• PFK Piešťany
    • Antrenamente individuale
    • Magazin electronic
    • Pentru public
      • Donați 2%
      • Tabere de vară de fotbal
      • Minge sportivă Piešťany
      • Istoria PFK
      • Cupa Stefan
    • Sporthotel (cazare și bar)
    • Mass-media
    • Galerie foto
    • Jocuri
  • Bărbați
    • Despre noi
    • Programul meciurilor
    • Listă
    • Istorie
  • Tineret
    • Despre noi
    • Programul meciurilor
    • U19
      • Listă
      • Istorie
    • U17
      • Listă
      • Istorie
    • U19B
  • Elevi
    • Despre noi
    • Programul meciurilor
    • U15
      • Listă
      • Istorie
    • U15 B
      • Istorie
    • U13
      • Listă
      • Istorie
    • U13 B
      • Listă
      • Istorie
    • U12 C
      • Istorie
  • Pregătirea
    • Despre noi
    • Programul meciurilor
    • Părinţi
      • Taxe de înregistrare și de membru
      • 2% din impozit
      • Procesul de instruire
    • U11
      • Listă
    • U10
      • Listă
    • U9
      • Listă
    • U9B
    • U8
    • U7
    • U6
  • a lua legatura
    • Structura PFK

Părinții și practica jocului

Așa cum părinții au un rol de jucat în creșterea și modelarea personalității unui copil, ei au și o influență asupra dezvoltării fotbalului copilului alături de antrenor. Prin urmare, dacă doriți să dezvoltați talent cu copilul dumneavoastră, este necesar să cunoașteți legile și elementele esențiale de bază care sunt potrivite pentru o creștere sănătoasă a fotbalului unui copil. Veți afla în această secțiune, precum și în caracteristicile categoriei de vârstă relevante căreia îi aparține copilul. Există o linie foarte mică între efectele pozitive și negative asupra copilului, așa că citiți cu atenție următoarele rânduri.

practica

Ca părinte, vă puteți ajuta în mod semnificativ copilul în dezvoltarea fotbalului prin acțiuni adecvate. Fie prin alegerea cuvintelor potrivite pentru a explica legile fotbalului, fie prin dedicarea de timp pregătirii lor practice. În aceste două activități, acordați atenție vârstei copilului și adecvării cerințelor depuse. Nu vrei totul de la el deodată, nu poți sări peste anumite etape de dezvoltare, deoarece urmașilor tăi le va lipsi mai târziu. Primul lucru de bază cu care trebuie să fie echipat fiecare jucător de fotbal este tehnologia. Practicând-o, nu veți strica niciodată nimic, un fotbalist nu are niciodată o tehnică atât de bună încât nu poate avea una mai bună, acesta este elementul de bază al jocului. Este urmat de alte elemente ale jocului, dar asigurați-vă că copilul le înțelege și nu omiteți o anumită etapă de dezvoltare (de exemplu, copilul trebuie să înțeleagă că trece pentru a-și îmbunătăți poziția pentru a obține o șansă pentru un coechipier, ajuta echipa, nu pentru că este o trecere și trebuie să trec cu orice preț). Discutați cu copiii despre situațiile de joacă, conduceți-i într-un mod non-violent pentru a începe să se gândească la joc. Trebuie să înțeleagă de ce se face un lucru și trebuie să învețe să ia deciziile corecte în situații de joc.

Fiecare copil trebuie abordat individual. Vârsta mentală și fizică a unui copil poate varia până la 1,5 ani. Prin urmare, poate exista o diferență de dezvoltare de până la 3 ani între copiii de aceeași vârstă în dezvoltare în cazuri extreme. Acest lucru nu înseamnă automat că un copil este și va fi mai puțin la îndemână decât ceilalți. Trebuie să aveți răbdare și să alegeți elementele adecvate exercițiului. La un moment dat, dezvoltarea copiilor va ajunge din urmă și diferențele vor fi șterse, apoi abilitățile reale individuale pe care le au copiii vor apărea cel mai mult. Înainte de a alege metodele potrivite, consultați-vă cu antrenorul, ceea ce este în prezent cel mai important lucru pentru copilul dvs. în dezvoltarea fotbalului, abilități pe care să le dezvoltați într-o perioadă dată. Vom fi bucuroși să vă ajutăm.

