proiecte suplimentare pentru a sprijini furnizarea materială sau tehnică a procesului de învățare pe termen lung și pe termen scurt, care au ca obiectiv principal schimbarea percepției și poziției științei și tehnologiei slovace în societate, prin popularizarea științei și tehnologiei către principalul grup țintă - tineretul.

Casa Barbie (ZŠ Dolný Smokovec, 2019)

Ce au dat copiii făcând Barbie?

proiecte

Tânăr meșter (ZŠ Juh, Vranov nad Topľou)

Proiectul Young Craftsman din Vranov

Cum să predați mai bine tehnologia

Un tânăr în lumea tehnologiei (Școala Elementară Bernolákova, Vranov nad Topľou, 2019)

Profesorul Alena Mihóková, care are 30 de ani de experiență în predare, lucrează la școala primară Bernolákova din Vranov nad Topľou. În acea perioadă, a observat cum educația tehnică a fost subestimată, dar aceasta nu a putut înlocui nimic altceva. La școală, implementează proiectul Tânărul în lumea tehnologiei datorită organizației non-profit Eductech. Au cumpărat o imprimantă 3D și diverse truse din grant, vor învăța fizică și program. Rezultatul proiectului ar trebui să fie un tânăr care se poate orienta în lumea tehnologiei, ar trebui să dobândească abilități de bază, obiceiuri și atitudini față de tehnologie, informatică și fizică, să vină cu idei noi, să poată lucra în grup și independent.

Cum funcționează proiectul Tânărul din lumea tehnologiei?
Chiar ideea creșterii conștientizării tehnice și a interesului pentru subiectele tehnice și științifice a fost realizată în țara noastră de câțiva ani prin activitățile circulare ale studenților și prin predarea proiectelor. Numele proiectului Tânăr în lumea tehnologiei și chiar începutul poate fi datat de la începutul lunii noiembrie 2018, când noi, chiar și după un interviu cu PaedDr. Silvia Manduľáková a primit o asistență financiară pe termen scurt în valoare de 3.000 EUR pentru achiziționarea de ajutoare, care diversifică în prezent predarea noastră de materii tehnice. Durata proiectului depinde de interesul elevilor, de entuziasmul profesorilor și de posibilitățile financiare de renovare a kiturilor care inspiră și sunt o atracție pentru studenți.

De ce ați decis să solicitați o subvenție?
Instrumentele și kiturile pe care le avem sunt învechite și incomplete, altele noi sunt costisitoare. La școala noastră, avem mulți elevi talentați, de asemenea calificați manual, care au un mare potențial de a se concentra asupra școlilor cu un accent tehnic. Industria auto crește în Slovacia, care necesită astfel de oameni. De asemenea, este important să se aplice tinerii în viață, oportunități de angajare. Am decis să solicităm o subvenție pentru a sprijini munca copiilor cu o imprimantă 3D și truse pentru lucrări pe tema tehnicienilor. Din fonduri au fost achiziționate o imprimantă 3D, un kit Merkur, un kit electromagnetic și mai multe kituri Young Designer - diverse mașini și mecanisme.

INFORMATICĂ, CERCUL INFORMATIC, ROBOTICĂ - în timpul proiectului am învățat să lucrăm cu o imprimantă 3D și cu programul Blender. 24 de studenți au participat la proiect. 10 studenți au lucrat cu imprimanta.
TEHNICĂ - un grup de clasa 8.A și studenții cercului tehnic sunt, de asemenea, implicați în proiect. În total 24 de studenți.
FIZICĂ - ne bazăm pe un kit electromagnetic acolo. Întrucât a venit la noi doar acum două săptămâni și curriculum-ul de fizică nu ne mai permite să-l folosim, nu ne așteptăm să funcționeze până la sfârșitul anului școlar în predarea proiectelor.

Școala cooperează cu grădinițele din orașul nostru. Ca parte a cooperării, facem demonstrații ale muncii studenților noștri cu posibilitatea de participare, ceea ce le crește interesul. Demonstrații de robotică, imprimante 3D și produse de construcții sunt folosite pentru a înscrie studenți, precum și într-o săptămână de predare netradițională în Învățați să cunoașteți o parte din activitatea savantului.

Rezultatul proiectului ar trebui să fie un tânăr care se poate orienta în lumea tehnologiei, ar trebui să dobândească abilități de bază, obiceiuri și atitudini față de tehnologie, informatică și fizică, să vină cu idei noi, să poată lucra în grup și independent.

