Tehnici practice de lucru cu copiii

Principalele subiecte ale programului sunt: Rolul ca intersecție a personalității și a sistemului, construirea relațiilor, dinamica relației, transmiterea-controtransferul; Comunicare cu copilul, lucru cu motivație, interviuri motivaționale, proces de consiliere; Munca corporală și tehnicile de supraviețuire; Consiliere diadică, sistem familial, părinte-copil; Munca în grup a copiilor și adolescenților, sporind competențele profesorilor, mediul școlar; Relațiile profesor-elev, climatul și schimbările din clasă, agresiunea, violența, cooperarea; Probleme emoționale, reglare comportamentală, probleme legate de performanță - conform simptomatologiei; Tipare cognitive și comportamentale; Etică și practică reflexivă

tehnici

Lectorii:

Mgr. Vadimir Hambalek, Mgr. Zuzana Zimova, Mgr. Marta Spalekova, Mons. Katarina Medzihorska, Mgr. Katarzyna Korda Jedzokova, Mgr. Zuzana Tatárová - lista nu este definitivă.

Este destinat pentru: Angajați profesioniști din sectorul educației în funcțiile de psiholog, psiholog școlar, pedagog special, pedagog medical și asistent social.

Număr de participanți: 20

Întâlniri cu durate diferite de la 2 la 5 zile, fiecare curs include instruire online.

  • An 2020 - 180 de ore (aproximativ două întâlniri de cinci zile, una de trei zile, plus educație online, feedback și supraveghere)
  • Anul 2021 - 180h
  • Anul 2022 - 140h

Componentele programului:

Abilitățile copiilor și noțiunile de bază ale terapiei cu soluții

Componenta principală a instruirii este formarea practică a unei abordări orientate spre soluții atunci când lucrați cu copiii, părinții și comunitatea. Punctul de plecare este modelul Kids ‘Skills creat de Dr. Ben Furman și colegii săi din Finlanda.

Participanții vor experimenta modelul pentru ei înșiși (auto-experiență), se vor familiariza într-un mod practic cu „filozofia” întregii abordări și vor avea posibilitatea de a-și antrena abilitățile individuale. În timpul supravegherii, participanții vor avea ocazia să își aducă propriile cazuri din practică și să obțină idei noi.

Terapie de joc și terapie de ramură (aprox. 150h)

Este considerată o strategie unică pentru lucrul cu un copil. Este la fel pentru copii ca consilierea sau psihoterapia pentru adulți. Jocul este un mod natural de comunicare a copiilor, la fel ca adulții un mod natural de comunicare. În camera de joacă, jucăriile sunt folosite ca cuvinte, iar jocul este limbajul copilului. În terapia de joc, copiilor li se oferă jucării speciale care le permit să exprime ceea ce este greu de exprimat în cuvinte. Puteți găsi certificatul în Terapia prin joc după ce ați finalizat singuri supravegherea.

Sănătate mintală

Mindfulness - mindfulness este arta de a concentra în mod conștient atenția asupra momentului prezent, cu o minte deschisă și fără evaluare. Pe scurt - el este aici și acum. Cursul este plin de informații și exerciții practice care sunt îndrăznețe și amabile în același timp. Vei învăța metode practice de calmare a minții, cum să fii mai în contact cu corpul tău și să te bucuri de viața aici și acum. Instruirea include micro-tehnici practice utilizabile în lucrul cu copiii și în mediul școlar.

Interviuri motivaționale și relații

Interviurile motivaționale sunt o abordare terapeutică și de comunicare menită să susțină motivația interioară a oamenilor de a schimba comportamentul. Metoda are o eficacitate dovedită clinic și este utilizată în contextele social, medical, pedagogic, judiciar, corporativ și în alte contexte. De exemplu. Când lucrați cu copii și tineri.

Să se familiarizeze cu aplicația practică a teoriei relației, să ofere o înțelegere a relației dintre tipul de relație și comportamentul copilului. Schița consilierii eficiente și a procedurilor terapeutice în lucrul cu copiii cu tulburări de relație.