Părinte în acțiune

Un element important, mai mult decât crezi, este munca ta în timpul antrenamentelor, meciurilor și în tot procesul de joc al copilului tău în club. Deseori întâlnim două extreme care nu sunt benefice pentru performanța copilului în club, încrederea în sine și bucuria fotbalului. Primul este dezinteresul părinților și sprijinul zero. Al doilea este să creezi prea multă presiune asupra copilului, implicare neadecvată, creând o atmosferă proastă și presiune asupra întregii echipe (părinți și copii). Prin urmare, este necesar să alegeți calea de mijloc, veți vedea că copilul dumneavoastră o va aprecia și vom forma cu toții (părinți și copii) o echipă excelentă.

Prin urmare, un părinte care oferă sprijin maxim copilului său ar trebui:

  • Nu vă amestecați în procesul de formare al copilului (astfel încât copilul să învețe independența și să se concentreze exclusiv pe antrenament), nu-l îndepărtați de el, ci în același timp susțineți-l cu prezența sa (de preferință de la distanță), laudați după antrenament, sfaturi înainte și după el.
  • Nu criticați copilul, nu-i puneți cerințe excesive, lăsați evaluarea pretențiilor la antrenor și aveți încredere în el
  • Să ajute o atmosferă bună în echipa de părinți și copii cu comportamentul lor în timpul meciurilor
  • Dacă este în puterea și posibilitățile sale de timp să ajute cu câteva lucruri mici pentru a construi echipa și întregul club (ajutor organizațional în turnee, băuturi răcoritoare, contactarea sponsorului dacă cunoașteți pe cineva, alte tipuri mici de ajutor.)

Teoria antrenamentului și aspectele jocului

Procesul de antrenament ales în mod necorespunzător și forțarea copiilor în lucruri nepotrivite sau, dimpotrivă, neglijarea activităților de bază pot duce la dezvoltarea incorectă a fotbalului copilului. Prin urmare, este necesar ca părinții dvs. să vă familiarizați și cu elementele de bază ale procesului de formare în timpul pregătirii. Ideea de bază ar trebui să fie: „Copiii nu sunt adulți mici!” Pentru adulți, scopul de bază al antrenamentului este să se pregătească pentru competiție și să obțină victorii. Scopul principal al tinerilor și mai ales al pregătirilor este învățarea de a juca sport. Prin urmare, este mult mai important decât pentru adulți (unde dezvoltarea personalității este deja finalizată) să acționăm corespunzător asupra copiilor în toate aspectele care dezvoltă copilul ca jucător și ca persoană și să alegem metode adecvate. Aceste aspecte de bază includ aspectele sociale, psihologice, tehnice, tactice și de fitness.

Aspect tehnic

  • stăpânirea abilităților tehnice de bază
  • numărul maxim de atingeri cu mingea
  • accent pe dezvoltarea individuală a abilităților pe cât posibil pentru fiecare individ
  • nu depășiți, dozați dificultatea treptat
  • vârsta de 6-7 ani - ghidare cu bile, procesare, introducere la tragere
  • vârsta 8-9 ani - conducerea mingii, introducerea paselor, ridicarea mingii, introducerea jongleriei, introducerea aruncării, tragerea cu diferite părți ale piciorului, prelucrarea pe sol
  • vârsta de 10-11 ani - conducerea mingii, trecerea și procesarea cu aerul, tragerea cu diferite părți ale piciorului în diferite situații, ridicarea mingii, jonglarea, prelucrarea mingii după revenire, introducerea jocului cu cap