Care este beneficiul proiectului pentru noi, pentru elevi și școală?
Entuziasm, feedback pozitiv, interes și entuziasm în timpul muncii. Pentru școală: noi ajutoare moderne de înaltă calitate, posibilitatea de a prezenta școala publicului prin activități de hobby, orientarea elevilor către concentrarea tehnică în viitor.
În timp ce, în trecut, școala era mai concentrată pe performanța elevilor decât pe cunoștințe, acum cred că educația se concentrează pe dezvoltarea personală a elevului și, în cazul meu, abilitățile tehnice și experiența practică a elevului decât în ​​materia informatică și tehnologie. Prin urmare, este necesar să aveți instrumente precum o imprimantă 3D, dar și o tehnică bună (notebook) pentru lucrul cu un program de modelare 3D.

De ce este importantă educația tehnică în școli?
Sunt profesor cu 30 de ani de experiență și văd cum s-a schimbat predarea tehnologiei în timp. Cred că s-au pierdut multe în timpul în care acest subiect a fost subestimat. Studenții au încetat să mai fie calificați manual, nu vin cu idei noi, sunt mai puțin creativi și imaginați. La o întâlnire a cadrelor didactice tehnice, specialistul în informatică a mers să ne convingă că nu este nevoie să predăm lucrări tehnice la acel moment, să predăm lucruri, ci să ne concentrăm asupra computerelor. L-am rugat ca oricine ne-a înlocuit becul să repare robinetul, să facă gard. Calculator? Cu siguranță nu o va face. În prezent, însă, aceste obiecte nu cooperează cu adevărat și se influențează și se completează reciproc.

Cum evaluați cooperarea cu organizația non-profit Eductech? Ați recomanda această colaborare și altei școli?
Evaluez cooperarea la un nivel foarte bun, nu numai în ceea ce privește asistența financiară, ci și în interesul arătat în ceea ce privește modul de creștere a nivelului de subiecte tehnice și într-un efort de rezolvare a problemelor. Recomand cu siguranță cooperarea.

Metode inovatoare de predare a tehnologiei: Cum sa dovedit a fi în Lemešany

Omul intră în contact direct cu tehnologia în diferitele sale forme în timpul activităților de zi cu zi. Dezvoltarea gândirii tehnice ca bază pentru implementarea practică a activităților orientate tehnic, cunoașterea aparatului conceptual de bază în domeniul tehnologiei, orientării spre afaceri sau spre muncă și, nu în ultimul rând, crearea unei relații pozitive cu protecția mediului și a naturii, devine o necesitate pentru oameni.

Prin urmare, credem că educația tehnică ar trebui să fie una dintre componentele de bază ale învățământului primar și ne bucurăm că importanța sa a primit sprijinul necesar în ultimii ani.

Proiect Metode inovatoare de predare a tehnologiei, pe care l-am implementat la școala noastră, a fost axat pe modernizarea tehnologiei de predare prin aplicarea mijloacelor didactice moderne și a metodelor de predare. Mijloacele didactice moderne, care au fost utilizate la predarea în domeniul tehnologiei, ne-au permis să aplicăm în predarea metodelor și procedurilor inovatoare de predare care sunt motivante pentru studenți și care îndeplinesc stilul lor individual de învățare.

Deoarece subiectul tehnologiei este conceput astfel încât studenții, pe lângă dobândirea de cunoștințe teoretice, să aibă posibilitatea de a dobândi abilități în activități practice, obiectivul nostru și, în același timp, rezultatul așteptat este aplicarea mijloacelor didactice moderne simulează situații specifice vieții, în care o persoană intră în contact direct cu tehnologia în diferitele sale forme și în legătură cu diverse sarcini problematice și practice stimulează cunoașterea activă și gândirea creativă a elevilor, ceea ce credem că am reușit să realizăm.

Mijloacele didactice pe care am avut ocazia să le folosim au contribuit semnificativ pentru a ilustra mai bine programa prezentată și a permis achiziția mai rapidă, mai complexă și mai perfectă. Prin intermediul lor, predarea a fost mai dinamică, mai atractivă și, cel mai important, a adus posibilitatea conectării cunoștințelor teoretice cu practica. În plus, studenții au jucat, de asemenea, un rol important în asamblarea și construcția mijloacelor didactice furnizate, deoarece acestea au fost livrate într-o stare demontată, pe care le-au îmbunătățit și în activitățile manuale și de construcție, sau în munca conform procedurii de lucru. Grupul țintă din cadrul proiectului a fost în primul rând elevi din anii 5-8 din școala noastră, care au finalizat predarea materiei de tehnologie.

Subiectul tehnologiei oferă studenților spațiul pentru a-și dezvolta talentul, abilitățile creative și abilitățile manuale în diverse activități, le aduce nu numai lor, ci și mediului înconjurător bucurie, plăcere și bunăstare sub forma diferitelor produse care creează.

