interviu

Galerie

După absolvire, călătoresc, mutându-se de la o facultate la alta până când decid ce vor să facă. Care este motivul acestei indecizii?

Acea pubertate a întârziat până la sfârșitul anilor douăzeci. Odată cu vârsta de paisprezece până la șaisprezece ani, un bărbat știa deja pe ce cale vrea să meargă și a intrat cu succes în lumea educației, uceniciei sau muncii.

Astăzi, treizeci de ani de multe ori nu știu și nici măcar nu vor să se alăture acestei mascarade sociale, pentru că se teme că acest lucru va pune cu siguranță masca unei profesii și îi va pune capăt libertății, nu mai poate deveni cine a putut. Și asta în ciuda faptului că habar nu are cine ar putea fi.

Se caută cu ocoliri uriașe, așa că merită mai mult ajutor. Dar părinții ar dori, probabil, să vadă rezultatul sprijinului lor și al multor lecții plătite de engleză, matematică, biologie. De aceea vor ca copilul lor să termine facultatea cât mai curând posibil.

Nu toată lumea trebuie să studieze la universitate, la fel cum nu toată lumea poate merge la liceul profesional, așa cum ar dori guvernul să ne impună acum. Lăsați-i pe toți să meargă acolo unde le este locul și, dacă toți aleg o școală în funcție de abilitățile și interesele lor după absolvirea școlii primare, nu ar fi nevoie de lecții plătite.

Este complet inutil să împovărați copiii cu acest lucru, dar sunt deja incredibil de obosiți. Potrivit sondajelor, aceștia vor avea nevoie doar de cinci abilități în următorii ani, și anume scrierea, înțelegerea citirii, calcule de bază, abilități de calculator și limba engleză. Alții nu sunt importanți, deoarece pot afla și studia totul atunci când au nevoie de el.

Copiii de astăzi se întrec în cine are ce marca, cel mai recent tip de telefon mobil. Și mulți părinți se tem că, dacă nu o cumpără pentru ei, copiii nu se vor încadra în echipă. Modul în care telefoanele mobile și computerele dăunează dezvoltării creierului copiilor este deja abordat în literatura de specialitate.

Dar este greu să ne așteptăm ca un copil de șase ani să nu fie dependent de ei când îi punem o tabletă în mână la vârsta de patru ani pentru a viziona basme. Vede că purtăm un telefon mobil la toaletă sau că atunci când sună în timpul unui prânz de familie, îl ridicăm imediat.

Proprietarii unor mari companii IT precum Steve Jobs și Bill Gates și-au trimis copiii la școli fără digitalizare și nu i-au lăsat să intre în computer până la vârsta de unsprezece ani. Până la vârsta de nouă până la unsprezece ani, un copil va deveni la fel de dependent de aceste tehnologii ca și cum ar fi consumat heroină sau cocaină. Dacă ajunge la ei mai târziu, are șanse mai mari să iasă din ea, pentru că are deja alte interese și scara sa de valoare.

Privirea la ecran are, de asemenea, un efect negativ asupra sistemului nervos central, deoarece blochează imaginația interioară și crearea interioară a imaginilor, care funcționează doar în timp ce ascultăm. Repet, în timp ce ascult, nu mă uit la basme!

Aceasta înseamnă că nici măcar nu recomandați povești clasice TV?

Numai dacă adulții citesc regulat, sau chiar mai bine, spuneți copiilor basme. Ce se întâmplă în mintea copilului în timp ce îl ascultă ajută la procesarea experiențelor, anxietății, furiei. Copilul trebuie să proceseze foarte mult, așa că îi este foarte foame de poze și se agață de ecran, dar acesta este doar un înlocuitor care nu funcționează.

Până la vârsta de șapte până la nouă ani, copiilor trebuie să li se spună basme în fiecare zi, chiar și povestiri scurte de la un an la un an și jumătate din viața lor, de la trei la patru ani., la fel și cu animalele. În acest fel, copilul învață să asculte povești, care este comoara preistorică a umanității. Metoda poate fi folosită și la copiii mai mari care nu au învățat să se adâncească în poveste și doresc întotdeauna după noi impulsuri.

Această creație de imagine interioară are, de asemenea, un efect pozitiv asupra adulților atunci când citește?

Categoric. Lectura de care ne bucurăm ne ajută să trăim, să supraviețuim și să experimentăm. Basmele pe care le ascultam în copilărie ne vor conduce aici. Ne educă ca un cititor, o persoană înțelegătoare și empatică. În zilele noastre, este de asemenea caracteristic faptul că părinții se întreabă în mod constant și dezbat cu ceilalți dacă sunt suficient de buni.

Părinții noștri nu s-au ocupat deloc de acest lucru, făcând doar ceea ce era necesar. Când părinții spuneau că copiii cresc ca iarba, nu se lucrează prea mult cu ei. Aveau dreptate, era suficient ca copiii să-i imite.