Aspect tactic

Aspect de fitness

  • vârsta de pregătire este un moment de creștere continuă a tuturor organelor. Datorită scheletului care nu este pe deplin dezvoltat, este necesar să se acorde o atenție frecventă obiceiului unei posturi bune
  • particularitățile de dezvoltare nu creează condiții adecvate pentru o rezistență mai concentrată și o dezvoltare a forței
  • în perioada cuprinsă între 7-10 ani este cea mai intensă dezvoltare a abilităților de coordonare, prin care înțelegem în primul rând tehnica de lucru cu mingea. În această perioadă, copiii învață cele mai bune abilități. Vârsta 8-12 este adesea numită „epoca de aur a motricității”.
  • Aceasta este o perioadă cheie pentru dezvoltarea vitezei
  • este important să atragem atenția asupra dezvoltării neuniforme a indivizilor individuali, care trebuie respectată. Vârsta biologică poate diferi de vârsta calendaristică în ambele direcții, ceea ce înseamnă că poate exista o diferență de câțiva ani între copii.

Aspect social

  • antrenamentul și competiția trebuie să fie dominate de principiul jocului, ceea ce înseamnă experiențe mai mult sau mai puțin plăcute
  • jocul și antrenamentul ca bucurie și distracție
  • înfrângerile nu ar trebui să fie un motiv pentru atitudinea stresantă a antrenorului sau a părinților
  • la această vârstă, copiii sunt dispuși să preia opiniile altora, adulții sunt o autoritate pentru ei - aceasta este responsabilitatea adulților
  • este necesar să nu uităm de igienă, stil de viață și rutina zilnică
  • sprijinul și asistența din partea părinților, familiei, școlii sunt binevenite și necesare
  • copiii se simt bine ca parte a echipei, în ansamblu
  • nevoia de a crea un mediu sigur, de încredere, organizat
  • reguli simple, etică
  • învățați comportamentul de grup (ajutarea celorlalți, obținerea ajutorului, respectarea celorlalți)
  • concurs de fair-play

Aspect psihologic

  • avalanșele adaugă noi cunoștințe, memoria și imaginația se dezvoltă, trăsăturile de personalitate sunt departe de a fi stabile, copiii sunt caracterizați de impulsivitate
  • învățarea de noi abilități
  • entuziasm - bucuria jocului, mișcarea
  • imaginația - o imagine sau o demonstrație va ajuta cel mai mult
  • descoperire - putem lovi mingea în atât de multe moduri
  • pentru a evita frica și plictiseala, repetarea frecventă a acelorași exerciții, preferând activități dinamice decât cele statice, limitarea la un minim de activități pe termen lung, rotația rapidă a activităților
  • dezvoltarea mentală către gândirea mișcării în spațiu nu este încă completă
  • susținem dezvoltarea cooperării prin jocuri în grupuri mici
  • activați gândirea creativă în legătură cu o mișcare specifică

Echipă:

Un lucru foarte important în ierarhia fotbalului este echipa. De partea copiilor, precum și de partea părinților. Încet, este necesar să începeți să învățați copiii acasă (la fel ca și la antrenament) elementele de bază ale responsabilității față de echipă, antrenor, dvs. Copilul trebuie să învețe să comunice cu colegii de echipă din echipă, cu antrenorul etc. Aici aveți nevoie de un impuls de la voi părinții, deoarece copiii trebuie să fie învățați de cineva (conduceți prin exemplu) și în acest lucru impulsul inițial trebuie să vină și de la dvs. În caz de neparticipare bruscă la evenimente (antrenamente, meciuri etc.), boli sau obstacole similare, este necesar să învățați întotdeauna să informați antrenorul. Trebuie să mergeți la antrenamente și evenimente la timp, să purtați instrumentele necesare, să le tratați corespunzător și să aveți grijă de ele (bile conice, sticle, ghete de fotbal, tricouri). Copilul trebuie să simtă o responsabilitate față de echipă. Dacă acest aspect este subestimat, experiența arată că aceasta tinde să fie o problemă majoră pentru copii mai târziu în tranziția către un alt mediu (categorii de vârstă superioară), concentrată mult mai mult pe performanța colectivă și percepția colectivă.