipsește, despre ce ar trebui să ne confundăm, dacă sunt mulțumiți de lector și apoi cu sugestiile date împreună cu bunicile mele. ne ocupăm de întâlniri.

Dar în ce fel diferă dvs. de alte școli de limbi străine?

Trăim sub pământ (dar cu ferestre = informații pentru claustrofobie), avem propria noastră metodă, propriile noastre manuale și învățăm lucrurile într-un mod distractiv care ți se va întâmpla în viața ta. Lecțiile sunt pline de argou, expresii și expresii colocviale pe care le veți întâlni nu numai în filme, ci și pe stradă sau în bar, combinate cu lecții de gramatică și vocabular serios din zonele clasice, care este absolut esențial. Îl avem atât de frumos combinat. Fiecare își face propriul drum și chiar râde bine în clasă. Lecțiile sunt conversaționale, elevii întreabă și răspund cu o sută șase. La noi nu există niciun bloc de povestire! Și adăugați o atmosferă familiară. vino clar și încearcă.

Accentul cursurilor dvs. corespunde cererii pieței sau oferiți ceva mai mult?

Cererea continuă să fie în principal pentru limba engleză generală și de afaceri. Cu toate acestea, cu competiția incredibilă a școlilor de limbi străine (în ceea ce privește numărul), este literalmente necesar să oferim ceva mai mult. În prezent, termin pregătirea unui curs de engleză pentru afaceri într-un mod conversațional, pe care intenționăm să-l începem din noul an, iar fiecare detaliu trebuie să fie de vârf datorită abordării mele de lucru. O altă specialitate „lămâie” este așa-numita Puncte unice pentru bunica - aduci o bunică și primești o singură dată (râde). Glumesc.

Acest program este destinat oricui - studenți obișnuiți și publicului larg, trebuie doar să vă înscrieți pe site-ul nostru web pentru a vă abona la programul unic. O dată pe săptămână, trimit o invitație, iar conținutul lecției este întotdeauna diferit - un seminar de gramatică sau o prelegere pe un anumit subiect, conversație sau lecții de argou din ce în ce mai populare. Vii, înțelegi, înveți ceva nou, te distrezi, pleci. Și în primăvară aș dori să lansez un curs de modă, pe care deja îl aștept cu nerăbdare! Lecțiile Skype sunt, de asemenea, populare, astfel încât ploaia, bolile sau locuința în afara Bratislava nu sunt un motiv adecvat pentru a rata o lecție completă de engleză.!

Ceea ce oamenii frecventează școala dvs. de limbi străine cel mai des?

Sunt în mare parte slovaci, în prezent cu vârste cuprinse între 11 și 64 de ani. Din motive necunoscute până acum, femeile predomină până la 90%. Asistenții noștri, coaforii, medicii, cântăreții, economiștii, moderatorii, directorii, constructorii, proprietarii diferitelor companii mici și mari, studenți, arhitecți, jurnaliști, scafandri, vânzători și așa mai departe. Nu selectăm. Toți aceștia sunt oameni pe care îi respect foarte mult pentru că vor să lucreze pe ei înșiși.

Sunteți chiar lector?

Sunt un. Și destul de bine! Îmi place să învăț. Strig teribil și râd mult. Dar înțeleg gramatica engleză și, prin urmare, o pot explica simplu și clar.

Cum ați reușit să combinați activitatea didactică cu conducerea școlii de limbi străine?

Sincer, teribil de greu! Sunt pe deplin conștient că, pentru funcționarea perfectă a școlii, ar trebui să mă dedic pe deplin doar unuia dintre ei și de aceea predez deja mai puțin decât în ​​trecut. Prefer să mă relaxez sau când sunt curios de un anumit grup sau student și vreau să văd cum progresează. Rezultatul este că petrec cea mai mare parte a zilei în robot de la 6.45 la 19.45 și fac tot ce am nevoie pentru a avea pe cineva care să predea. (râsete)

Ce limbi pot învăța cei interesați aici și în funcție de care alegeți lectorii?

