copiilor

Copiii pierd constant ceva, de la creioane la chei de casă. De ce nu este rău și ce pot face părinții în acest sens?

Grija pentru lucruri trebuie învățată

De ce pierd copiii lucruri precum papuci, o ținută de sală de sport, o cutie pentru creioane sau chiar un scuter?

De exemplu, copiii mici nu știu încă că lucrurile care doar zac sau stau undeva ar putea dispărea pentru totdeauna. Prin urmare, copiii trebuie învățați treptat să distingeți între important și nesemnificativ, să te poți concentra pe ceva, să fii atent și să nu uiți sau să pierzi din vedere anumite lucruri.

Numai când vin copiii la preșcolar, resp. vârsta școlară, sunt atât de departe în dezvoltarea lor încât știu să acorde atenție lucrurilor lor. „Chiar dacă pierd ceva chiar și atunci, este adesea un semn că lucrul nu este important pentru ei.

Dacă nu au chef să facă mișcare sau să-și facă temele, își pierd hainele sau lasă un caiet liber pentru teme ”, explică ei. legătura dintre interesele personale și dispariția anumitor lucruri psihologi.

Atunci este potrivit căutați cauzele și întrebați de ce un copil este atât de reticent în a face temele sau de ce nu îi place educația fizică.

Distragerea este un alt motiv pentru care copiii uită lucruri precum al zecelea. Copiii la această vârstă își pierd cu ușurință atenția și nu pot gândi în același timp pentru atâtea lucruri.

Cu toate acestea, acest lucru nu ar trebui să fie un motiv pentru care să ne gândim la ei și să fim atenți la orice sau să înlocuim imediat mașina pierdută cu una nouă.

Nu are rost să pedepsești copiii pentru că au pierdut sau au uitat ceva. Ar trebui să avem multe altele să simtă consecințele neatenției lor.

De exemplu, dacă un copil vine în mod repetat la școală fără creion și profesorul îl mustră pentru asta, este așa enervant, că data viitoare va acorda atenție nevoilor școlare.

Când sunt pierduți și uitați, trebuie căutate cauzele

Uneori, pierderea și uitarea lucrurilor este, de asemenea, un semn de supraîncărcare. Apoi, părinții ar trebui să analizeze în detaliu planul de activități și date și, în acord cu copilul, să excludă acele activități care provoacă stres inutil.

Dacă luăm ritmul zilnic, copilul va avea mai mult timp să se concentreze asupra lucrurilor individuale - așa că va uita și va pierde mai puțin.

Aj inundând cu o serie de stimuli, dezordinea și detașarea constantă pot ajuta copiii să uite și să piardă lucrurile. Astfel, un birou necurat poate duce la faptul că un copil nu găsește un caiet de matematică sau pur și simplu uită o parte din temele lor.

Prin urmare, psihologii recomandă părinților să aibă grijă de copil s-a ocupat de un singur lucru: De exemplu, dacă construiți din Lego, televizorul ar trebui să rămână oprit. Chiar și posibilitatea de a strânge din când în când fără un frate enervant în camera unui copil este o modalitate de a evita distragerea atenției și graba.

De ce copiii nu sunt fericiți la școală?

Uitarea poate fi o problemă de sănătate

Dacă copiii pierd în mod constant ceva și nu sunt capabili să se concentreze deloc sau doar pentru o perioadă scurtă de timp, poate indica, de asemenea pentru tulburarea de deficit de atenție (Sindromul ADHS). În acest caz, ar trebui să vizitați un specialist pentru copii.

În orice caz, ar trebui să vorbești cu copilul despre problema: „Așa că am observat că pierzi o mulțime de lucruri. Unde sunt gândurile tale? ”

Cumva, el poate începe o conversație confidențială din care poate ajunge în cele din urmă cu asta copilul este serios îngrijorat. De exemplu, dacă un copil este agresat sau se teme că părinții să divorțeze, atunci se întâmplă să considere că lucrurile pe care în mod normal le ia foarte în serios sunt irelevante acum - și le uită sau le pierde.

Copiii se pot pierde și ei înșiși - și poate câștiga cea mai frumoasă și mai fericită experiență din viața lor. Aceste momente rare cea mai mare concentrație apar atunci când un copil este intens implicat în ceva.

Când o persoană se inflamează spontan - se poate întâmpla, de exemplu, când citiți cel mai recent volum de Harry Potter sau când cântăriți o anumită cantitate de făină la coacerea unei prăjituri - copiii află ce înseamnă urmează-ți cele mai profunde interese.

Psihologii descriu acest moment astfel: Creierul copilului este ajunge la starea sa optimă de tensiune, își câștigă cel mai înalt nivel de atenție - și astfel apar sentimente de fericire de proporții fără precedent. Într-un moment ca acesta, ar fi foarte nepotrivit să strigi: „Acum nu face asta, vino să mănânci!”