În plus, elevii, grație sprijinului n.o. Eductech a avut ocazia să desfășoare diverse activități și activități folosind echipamente tehnice, care nu este disponibil în mod obișnuit în mediul lor de acasă. Prin urmare, vedem un beneficiu fundamental din punctul de vedere al școlii în furnizarea de echipamente materiale și tehnice ale școlii cu mijloace didactice moderne, care erau necesare pentru implementarea intențiilor noastre în cadrul proiectului, dar și pentru gama lor largă a aplicațiilor în predare. Suntem convinși că, datorită experienței pozitive a activităților din cadrul proiectului, am contribuit o sumă considerabilă la dezvoltarea competențelor cheie ale elevilor și la trezirea interesului elevilor pentru educația tehnică. Un semnal important pentru noi este interesul copiilor pentru acest tip de activitate, pe care am putut să-l vedem în timpul proiectului.

În Lemešany 29.6.2018 Pregătit de: Mons. Tomas Suslo, dr.

Am susținut școala elementară Lemešany. Pentru a stimula gândirea creativă

În anul școlar 2017/2018, Eductech a susținut un proiect inovator la școala primară Lemešany. Îl prezentăm împreună cu profesorul local Tomáš Susl, dr., Care este profesor de clasă 6.A și conduce un studio de creație.

Care este proiectul dvs. susținut de Eductech?

Scopul principal al proiectului este modernizarea predării tehnologiei prin aplicarea mijloacelor didactice moderne și a metodelor de predare. Eductech non-profit ne-a susținut școala cu o subvenție financiară pentru achiziționarea de mijloace de învățământ, pe care le folosim la predare în domeniul tehnologiei și care ne permit, de asemenea, să aplicăm metode și proceduri de predare inovatoare în predare.

Pe cine implicați în acest proiect?

Grupul țintă din cadrul proiectului este elevii prioritari din anul 5-8 din școala noastră, care predau subiectul tehnologiei.

Ce rezultate promiteți din acest proiect?

Deoarece subiectul tehnologiei este conceput astfel încât studenții să aibă posibilitatea de a dobândi abilități în activități practice, pe lângă dobândirea de cunoștințe teoretice, scopul nostru și, în același timp, rezultatul așteptat, este aplicarea mijloacelor didactice moderne pentru a simula situații specifice de viață în care o persoană intră în contact direct cu tehnologia, în diversele sale forme și, în consecință, în diverse sarcini problematice și practice pentru a stimula cunoașterea activă și gândirea creativă a elevilor. Întrucât mijloacele didactice au fost livrate într-o stare dezasamblată, elevii au participat, de asemenea, într-o mare măsură la construcția lor până la starea finală necesară, pe care au îmbunătățit-o și în activitățile manuale și de construcție sau în munca conform procedurii de lucru.

„Profesorul trebuie să fie un artist care își iubește munca”.

De ce trebuie susținută educația tehnică?

Omul intră în contact direct cu tehnologia în diferitele sale forme în timpul activităților de zi cu zi. Cunoașterea aparatelor conceptuale de bază în domeniul tehnologiei, a materialelor tehnice de bază, a instrumentelor, a instrumentelor și a echipamentelor, controlul operațiilor simple de lucru, dobândirea diferitelor obiceiuri de lucru, cunoașterea pieței muncii, orientarea spre afaceri sau de lucru și nu în ultimul rând crearea unui atitudine pozitivă față de protecția mediului și a naturii, aceasta este doar o parte din ceea ce educația tehnică are de oferit. De aceea ne gândim educația tehnică ar trebui să fie una dintre componentele de bază ale educației în școala primară și ne bucurăm că importanța sa a câștigat sprijinul necesar în ultimii ani.

Ce te motivează să faci ceva în plus, să fii atent la studenți, să aduci proiecte?

Principalul motiv pentru implementarea proiectelor și solicitarea de granturi este posibilitatea limitată a școlii noastre de a investi fonduri pentru a crea un mediu favorabil în ceea ce privește intenția noastră de a crește nivelul procesului de predare la școala noastră prin utilizarea mijloacelor didactice moderne. Printre altele, subiectul tehnologia oferă elevilor posibilitatea de a-și dezvolta talentul, abilitățile creative și abilitățile manuale în activități care nu numai că le aduc, ci și împrejurimile lor bucurie, plăcere și un sentiment bun sub forma diferitelor produse care creează. Toate acestea sunt o motivație suficientă pentru a-și dedica timpul studenților a căror tehnică îi interesează și pentru a face lucruri, uneori în detrimentul timpului liber. La urma urmei, așa cum spune A. P. Cehov: „Profesorul trebuie să fie un artist care își iubește munca cu căldură”.