Acest lucru a fost confirmat de studii și cercetări.

părinții

Conexiunea unui părinte strict - un copil decent - nu a fost valabilă de mult timp. Cercetările arată că creăm strict un mediu acasă în care un copil se teme să fie sincer de teama pedepsei. Prin urmare, minciuna copilului este greșeala educativă a părintelui.

Încă din secolul al XVIII-lea, filosoful Jean-Jacque Rousseau susținea că copiii sunt în mod natural buni; necinstea lor este rezultatul mediului dur pe care îl creează părinții.

Prin urmare, copiii folosesc diferite modalități de a evita pedeapsa și furia părintelui și recurg la minciună. Un bărbat adult a mărturisit că în copilărie a fost îngrozit de tatăl său; îi era atât de frică de el încât a preferat să se întindă în ochi - necinstea ca modalitate de a evita problemele, a dobândit-o ca un băiețel și încă se luptă cu ea.

Un scenariu similar se găsește în majoritatea familiilor; copilul învață să mintă din leagăn, pentru că a combinat două și două, adică ascunzând adevărul, poate evita pedeapsa.

Minciuna copilului îl creează pe părinte cu rigoare

Trebuie remarcat faptul că țipetele, pedepsele, abuzurile fizice (da, palmele și palmele pe fund nu sunt altceva) sau jenarea fac ca copilul să se teamă de părinte. Nu respectul se simte pentru tine, ci frica și dorința.

Îi este frică de tine, iar casa încetează să mai fie un loc sigur în care să se poată exprima fără teamă. Încetează să aibă încredere în tine, se închide în lumea sa, unde nu este loc pentru tine. În același timp, copiii sunt foarte receptivi și înțelepți, așa că folosesc totul în avantajul lor - chiar și minciuni.

Dacă sunteți un părinte strict și îi dați copilului ciuperci să „mănânce”, este clar că le vor ascunde. Psihoterapeutul Philipp Perry împărtășește o părere similară. Dacă domni cu o mână de fier, atmosfera unei astfel de case încurajează nesinceritatea. Perry adaugă că părintele este de vină pentru minciunile copilului; și pedepsirea unui copil pentru ceva cauzat de părintele însuși nu va face decât să înrăutățească situația.

Fără strigăte și pedepse, copiii se simt mai în siguranță

Cercetătorii au abordat, de asemenea, problema înșelăciunii copilăriei Victoria Talwar de la Universitatea McGill și Kang Lee de la Universitatea din Toronto. Studiul, publicat în revista Child Development, a avut loc în 2011, dar este și astăzi relevant.

Au participat 84 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 4 ani. Primul grup provenea dintr-o creșă cu reguli mai binevoitoare, unde pedepsele corporale erau interzise. Al doilea grup a participat la o grădiniță, cunoscută pentru abordarea sa strictă - au folosit pedepse corporale, cum ar fi lovirea mâinilor sau creșterea curului pentru neascultare sau vânătoare.

Practici similare au fost, desigur, încurajate chiar de părinți; la începutul cercetării, ei ar trebui să răspundă la întrebări despre cum s-ar comporta în anumite cazuri de răpire a copiilor (alergând peste drum).

Părinții acelor copii care au fost pedepsiți fizic sau mental la grădiniță ar face același lucru acasă (și chiar au făcut-o). Cu toate acestea, niciun părinte nu ar folosi pedepse fizice mai dure, ci doar forme mai subtile decât palmele pe fund.

Experimentați cu jucării

Studiul de cercetare în sine a fost realizat cu copii. Totul a început ca un joc. Copiii erau așezați într-o cameră care a fost monitorizată constant de cercetători datorită camerelor foto. Unul dintre ei i-a condus pe copii unul câte unul în cameră, i-a așezat cu spatele unul la altul și i-a rugat să ghicească ce aud.

Apoi a folosit jucării cu un mecanism de fluierat în interior; copiii ar fi trebuit să ghicească cărei jucării aparține sunetul (de exemplu, sunetul Hav aparține unui câine de jucărie de pluș). Cercetătorul a folosit două jucării (un câine și o păpușă care plângea), apoi a fugit din cameră și i-a spus copilului să nu se întoarcă și să se uite la a treia jucărie.

Așa cum era de așteptat, aproximativ 80% dintre copii s-au întors și au descoperit că a treia jucărie era o leoaică. Leul, însă, nu a scos sunetul unui vuiet de leu, ci un cântec dintr-o felicitare de ziua de naștere. Când cercetătorul s-a întors după un minut, a acoperit stânga cu o prelată și le-a pus copiilor două întrebări: dacă s-au uitat în spatele lor și ce fel de jucărie este sub prelată.

Strictitudinea creează mincinoși mai buni

Cercetătorii au descoperit că alegerea creșei nu a jucat un rol în apariția minciunilor; copiii atât de binevoitori, cât și de pedepse tindeau să mintă în aceeași măsură. Rezultatele arată natura copiilor de a folosi șansa în avantajul lor și de a evita pedepsirea sau a fi prinși în flagrant.

Diferențele dintre creșe s-au reflectat în sofisticarea minciunilor; copiii de la grădinița binevoitoare nu au putut continua cu succes minciuna și, când au fost întrebați ce jucărie se află sub prelată, au răspuns corect, ceea ce a dovedit minciuna lor anterioară.

Copiii din grădinițele mai stricte au avut minciuni la un nivel superior - 94% dintre ei au continuat să mintă pentru a fi consecvenți și antiglonți. Rezultatele înseamnă că sunt obișnuiți să înșele și sunt mult mai pricepuți decât copiii din medii mai binevoitoare.

Mai devreme sau mai târziu, fiecare copil își va spune prima minciună; vor învăța să folosească situația în avantajul lor și să le ușureze viața. Important este modul în care părintele face față minciunii - dacă îl pedepsești pe copil, data viitoare când înșeală din nou pentru a evita pedeapsa, dar mai bine și mai atent.

Dar asta nu înseamnă că vei ignora minciuna, iar copilul nu va suporta consecințele acțiunilor sale. Dar pedeapsa precum palmele, ridiculizarea sau furia ta evocă în copil o stare și o emoție pe care vrea să o evite. Este o opțiune mai bună pentru a-l introduce în consecințele minciunii și acțiunilor de autocorectare.