Regulile școlii Citybabycare Mlynské Nivy 12
REGULI ȘCOLARE 2020/2021
Grădiniță privată Citybabycare, Mlynské Nivy 12, Bratislava
Mlynské Nivy 12, Bratislava, 821 09
Ing. Zuzana Saganová
Mgr. Barbara Volčková
+421 948 325 540
Regulile școlii includ:
- Dispoziții generale
- articolul 1 Admiterea la învățământul preșcolar, preșcolar.
- articolul 1 Drepturile și obligațiile copiilor și ale reprezentanților lor legali într-o grădiniță privată, reguli de relații reciproce cu personalul pedagogic și alți angajați ai unei grădinițe private.
Articolul 2 Funcționarea și regimul intern al unei grădinițe private.
Articolul 3 Condiții pentru asigurarea securității și sănătății copiilor și protecția împotriva fenomenelor socio-patologice, discriminării sau violenței.
Articolul 4 Condiții pentru tratarea proprietății private de grădiniță.
- Dispoziții finale
PARTEA I.
Dispoziții generale
Regulile școlare ale grădiniței private Citybabycare, Mlynské Nivy 12, Bratislava, în conformitate cu articolul 153 din Legea nr. 245/2008 Coll. cu privire la educație și educație și cu modificări aduse anumitor acte (denumită în continuare Legea educației).
PARTEA II.
articolul 1.
Admiterea la învățământul preșcolar, preșcolar
Un copil de la 3 la 6 ani este admis de obicei la învățământul preșcolar într-o grădiniță privată (denumită în continuare SMŠ)., în mod excepțional, dacă există capacitate gratuită, poate fi admis un copil de la vârsta de doi ani. Un copil care a împlinit vârsta de cinci ani este admis de preferință la învățământul preșcolar, un copil cu începutul întârziat al frecvenței școlare obligatorii. Creșterea și educarea copiilor în școlile secundare se realizează conform Programului educațional școlar "Anteturi multiculturale înțelepte ".
Copiii sunt admiși la școala secundară pe baza unei cereri scrise din partea unui reprezentant legal. Cererea va fi preluată de reprezentantul legal la școala secundară și înaintată directorului împreună cu o confirmare a stării de sănătate a copilului de la medicul generalist pentru copii și adolescenți cu date privind vaccinarea obligatorie a copilului.
În cazul unui copil cu nevoi speciale, reprezentantul legal trebuie, de asemenea, să transmită directorului o declarație de la unitatea de consiliere și prevenire educațională relevantă.
Directorul grădiniței decide asupra admiterii copilului la grădiniță conform § 5 alin. 13 lit.a) din Legea nr. 596/2003 Coll. privind administrația de stat în educație și autonomia școlară și modificarea anumitor legi.
La admiterea copiilor la o grădiniță, procedura este în conformitate cu §3 din Decretul Ministerului Educației din Republica Slovacă nr. 306/2008 Coll. privind grădinița, astfel cum a fost modificată (în continuare numai Decretul nr. 306/2008 col.)
Regionalizarea la SMŠ din oraș nu se aplică.
Copilul nu trebuie să meargă la școala secundară din locul de reședință. Reprezentantul legal îl poate înscrie la SMŠ, pe care îl alege în oraș.
PARTEA III
articolul 1.
Drepturile și obligațiile copiilor și ale reprezentanților lor legali în școlile secundare, regulile relațiilor reciproce cu personalul pedagogic și cu alți angajați ai școlilor secundare
Copilul are dreptul la:
- educația în limba de stat și în limba maternă în măsura prevăzută în Legea educației,
- o abordare individuală care își respectă abilitățile și posibilitățile și starea de sănătate,
- respect pentru religia, viziunea asupra lumii, naționalitatea și etnia sa,
- furnizarea de consiliere și servicii legate de educație și formare,
- educație și instruire într-un mediu sigur și igienic,
- organizarea educației adecvate vârstei, abilităților, intereselor, stării sale de sănătate și în conformitate cu principiile psihoigienei,
- respectul față de propria persoană și asigurarea protecției împotriva violenței fizice, psihologice și sexuale,
- dreptul la informații cu privire la persoana sa și la rezultatele sale educaționale.
Un copil cu nevoi educaționale speciale are dreptul la educație folosind forme și metode specifice care îi satisfac nevoile și să creeze condițiile necesare care să permită această educație și formare. Admiterea copiilor cu CES este permisă și de Legea educației și de decret, dar nu impune acest lucru ca o obligație directorului. Directorul va lua în considerare dacă are sau nu condiții adecvate pentru admiterea unui astfel de copil (personal, spațial, material.) Sau va decide asupra șederii de diagnostic a copilului, timp în care se va verifica dacă va exista o modificare sub formă de creștere și educație. dacă emite, după o notificare prealabilă către reprezentantul legal, să emită o decizie fie cu privire la întreruperea frecvenței copilului la școala secundară, fie cu încetarea timpurie a învățământului preșcolar datorită faptului că grădinița nu este în măsură să ofere educație și instruire adecvată tipului și gradului de dezavantaj pentru sănătate al copilului.
Copiii străinilor cu permis de ședere în Republica Slovacă și copiilor solicitanților de azil și slovacilor care locuiesc în străinătate li se oferă educație și mese în școlile secundare în aceleași condiții ca și cetățenii Republicii Slovace.
Copilul este obligatoriu:
- să nu restricționeze prin acțiunile lor drepturile altor persoane care participă la educație și formare,
- să respecte regulile școlare ale SMŠ,
- pentru a proteja împotriva deteriorării proprietății SMŠ și a bunurilor pe care le folosește pentru educație,
- participă în mod regulat la educație și formare,
- acționează astfel încât să nu pună în pericol sănătatea și siguranța altor persoane implicate în educație și instruire,
- respectați demnitatea umană a altor copii și a personalului școlii,
- să respecte instrucțiunile angajaților SMŠ, care sunt în conformitate cu reglementările legale în general obligatorii ale școlii și bunele moravuri.
Dacă comportamentul copilului în SMŠ este inadmisibil (perturbarea constantă a educației și periclitarea siguranței copiilor și a lucrătorilor SMŠ) director în urma avertismentelor scrise anterioare și a reclamațiilor persistente din partea copiilor, profesorilor și părinților va începe încetarea prematură a frecvenței copilului la școala secundară.
Tutorul legal al copilului are dreptul la:
- să solicite ca, în cadrul educației și formării în școlile secundare, copiilor să li se ofere informații și cunoștințe de fapt și în multe moduri, în conformitate cu cunoștințele actuale ale lumii și în conformitate cu principiile și obiectivele educației și formării din cadrul educației act,
- să se familiarizeze cu programul educațional al Școlii Gimnaziale și cu reglementările școlare,
- fii informat despre rezultatele educaționale ale copilului tău,
- să ofere servicii de consiliere în creșterea și educarea copilului dumneavoastră,
- să participe la educație și formare cu acordul prealabil al directorului SMŠ,
- să comenteze programul educațional al grădinițelor prin organisme de autoguvernare școlară.
Grădiniţă:
Tutorul legal al copilului este obligat să:
Articolul 2.
Funcționarea și regimul intern al SMŠ
Fondator: Ing. Zuzana Saganová
Fondator adjunct: Mgr. Andrea Šulcová
Director: Mgr. Barbara Volčková
1. Organizarea claselor, numele, compoziția: