riscurile

Internetul a devenit o parte naturală a vieții aproape oricărei persoane. Chiar și copiii nu își mai pot imagina viața fără internet. Când și în ce condiții Internetul devine riscant? Ce ar trebui să acorde părinților atenție copiilor lor? La aceste întrebări, dar și la multe alte întrebări, a primit răspunsul directorului executiv la Radio Cehă Centrul Național pentru Internet Mai Sigur Jiří Palyza.

Astăzi, toată lumea știe deja că Internetul este o sursă de cunoștințe pentru copii, dar în anumite condiții poate fi și periculos pentru ei. Jiří Palyza a declarat că multe probleme apar mai ales pentru că copiii intră nepregătiți în spațiul de internet. Ei intră în amândoi vârstă fragedă Si deasemenea nu știu să comunice pe rețelele de socializare, dar intră totuși în comunicare. Acest lucru poate cauza o mulțime de probleme deoarece nu pot recunoaște un număr mare de forme de manipulare. O altă problemă este că ai copii nu realizează valoarea informațiilor sensibile și valoarea mediului privat atât a lui, cât și a părinților săi. Copiii nu sunt adesea conștienți de valoarea acestor informații. Nu le respectă și le pot spune oricui, deoarece nu își dau seama de consecințele unei astfel de diseminări de informații. Deoarece copiii nu au multă experiență, sunt foarte predispuși să creadă pe oricine.

De asemenea, este important să ne dăm seama că, dacă oferim o tabletă unui copil de patru ani, trebuie să o verificăm în mod constant, deoarece oamenii de știință au descoperit că un copil la această vârstă își poate găsi deja drumul în jurul Internetului foarte repede.

Forma textuală a comunicării este diferită de comunicarea reală. Mediul de internet este un spațiu virtual, aduce independență și libertate, pierderea limitărilor sociale, reprezintă o altă dimensiune a comunicării între oameni. Ajută la eliminarea anxietății în comunicare, estompează diferențele sociale și aduce un anonimat considerabil. Cercetătorii au descoperit că comunicarea reală, în care o persoană întâlnește o persoană, funcționează pe principii diferite de cele virtuale. În comunicarea digitală, autocontrolul nostru este redus și putem spune cu ușurință informații pe care altfel nu le-am spune. Nu avem ocazia imediată de a urmări reacțiile altora, nu suntem în contact suficient de apropiat pentru a ne da seama cum vorbele noastre afectează oamenii. De exemplu, atunci când vorbim despre emoții negative, contactul personal, cuvintele, gesturile sau expresiile faciale le pot calma. Este posibil ca comunicarea virtuală să nu funcționeze deloc în acest fel. Subestimăm faptul că oricine de pe rețelele de socializare poate fi victima abuzului și a agresiunii cibernetice. Mai ales copiii și adolescenții nu își dau seama că oamenii din diferite forumuri pot fi cineva complet diferit de modul în care se prezintă pe internet.

De ce părinți ar trebui să-i conștientizeze pe copii?

  • avertizați copiii că orice informație pe care o postează pe internet poate fi văzută de oricine în orice moment, nu distribuind fotografii din apartamentul sau casa lor,
  • că informațiile pe care le plasează pe internet pot ajunge nu numai la colegii de clasă, ci și la bunici, mătuși, profesori, vecini și altele asemenea,
  • că nu există spațiu pe Internet care să fie absolut sigur,
  • spuneți copiilor că nu pot ști niciodată cine este de cealaltă parte, deci este bine să cultivați neîncredere sănătoasă pe internet,
  • avertizați copiii să nu dea nimănui numere de telefon, adrese, numere de naștere.

Ce greșeli fac părinții?

„În prezent, mulți părinți pun pe rețelele de socializare fotografii ale copiilor lor nu numai după naștere, ci și înainte de naștere. Apoi, continuă să facă acest lucru în anii următori și adesea o fac fără știrea copilului și într-un moment în care copilul nu poate să se apere împotriva acestuia și, de fapt, nici măcar nu este pe deplin conștient de asta. La maturitate, acest lucru poate fi un mare obstacol pentru copil și, din această cauză, pot apărea anumite probleme în familie ", subliniază Jiří Palyza.

Problema poate apărea și atunci când diferiți devianți folosesc în mod greșit fotografii pentru diverse lucruri ilegale. Deoarece sunt pe internet, sunt accesibile în mod liber și pot fi utilizate într-un mod cu adevărat diferit.

Jiří Palyza îi avertizează și pe părinți că ar trebui să fie alături de copiii lor petrece mult timp intens. Mulți experți au descoperit că copiii sunt limitați la spațiul cibernetic, în principal pentru că se simt singuri, nemaiauziți și nu știu de împrejurimile lor. Copiii adoră tehnologia și uneori este foarte greu să-i convingi să facă o altă activitate. Cu toate acestea, părinții pot juca și diverse jocuri pe computer cu copiii lor. De exemplu, pot crea un cont comun cu copiii mai mari pe o rețea socială și, ocazional, îl pot privi și vorbi despre ceea ce văd pe el. „Nu este bine să interzici complet computerele de la copii, deoarece pot deveni victime ale agresiunii la școală”, avertizează părinții Jiří Palyza.

Când poate un copil să meargă pe Facebook?

Vârsta legală pentru deschiderea unui cont este de 13 ani. Psihologii americani au descoperit că doar 13 ani este vârsta la care un copil este conștient de comportamentul și acțiunile sale și poate fi parțial responsabil pentru acest lucru. Cu toate acestea, realitatea este că copiii cu vârste cuprinse între 8 și 9 ani lucrează pe Facebook. Dacă un copil dorește să creeze un astfel de cont, el trebuie să mintă la data nașterii. Dacă copilul și-a făcut deja un cont la această vârstă, părintele poate verifica copilul doar în ceea ce face pe rețeaua de socializare și să îi vorbească despre asta. Situația ideală este că, dacă părintele știe că copilul dorește să deschidă un cont, nu-l interzice, deoarece ar face acest lucru fără știrea părintelui, ci să stabilească niște reguli. De exemplu:

  • creați un cont împreună,
  • setați anumite setări de securitate,
  • stabiliți intervale în timpul săptămânii când părintele va vorbi cu copilul despre ceea ce face copilul acolo și cine îl va contacta,
  • părintele îi permite copilului să-l învețe ceva, deoarece acest lucru creează încredere.

Feriți-vă de hărțuirea cibernetică. Este mai rău decât agresiunea în lumea reală

Când un copil este agresat la școală, de exemplu, poate merge la profesor sau le poate spune părinților despre asta, pentru că știe exact cine își face viața incomodă. În lumea cibernetică, copilul de multe ori nici nu știe cine îl atacă, nu știe cine este agresorul. Această formă de agresiune are o intensitate mai mare. Puteți observa hărțuirea cibernetică asupra unui copil începând brusc să respingă computerul, tableta, telefonul mobil și să alerge în continuare la părinții săi, deoarece el se simte în siguranță doar cu ei. De asemenea, poate agrava brusc beneficiul său sau poate fi nefocalizat. De asemenea, este posibil să observați semne de auto-vătămare.

Ce este cybergrooming-ul?

Cybergrooming-ul este un comportament atunci când un infractor identifică o victimă pe Internet, încearcă să-și câștige încrederea, construiește o relație strânsă cu ea și o atrage să se întâlnească personal. Scopul întâlnirii este să abuzeze victima într-un fel.