Organizarea sistemului de învățământ și structura acestuia

Aceștia oferă îngrijire copiilor de la 6 luni la trei ani facilități de îngrijire pentru copii cu vârsta sub trei ani, cunoscute în trecut sub numele de creșe. Creșele nu fac parte din sistemul de învățământ, dar sunt considerate un serviciu social. Mai multe informații în capitolul Organizarea programelor pentru copii sub 2-3 ani.

învățământ

În Republica Slovacă se asigură învățământul preșcolar în grădinițe (ISCED 0.2) destinat în general copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani.

În Republica Slovacă, conform Legii educației, frecvența școlară obligatorie este de zece ani și durează până la sfârșitul anului școlar în care elevul a împlinit vârsta de 16 ani. Școala obligatorie începe de obicei la vârsta de șase ani. În cazul în care copilul nu are o maturitate fizică sau psihică adecvată după vârsta de șase ani, reprezentantul legal al copilului va solicita sau preșcolarul va propune, după examinarea facilității de consiliere (psihologică), amânarea începerii școlii obligatorii cu un an școlar.

Din 2002, a fost posibilă stabilirea unei note zero la școala primară pentru copiii care au împlinit vârsta de 6 ani, dar nu ating maturitatea școlară, provin dintr-un mediu social defavorizat și, din cauza mediului social și lingvistic, nu sunt așteptați să stăpânească primul an al anului școlar primar. .

Oferă învățământ primar și secundar inferior scoala primara, care are două etape:

  1. nivel 1 - 4 an (ISCED 1),
  2. nivel 5 - 9 an (ISCED 2).

Elevii, după finalizarea cu succes a școlii primare, continuă să îndeplinească frecvența obligatorie la școală în primul an de liceu.

Școlile secundare asigură învățământul general general sau profesional secundar superior (ISCED 3).

Educația generală secundară și creșterea au loc la licee, care se pregătesc în primul rând pentru studii universitare.

Educația și formarea generală fac parte, de asemenea, din educație și formare la școlile profesionale secundare A conservatoare axat pe antrenament. În școlile profesionale secundare, este formarea profesională, i. pregătire pentru desfășurarea activităților profesionale, în special tehnico-economice, economice, pedagogice, medicale, sociale, administrative, artistice și culturale, dar și pentru studii universitare.

Conservatorul oferă educație cuprinzătoare de artă și artă-pedagogică. Pregătește studenții pentru aplicații artistice profesionale și pentru predarea subiectelor de artă și profesionale în programe educaționale cu accent artistic.

În școlile primare și gimnaziale există educație gratuită. În școlile nestatale, educația poate fi asigurată contra cost.

Sistemul școlilor include, de asemenea Scoala de Arte A școală de limbi străine, care oferă educație și instruire artistică și instruire lingvistică în limbi străine în conformitate cu programul educațional relevant.

Învățământul superior (ISCED 6-8) poate fi oferit numai universități, care pot fi publice, publice și private. Colegiile militare și de poliție sunt organizații bugetare de stat, colegiile medicale sunt organizații subvenționate de stat.

Educatie suplimentara implementat în instituțiile de educație continuă se bazează pe nivelul de educație atins în educația școlară.

Învățarea la domiciliu

În Slovacia, educația la domiciliu a fost posibilă din 2008, când noua lege adoptată privind educația a permis educarea elevilor în mediul acasă sub termenul de educație individuală. Educația la domiciliu este oferită elevilor din școala primară (ISCED 1).

Părinții pot solicita permisiunea pentru educația la domiciliu a elevului și scutirea de obligația de a frecventa directorul școlii la care a fost admis elevul. Împreună cu cererea de educație la domiciliu, părintele trebuie să prezinte și elevul

  • un program educațional individual, ale cărui principii și obiective ale educației trebuie să fie în conformitate cu Legea educației,
  • descrierea securității spațiale și material-tehnice,
  • o listă de manuale și manuale care vor fi utilizate în educația la domiciliu a elevului.

Părintele unui elev căruia i sa permis educația la domiciliu trebuie să ofere o persoană care îndeplinește cerințele de calificare ale celui de-al doilea nivel de învățământ superior stabilit pentru profesorii din învățământul primar. O astfel de persoană, care asigură educația la domiciliu a elevului, primește o recompensă financiară.

Studentul susține apoi examene de comisioane la fiecare șase luni din curriculum-ul relevant al fiecărei discipline obligatorii. Pe baza rezultatelor examenului de comision, școala va elibera un certificat elevului.

Controlul nivelului calității educației în educația la domiciliu este efectuat de Inspectoratul Școlar de Stat. Controlul furnizării profesional-pedagogice și material-tehnice a educației este realizat de școala tribală. Din acest motiv, părintele este obligat să permită intrarea și efectuarea inspecției inspectorului școlar autorizat și angajatului autorizat al școlii tribale.

Directorul școlii poate revoca permisul de educație la domiciliu al unui elev:

  • dacă părintele elevului nu îndeplinește condițiile educației individuale,
  • dacă elevul a eșuat la sfârșitul perioadei de evaluare sau
  • la propunerea inspectorului școlar șef.