Astăzi, ei nu mai pot face acest lucru, deoarece nici măcar nu-și văd părinții toată ziua și, prin urmare, sunt tulburați de remușcări. Vor să compenseze achiziționându-le jucării, noi tehnologii și organizând în mod constant programe pentru ei. E groaznic.

Ar trebui să meargă cu ei la malul râului, să construiască un castel de nisip sau doar să le permită să toarne apă de la o găleată la alta, jucându-se cu crengi și pietre, deoarece aici copiii se pot adânci și potoli. Ar fi mult mai puțini copii diagnosticați cu ADHD dacă s-ar angaja într-o astfel de activitate.

Sunt încă incredibil de normali, pur și simplu nu îi vom lăsa să rămână așa. Pentru că poate vrem să ne lăudăm pe Facebook, ce petrecere uimitoare le-am organizat cu un clovn și un castel gonflabil, în care parc de aventură le-am dus. Nu ar trebui să vrem să concurăm cu ceilalți și nu credem deloc, ce mame perfecte scriu despre cât de îngrijită este gospodăria lor și despre cum gestionează totul cu un zâmbet.

Obișnuiam să răspund la astfel de sugestii cu o glumă evreiască atunci când un tânăr vizitează un rabin, spunând că toți colegii săi se laudă cu succesul lor cu femeile. „Nu-mi pasă, ce să fac?” Întreabă tânărul. „Lăudați-vă și voi”, a sfătuit rabinul.

Este posibil să vorbim despre toate, dar astăzi nu mai este ușor să stăm pe toate fronturile. Pe vremuri, patru copii ar fi putut avea perdele văruite, prelate amidonate, haine călcate și un prânz cu trei feluri de mâncare, deoarece bunica lor, o mătușă necăsătorită, locuia cu familia ei sau aveau o femeie de serviciu, un bucătar, o babysitter.

Astăzi, toate acestea trebuie tratate de o singură femeie, adesea fără bărbat. Nicăieri în istorie nu există un exemplu de femeie care se luptă cu viața singură cu doi sau trei copii, de ce ar trebui să fie totuși perfectă?

Pentru că nici nu îndrăznește să recunoască în sinea ei că uneori ea și proprii ei copii îi iau nervii.

Acest lucru este firesc, deoarece copiii sunt incredibil de obositori, teribil de nervoși și teribil de obosiți. Vor mușca carnea din tine și vor suge sângele din tine. Uneori trebuie să scape de ei pentru a-și întoarce o mamă și un tată odihnit, vesel.

Dacă o persoană normală nu poate face acest lucru, își va duce copilul la vecini, va chema un prieten sau va plăti ajutorul. În schimb, tragem ipocrit de căruță, numai pentru ca mediul să nu ne calomnieze. Acest lucru, desigur, este resimțit și de copii, ei știu exact că un părinte epuizat nu este cu ei nici măcar atunci când este fizic în prezența lor și sunt, de asemenea, neliniștiți, agresivi.

Este necesar să înveți cu copiii?

Nu este nevoie, nu trebuie să fie! Școala este treaba unui copil. Când are nevoie să fie îndrumați, să lăsăm asta pe seama celorlalți, pentru că atunci când o facem, ea ajunge să țipe și să plângă.

Și în timpul sărbătorilor, este complet interzis să înveți și să repete programa. Atunci copilul are nevoie doar de două lucruri: libertate și articulare. Lasă-l să doarmă până la prânz, dacă vrea, dar să nu-i lăsăm să se topească zilele, trebuie să existe un sistem în ele. Să nu ne temem că la sfârșitul sărbătorilor totul va fi uitat, pentru că după două săptămâni totul va fi spălat din creierul odihnit.

Copilul, care a suferit repetări în timpul sărbătorilor, este deja obosit în octombrie. Acest lucru se aplică tuturor sărbătorilor și zilelor libere. Dacă unui copil i se dau temele pentru aceste zile, să le facem în schimb și să-l lăsăm să trăiască și să se odihnească.

Situațiile care rup nervii părintelui nu aduc doar învățare comună. Este posibil ca cineva să nu ridice niciodată vocea asupra copilului său?

Este firesc ca o persoană să-și piardă nervii, dar aceasta nu poate fi o metodă educativă, doar pentru că nu este eficientă. Dacă tot răcnim la copil, el devine imun și nici nu-l mai poate auzi. Să ne onorăm propriul copil vorbind cu el pe un ton normal, pentru că el este și o personalitate - numai atunci ne va respecta.

Ce palmă educativă, palmă pe fund. Sau bătălia este interzisă în orice caz?

Se întâmplă ca un părinte supărat să-l lipească de copilul său. Dar nu se poate întâmpla ca el să se elibereze în prealabil făcând acest lucru din motive educaționale. Lupta ca metodă educațională a eșuat de mult, este doar un mijloc de agresiune părintească, sadism, de multe ori gusturi erotice pedofile.

Sondajele confirmă faptul că Hitler a fost și un copil bătut din astfel de motive etice. Am văzut rezultatul. Bătălia dă naștere întotdeauna complexelor și agresivității, iar cel care a fost crescut în acest fel se va descompune ulterior undeva pe cineva.