În prezent, predăm încă doar engleza, dar asta se va schimba de anul viitor și vom adăuga cel puțin limba germană la portofoliul nostru de cursuri. Alegerea și formarea unui bun conferențiar este un proces dificil de nedescris. Cerințele mele pentru un lector sunt foarte mari. Nu toată lumea care poate vorbi o limbă străină o poate preda. Așadar, domeniul de studiu studiat în CV-ul meu nu mă influențează în alegerea mea. Dau multe la prima impresie, realizez interviuri direct în engleză, vorbesc cu candidații despre viață, învăț mult mai mult decât în ​​cazul interviurilor clasice de interviu.

În plus, aud fiecare greșeală în limba engleză. Profesorii mei au excelent nu numai limba engleză, ci și accesul la elev. Sunt dinamici, prietenoși, amuzanți și extrem de profesioniști. Și, de asemenea, pot vorbi bine. Vorbim deschis împreună, întotdeauna preiau fiecare reproș sau sugestie din partea clientului cu ei, le mut fiecare compliment, ne gândim împreună la conținutul lecțiilor. Pisicile controlează ce și cum funcționează, știu elevii noștri și știu ce trebuie lucrat cu acest grup sau altul. Apropo, avem prelegeri în fiecare săptămână în care învățăm unii de la alții.

Pe măsură ce cunoaștem un lector foarte bun?

Un lector foarte bun își iubește slujba, lucru pe care, desigur, îl veți observa imediat. Dar, întrucât toată lumea trebuie să câștige bani într-un fel, există și lectori de calitate care nu exagerează cu dragostea de muncă. (râde) Dar serios, un bun tutor poate explica orice lucru unui elev și poate observa greșelile pe care le face. El își poate adapta cu ușurință abordarea la fiecare tip de personalitate, poate motiva, lăuda, dar și mustră elevul, dacă merită. În timpul lecției, el nu crede prostii în detrimentul elevului și îl încurajează să vorbească despre subiecte în care nu este prea sigur. Un lector de calitate fie se pregătește temeinic pentru lecții, fie improvizează perfect (!). Este empatic, prietenos, dar rămâne un profesionist. Poate păstra ordinea în clasă, corecta elevul decent, știe ce și când să facă, spuneți.

Cuvântul răbdare este destul de des folosit la învățarea limbilor străine. Cum vă motivați elevii?

Oh, așa! Adică răbdarea studentului, nu lectorul! (râde) Cea mai bună motivație este să vezi rezultate pentru tine. Acest lucru este cu adevărat de neprețuit. Dar și faptul că elevii noștri așteaptă cu nerăbdare cursul este motivant.

În ce limbă este cel mai interesat?

Tot despre engleză.

Unii oameni se aruncă în învățarea limbilor străine ca autodidact. Ce părere aveți despre această metodă?

Este individual. Cineva are talent pentru limbi și le înțelege, deoarece văd o anumită logică în ele. Păstrează-te dacă ai timp să studiezi limbile în mod individual, de exemplu după muncă. Dar dacă cineva nu vede logica în limbi și trebuie să „conducă”, recomand cu siguranță să urmezi un curs și să te auto-studiezi doar ca supliment.

Este foarte important ca elevul să practice cunoștințele dobândite în conversație cu cineva care se angajează profesional în predare și să-l poată alerta cu privire la greșelile în comunicare. Am învățat de la studenții noștri că este mult mai greu să scapi de obiceiurile vechi și rele decât să înveți altele noi. Așadar, aveți grijă la auto-studiu. Desigur, atunci când vine vorba de a câștiga mai mult vocabular în acest fel, sunt în favoarea.

În legătură cu școala de limbi străine, care sunt următoarele planuri pentru viitor?

Planurile foarte imediate privesc starea de sănătate a profesorilor mei. Trebuie să le mențin în formă cu orice preț, deoarece epidemia de gripă se dezlănțuie și pentru lector, în general, nu este nimic mai rău decât o durere în gât și un nas înfundat. Așa că voi investi în lămâi și va trebui să le consumăm cu toții între ore. (râsete)

Dar pe lângă această activitate unică, voi avea o actualizare a informațiilor despre cursurile de pe web, finalizarea pregătirii unui curs de engleză pentru afaceri, de asemenea cursul de modă menționat și o actualizare nesfârșită a manualelor noastre. Un plan foarte important pentru anul viitor este deschiderea cursurilor de germană. Și în primăvară intenționăm să organizăm cursuri rezidențiale în natură. Pe scurt, avem ceva de făcut și nu ne plictisim. din fericire.