Filtreaza dupa

  • Prezentare generală
  • Trei acțiuni cheie
    • Prezentare generală
    • Acțiunea cheie 1: mobilitatea educațională a persoanelor
      • Prezentare generală
      • Proiecte de mobilitate în educație, formare profesională și tineret
      • Proiect de mobilitate pentru studenți și personal
      • Proiect de mobilitate pentru cursanți și personal din învățământul și formarea profesională
      • Proiect de mobilitate a angajaților în educația școlară
      • Proiect de mobilitate pentru angajații care lucrează în domeniul educației adulților
      • Proiect de mobilitate pentru tineri și lucrători de tineret
      • Cursuri comune de masterat Erasmus Mundus
      • Împrumuturi pentru studii de masterat în cadrul programului Erasmus+
    • Acțiunea cheie 2: cooperarea în domeniul inovării și schimbul de bune practici
      • Prezentare generală
      • Parteneriate strategice în educație, formare profesională și tineret
      • Universități europene
      • Alianțe de cunoaștere
      • Alianța competențelor sectoriale
      • Consolidarea capacităților în învățământul superior
      • Dezvoltarea capacităților în domeniul tineretului
    • Acțiunea cheie 3: Sprijinirea reformei politicii
      • Prezentare generală
      • Proiecte de dialog pentru tineri
    • Activități ale lui Jean Monnet
      • Prezentare generală
      • Care sunt obiectivele activităților Jean Monnet?
      • Acțiuni acceptate
      • Module Jean Monnet
      • Scaune Jean Monnet
      • Centre de excelență Jean Monnet
      • Sprijin pentru Jean Monnet pentru asociații
      • Siete jean monnet (Discuție politică cu mediul academic)
      • Proiecte Jean Monnet (discuție politică cu mediul academic)
    • Sport
      • Prezentare generală
      • Acțiuni acceptate
      • Parteneriatele de cooperare
      • Parteneriate de cooperare mici
      • Evenimente sportive europene non-profit

Obiectivele și prioritățile parteneriatului strategic

Scopul parteneriatelor strategice este de a sprijini dezvoltarea, transferul și/sau punerea în aplicare a practicilor inovatoare, precum și implementarea inițiativelor comune pentru promovarea cooperării, învățării de la egal la egal și schimbul de experiență la nivel european.

educație

În funcție de obiectivele și compoziția parteneriatului strategic, proiectele pot fi împărțite în două tipuri:

Indiferent de domeniile afectate de proiect, parteneriatele strategice sunt deschise tuturor tipurilor de organizații active în domeniile educației, formării și tineretului sau altor sectoare socio-economice, precum și organizațiilor care desfășoară activități transversale care acoperă diferite domenii ( de exemplu, instituții guvernamentale locale și regionale, centre de recunoaștere și validare, camere de comerț, organizații comerciale, centre de consiliere, organizații culturale). În funcție de prioritatea și obiectivele abordate de proiect, parteneriatele strategice ar trebui să includă cea mai adecvată și diversă gamă de parteneri pentru a beneficia de experiențele lor diferite, profiluri și expertiză specifică și pentru a obține rezultate relevante și de înaltă calitate ale proiectului.

Pentru a fi eligibile pentru finanțare, parteneriatele strategice trebuie să abordeze fie a) cel puțin o prioritate orizontală, fie b) cel puțin o prioritate specifică în domeniul educației, formării și tinerilor care este cel mai afectat, așa cum este prezentat mai jos. În cadrul acestor priorități, agențiile naționale pot pune un accent mai mare pe acele priorități care sunt deosebit de importante în contextul național („Prioritățile europene în contextul național”). Agențiile naționale trebuie să informeze potențialii solicitanți prin intermediul site-urilor lor web.

Priorități orizontale

Priorități pentru domenii specifice

În zonă educatie inalta Se va acorda prioritate acțiunilor care sunt esențiale pentru atingerea obiectivelor Spațiului european de învățare, în special noii inițiative a universităților europene și a cardului european de student. Aceasta înseamnă, printre altele, consolidarea internaționalizării și mobilității, promovarea legăturilor dintre educație, cercetare și inovare, acolo unde este relevant, precum și punerea în aplicare a Recomandării Consiliului privind promovarea recunoașterii reciproce automate a calificărilor. În conformitate cu provocările identificate în Agenda UE reînnoită pentru învățământul superior, vor fi sprijinite inițiativele de îmbunătățire a performanței sistemelor europene de învățământ superior, inclusiv punerea în aplicare a Recomandării Consiliului privind monitorizarea ocupării postuniversitare și punerea în aplicare a Planului de acțiune pentru învățarea digitală . Programul va sprijini, de asemenea, punerea în aplicare a comunicatului conferinței ministeriale privind procesul de la Bologna.

În domeniul educației școlare, se va acorda prioritate:

În zonă educație profesională (inițială și pe tot parcursul vieții) iar pregătirile vor avea prioritate:

În zonă educația adulților se va acorda prioritate:

În zonă tineret în conformitate cu Strategia UE pentru tineret, se va acorda prioritate:

  • Implicarea, conectarea și abilitarea tinerilor: consolidarea cooperării interdisciplinare, permițând crearea unor sinergii mai bune în diferitele domenii de activitate importante pentru tineri. O atenție deosebită va fi acordată participării - inclusiv forme alternative și inovatoare de participare - și cetățeniei active a tinerilor, în special pentru tinerii cu risc de excluziune socială.

Se va acorda prioritate proiectelor care:

Se va acorda prioritate proiectelor care:

Activități susținute în cadrul parteneriatului strategic

Pe durata proiectului și în funcție de tipul de parteneriat strategic, o gamă largă de activități pot fi de obicei desfășurate în cadrul proiectelor, de exemplu:

Parteneriatele strategice pot organiza, de asemenea, activități transnaționale vizate educație, instruire și predare indivizi atâta timp cât aduc valoare adăugată în ceea ce privește realizarea obiectivelor proiectului. Unele dintre aceste activități sunt deosebit de importante pentru unul sau mai multe domenii ale educației, formării și tineretului, așa cum sunt enumerate în tabelul de mai jos. O descriere mai detaliată a activităților sprijinite poate fi găsită în anexa I.

Mai ales important pentru

mobilitate mixtă de învățare

toate domeniile educației, formării și tineretului