deficiențe

Responsabil
Afaceri

Educaţie

Transparenţă

Includere

  • Despre noi
    • Despre noi
      • Viziunea noastra
      • Povestea noastră
      • Oamenii noștri
      • Consiliul de administrație și Consiliul de supraveghere
    • Transparență și etică
      • Cum suntem finanțate
      • 2%
      • Rapoarte anuale
      • Parteneri
      • Codul de etică
      • Confidențialitate
      • Colecții publice
    • Carieră
      • Oferte de munca
      • Stagii pentru studenți
      • Voluntari
      • Formular
    • Mass-media
      • Pentru descărcare
      • Știri de presă
  • Subiectele noastre
    • Afaceri responsabile
    • Educaţie
    • Transparenţă
    • Includere
  • Ceea ce oferim
  • Știri
  • Contacte

Părinții copiilor cu deficiențe de auz nu știu adesea cum să-și ajute copilul

În străinătate, este frecventă îngrijirea timpurie a copiilor cu deficiențe de auz, în care părinții sunt ajutați de un expert direct în familie.

În străinătate, îngrijirea pe teren este frecventă

În străinătate, este frecventă îngrijirea timpurie a copiilor cu deficiențe de auz, în care părinții sunt ajutați de un expert direct în familie. Datorită lui, părinții învață să-și dezvolte abilitățile auditive, de comunicare și motorii ale copilului lor. În urmă cu trei ani, un astfel de proiect pilot a fost lansat în Slovacia datorită Fondului de dotare Telekom de la Fundația Pontis. „Acest lucru s-a întâmplat pentru prima dată când familiile cu copii surzi ar putea încerca să lucreze cu un profesor mobil direct acasă”, explică Juraj Récky, coordonatorul programului Fundației Pontis.

Au sprijinit proiectul datorită unui angajat PSA

De această dată, Fundația PSA Peugeot Citroën s-a alăturat și sprijinului. Programul Mobile Teacher a devenit primul proiect din Slovacia care a câștigat una dintre cele patru categorii principale din întreaga istorie a grupului producătorului auto și a fost premiat în valoare de 10 mii de euro. Un angajat Kamila Oborilová, care are un copil surd acasă, l-a înscris în programul de granturi pentru angajați.

„Banii strânși vor merge pentru proiectul de susținere timpurie a copiilor cu deficiențe de auz din Slovacia. Profesorii mobili vor putea astfel să continue să predea și să educe familiile cu copii surzi în mediul lor de acasă ", adaugă J. Récky. În prezent, îngrijirea precoce pe teren în Slovacia funcționează numai datorită sprijinului donatorilor privați. Educarea părinților despre dizabilități insidioase, cum ar fi pierderea auzului, este foarte importantă pentru ca familiile să poată atinge progresul dezvoltării copilului lor.

Familiile au făcut schimb de experiențe

Familii cu copii cu deficiențe de auz acasă s-au întâlnit în Hojdan din Bratislava. Pe lângă schimbul de experiențe, aceștia au obținut informații despre cum să solicite ajutoare compensatorii pentru un copil cu deficiențe de auz și au avut ocazia de a avea o consultație individuală cu un logoped. A fost și un profesor mobil.

„Le-am oferi tuturor familiilor posibilitatea de a participa la programul Mobile Educator și am posibilitatea de a obține toate informațiile disponibile. Nu am avut această opțiune nicăieri altundeva. Datorită vizitei unui pedagog special și diagnosticării corecte, am aflat, cum să comunici cu un copil ", a spus Viera, mama lui Simon, în vârstă de 3 ani, cu deficiențe de auz.

Există încă puține informații

Primele rezultate ale programului arată că părinții pot comunica și funcționa independent după o anumită perioadă de lucru împreună cu un copil și un profesor mobil. „Un astfel de ajutor îi ajută foarte mult pe părinți, deoarece de multe ori nu au pe nimeni cu o astfel de dizabilitate în împrejurimi. Pierderea auzului este un handicap invizibil. În ciuda faptului că nu provoacă durere fizică, este una dintre cele mai insidioase dizabilități și poate afecta în mod semnificativ viața unui copil și a familiei sale ", adaugă J. Recký.

În plus, pDe multe ori nu este ușor pentru părinți să se orienteze în opinii contradictorii despre cum să-și ajute copilul. Adesea nu știu unde și cum să caute ajutor. De aceea este foarte important să înțelegem pierderea auzului și să aflăm ce măsuri suplimentare pot lua părinții pentru copiii lor. Educatorii speciali vizitează familiile o dată sau de două ori pe lună. În timpul vizitei de o oră și jumătate, ei lucrează intens cu copilul, precum și cu părinții. Ei învață gesturile de bază și cum să comunice.