Este foarte dificil pentru părinteeste observă cum prietenul copilului său cu copiii careeste îl folosesc sau îl rănesc în mod repetat într-un fel. Cum să faceți față unei astfel de situații?
Vârsta cuprinsă între 5 și 10 ani este foarte critică în viața unui copil. Cu toate acestea, doar câteva publicații se concentrează pe această perioadă sensibilă. Unul dintre ele este, de asemenea Rugăciunile mele dietă̌și mă aduce la disperare 2, de Danielle Graf și Katja Seide. Este dedicat creșterii respectuoase a copiilor într-un moment în care aceștia își stabilesc primele relații sociale în afara siguranței familiei. Descrie primele prietenii ale copiilor de pe locul de joacă, atunci când se joacă deja împreună împreună, nu numai unul lângă celălalt, precum și relațiile la școală. Cartea descrie probleme specifice dintre părinți și copii și copii între ei, subliniază posibilele soluții ale acestora și oferă, de asemenea, o explicație psihologică a unor situații specifice.
Șantaj emoțional de la cel mai bun prieten
Un exemplu interesant este capitolul despre prietenia a două mame și a fiicelor lor la fel de bătrâne. Simona (47 de ani) are o fiică Maria de 9 ani și prieteni cu Silke și fiica ei la fel de bătrână Tamara. Fetele sunt cele mai bune prietene de trei ani. Cu toate acestea, Simona a fost avertizată de profesorul clasei că prietenia dintre Maria și Tamara nu era complet echilibrată și că Tamara o folosea și o șantajează emoțional pe Maria. Mamele au format o prietenie părintească și au o relație de prietenie. Sunt, de asemenea, înrudite cu fiica fiecărei femei.
Autorii descriu cum fiecare membru concesterelația are aceeași responsabilitate pentru funcționarea sa. Prin urmare, este greșit ca o terță parte să înceapă să se ocupe de relație.
Conflict între copii:
Recent a avut cu ea acadele, una cu aromă de căpșuni și cealaltă cu aromă de cola. Tamara a întrebat-o pe fiica mea pe care o dorește. Din moment ce Mariei nu i-au plăcut roțile, a ales o acadea roșie. Nu, nu, a spus presupusa ei prietenă, apucând o acadea roșie și oferindu-i una maro. Cu toate acestea, Mary nu se opune comportamentului prietenei sale sau nu este nemulțumită de asta. Copiii nu judecă comportamentul altor copii la fel de critic ca adulții și au o toleranță mai mare față de acesta. Copiii iubesc mai mult fără rezerve decât adulții și la vârsta lor înțeleg instinctiv că și alți copii trec prin procesul de învățare a unei relații sociale ca ei. Prin urmare, este important să încercăm să avem încredere în judecata lor și, dacă le place cu adevărat un copil care nu ne place, poate acel copil are ceva bun în ei, de ce le place să petreacă timp cu el și de ce îi place.
De ce să nu amesteci cu prietenia?
Vârsta cuprinsă între a cincea și a zecea aniversare este perioada de învățare a unei relații sociale. La fel cum nu intervenim în perioada de dezvoltare motorie, nu ar trebui să intervenim în perioada de dezvoltare a abilităților sociale. Este potrivit să îi ascultați și să îi sfătuiți sau să ajutați la elaborarea unei strategii sau a unui răspuns plin de umor la ridicol, dar nu pentru a rezolva conflictele copiilor asupra lor pentru a obține egalitate în prietenie sau pentru a-i forța să pună capăt prieteniei dacă nu vreau să. În această perioadă, copiii învață să evalueze calitatea relațiilor pe care le stabilesc, realizează când relația este dăunătoare pentru ei, ce comportament nu doresc și nu trebuie să tolereze, învață să-și exprime părerea, să-și verbalizeze sentimentele și nevoile, să rezolve probleme în relații și arta comunicării.
Dacă vrem copii la o vârstă mai târzie, când nu vom mai putea influența alegerea oamenilor din jurul lor, pentru a putea identifica relațiile toxice și prietenii greșiti, aceștia trebuie să învețe să-și definească limitele de toleranță în copilărie. Dacă le-am pus presiune emoțională de parcă nu ar fi făcut ceva ce credeam, le-am dat instrucțiuni nesănătoase pe care dragostea și prietenia le merită și, dacă dorim ca cineva să ne iubească, trebuie să facem ceea ce doreau să facem. Astfel de copii nu pot spune nu în colectiv și de multe ori cedează la presiunea prietenilor și fac ceva greșit doar pentru a se potrivi. Cu toate acestea, dacă propoziții precum „Dacă nu faci asta, voi înceta să mă împrietenesc cu tine!” Nu aparțin relației lor apropiate, își vor da seama rapid că o astfel de presiune nu este potrivită în prietenie și vor putea a reactiona. De asemenea, copiii trebuie să învețe să se confrunte și să se înțeleagă cu oamenii problematici. Trebuie să le oferim un bun exemplu și să le arătăm unde sunt limitele, astfel încât să își poată identifica propriile lor.
O relație este o legătură între doi oameni și ei sunt întotdeauna la fel de responsabili pentru aceasta
Părintele interferează adesea disproporționat în relația copilului cu un alt copil, deoarece are o teamă naturală pentru el. Sau, pe de altă parte, ignoră apelul de ajutor al copilului, deoarece consideră problema banală. Frecventt situculminează agresatm și nufericiteu morși un părinte surprins care nu înțelege cum ar putea lăsa evenimentele să meargă atât de departe.
Deci, când ar trebui să intervină părinții?
1 | Când prietenii nu înțeleg că sunt supărați pe prietenul lor sau. când fac „glume” în detrimentul altora
Când scopul jocului este distracția și puterea echipei în detrimentul suferinței și disperării individului, nu este un joc. Dacă un copil este victima unor astfel de jocuri care duc la agresiune, este oportun să intervină. Este necesar să discutați cu profesorul, precum și cu copiii și să le explicați că, dacă cineva se simte uneori rău, nu este un joc. Copiii vor înțelege foarte repede că acesta este un abuz de putere și că un astfel de comportament este inacceptabil.
2 | Când prietenii unui prieten se enervează deliberat și/sau îl bat
Unii copii sunt foarte fericiți dacă alți copii se târăsc și se împerechează în mod deliberat cu alții. Ei caută în mod intenționat victime și le irită. Deoarece copilul se comportă astfel în afara familiei sale, trebuie să ne așteptăm ca părinții săi să nu ne poată ajuta, întrucât este puțin probabil să aibă puterea sau capacitatea de a-i îndruma corect. Prin urmare, este necesar să se clarifice personal conflictul cu astfel de copii. Trebuie să aflăm sursa comportamentului nefericit al copilului și să-l ajutăm pe copil să îl rezolve.
3 | Când prietenii fac prostii extreme
Puteți citi mai multe despre perioada cuprinsă între 5 - 10 ani din viața unui copil în cartea Copilul meu rugat mă aduce la disperare 2 de la editura Tatran.