neatenția

Sunt din ce în ce mai mulți. Copii care nu ajung din urmă cu multele responsabilități la școală și ritmul de învățare. Cu toate acestea, adesea nu este neglijent sau leneș. În spatele acestor dificultăți se poate afla marca ADD.

ADAUGĂ: Viața pe un nor

Este posibil să fi întâlnit ADHD mai degrabă decât ADD. Diferența este în litera „H”. Ambele grupuri de copii diagnosticați cu aceste tulburări de comportament au dificultăți în acordarea atenției, dar litera H adaugă un alt „bonus” - hiperactivitate.

Spre deosebire de copiii cu ADHD, copiii cu ADD sunt mai calmi. Pare mai lente, mai liniștite, visătoare, ca și când ar trăi „pe un nor”. Tulburarea apare la ambele sexe, ușor depășită la fete, indiferent de nivelul de inteligență.

Pot exista mai multe cauze în spatele apariției sale - stilul de viață al mamei sărace înainte de sarcină sau în timpul sarcinii (consumul de alcool și droguri), efectele ereditare sunt, de asemenea, frecvente, indiferent dacă cauza este necunoscută. Cu toate acestea, în esență, în spatele ADD (și, de asemenea, în spatele ADHD) se află o problemă chimică în creier.

8 caractere ale unui copil cu ADHD

Caracteristicile specifice ale copiilor cu ADD

Denumirea ADD (Tulburare de deficit de atenție) - provine din terminologia Asociației Americane de Psihiatrie.

Deși Dr. Edward Hallowell știa despre diagnosticul său de ADD de la o vârstă fragedă și nu a fost diagnosticat până la vârsta adultă. Deoarece înțelege foarte bine persoanele cu atenție problematică, a devenit un psihiatru respectat, un expert în ADD, ADHD și educație familială și fondatorul Centrului Hallowell pentru Sănătate Cognitivă și Emoțională din New York. El spune:

„Înțeleg persoanele cu ADD nu ca persoane cu dizabilități sau deficite, ci ca persoane cu un mod specific de a fi. Aceasta se caracterizează printr-o serie de caracteristici, dintre care unele sunt pozitive și altele negative. Sarcina noastră este să promovăm calități pozitive, reducând în același timp daunele cauzate de cele negative. ”

Dezvoltarea neuniformă sau întârziată a copiilor cu ADD

Dacă copilul are ADD, primele simptome apar înainte de a începe școala și nu sunt niciodată exact aceleași la două persoane cu acest diagnostic. Acești copii tind să se caracterizeze prin dezvoltare inegală sau întârziată în mai multe domenii, pot fi neîndemânatici motrici (fie în abilitățile motorii grosiere - cum ar fi activitățile sportive, fie în abilitățile motorii fine - desen, tăiere)..

Exprimarea lor, desenele sunt mai simple, mai puțin detaliate, au un vocabular mai slab, ajung la detalii irelevante. În jocurile de societate, pot fi iritabili, cu greu pot respecta regulile jocului, nu le place să piardă și, prin urmare, pot avea dificultăți în a-și face prieteni și așa mai departe.

Copil obraznic sau plin de spirit?

În comparație cu colegii lor, aceștia par imaturi social și, prin urmare, se înțeleg mai bine cu copiii mai mici. Pentru multe dintre aceste simptome, părinții lor se gândesc adesea la amânarea frecvenței școlare, ceea ce îi poate ajuta foarte mult pe acești copii.

Pregătirea pentru școală și copii cu ADD

Cu toate acestea, într-o zi, copiii cu ADD vor începe școala și, dacă părinții au ideea că totul va „merge ca untul”, trebuie să se trezească rapid. Copiii cu ADD au nevoie (deși este individual) îniar dacă părinții doresc ca copiii lor să se pregătească singuri o dată pentru școală și să stăpânească cantitatea de curriculum, trebuie să acorde o atenție sporită pregătirii acasă, mai ales în primii ani.

Copiii cu ADD se simt confortabil cu formarea pe termen scurt, în care este clar ce ar trebui să învețe. Pentru ei, atenția pe termen lung nu are valoare.

Este necesar să treceți de la un pas mic la altul. Ideal este temele timp de aproximativ 10-15 minute, urmate de o pauză și lucrați din nou. De exemplu, experții recomandă copiilor cu ADD să nu-și facă temele la sfârșit de săptămână, ci să o facă vineri după-amiază și să se relaxeze activ, să facă sport și să facă altceva în weekend. Duminică seara nu trebuie decât să verificați sarcinile cu copilul, să-i „reîmprospătați” memoria.

Este necesar ca părinții să lucreze îndeaproape cu profesorii copilului. Deoarece un copil cu ADD uită adesea, nu își va marca temele și ce ajutoare ar trebui să aducă. Un caiet, un bun prieten, dar mai ales un profesor empatic, care verifică copilul mai des, poate ajuta. Uneori este necesar să vă confruntați cu uitarea elevului și cu comunicarea periodică prin e-mail sau prin telefon între profesor și părinte.

Reguli pentru părinții unui copil cu ADD:

  • Coerența în educație
  • Reguli clare - ora exactă a zilei, ora pentru sarcini.
  • Laudă pentru comportament și acțiuni pozitive
  • Fără negativism (uitați propoziții precum „Nu vei. Nu poți. Nu vei.”)
  • Spațiu pentru responsabilitate - aveți încredere în copil și dați-i responsabilitățile pe care le poate face.
  • Vorbește cu tine însuți, caută ce deranjează, distrage copilul.
  • Nu subestimați copilul
  • Aveți grijă de alimentația sa bună și de somn suficient, timp în care se va odihni bine și va câștiga putere
  • Nu-l compara cu frații săi
  • Evitați pedeapsa sub orice formă
  • Fii părinte al unui copil, dar și prieten, coechipier și salcie
  • Acceptă-ți copilul așa cum este și iubește-l și pe el

(Im) posibil tratament al ADD?

Un copil diagnosticat cu ADD (și acest lucru este valabil și pentru ADHD) trebuie monitorizat de un psiholog sau de asemenea, un neurolog sau un pedagog special care va ajuta părintele cu dificultățile copilului. Tulburări precum ADD și ADHD pot fi într-o oarecare măsură „tratate”. Tratament medicamentos își propune să ajute centrele creierului să devină mai concentrate, dar aceste medicamente pot avea și efecte negative, cum ar fi somnolență mai mare și altele asemenea. Cu toate acestea, tratamentele alternative sunt, de asemenea, din ce în ce mai căutate, de ex. biofeedback; diverse programe de calculator care stimulează simțurile și concentrarea copilului etc.

Există întotdeauna speranță pentru EEG biofeedback - o ȘANSĂ nu numai pentru autisti și copii cu ADHD

ADD este o tulburare care afectează întreaga personalitate a unui copil. Afectează și familia în care copilul crește. Prin urmare, nu merită banalizarea acestei probleme. Dimpotrivă, cu cât părinții acceptă mai devreme „alteritatea” fiului sau fiicei lor, cu atât mai repede îl pot ajuta. Deși este o perioadă lungă.